Java程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言課程標(biāo)準(zhǔn)

1、J a v a 程 序 設(shè) 計(jì) 語(yǔ) 言 課 程 標(biāo) 準(zhǔn)一、適用對(duì)象本課程標(biāo)準(zhǔn)適用于五年制高職高專計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用專業(yè)使用。二、課程性質(zhì) Java 程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言 是五年制高職高專計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用專業(yè)的一門 專業(yè)課。 本課程 的主要任務(wù)是講授 Java 概念、 Java 基本語(yǔ)法、面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計(jì)、異常處理和常用系統(tǒng)類、圖形用 戶界面及圖形處理、 Java 中的事件處理、多線程的處理、 Java 的輸入與輸出等知識(shí)，同時(shí)，通過(guò)編寫 綜合性的項(xiàng)目，來(lái)加強(qiáng)學(xué)生綜合運(yùn)用 Java 語(yǔ)言進(jìn)行程序設(shè)計(jì)能力的培養(yǎng)。由于 Java 語(yǔ)言采用面向?qū)ο?的程序設(shè)計(jì)方法進(jìn)行程序設(shè)計(jì)，因此，學(xué)生學(xué)習(xí)這

2、門課之前應(yīng)該在程序設(shè)計(jì)方面有一定基礎(chǔ)。三、參考課時(shí)約 160 課時(shí)。四、總學(xué)分約 10 個(gè)學(xué)分。五、課程目標(biāo)通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)使學(xué)生掌握面向?qū)ο蟮幕靖拍詈褪褂妹嫦驅(qū)ο蠹夹g(shù)進(jìn)行程序設(shè)計(jì)的基本思 想；掌握面向?qū)ο缶幊坦ぞ?JAVA 語(yǔ)言的基本知識(shí)；能熟練地用 JAVA 語(yǔ)言進(jìn)行一般面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè) 計(jì).? 為學(xué)生以后從事更專業(yè)化的軟件開發(fā)工作奠定基礎(chǔ)。通過(guò)學(xué)習(xí)該課程學(xué)生可以具有以下能力：1 、 理解面向?qū)ο缶幊趟枷搿?、 熟悉掌握運(yùn)用 Java 進(jìn)行面向?qū)ο蟮木幊獭?、 能夠使用 Java 編程語(yǔ)言進(jìn)行基于文本和圖形界面的應(yīng)用設(shè)計(jì)。4 、 理解和掌握多線程設(shè)計(jì)、事件處理、異常處理。5、掌握J(rèn)ava

3、的I/O編程。6、掌握 Java 的網(wǎng)絡(luò)編程。六、設(shè)計(jì)思路本套項(xiàng)目課程主要以教材為參考，融入了網(wǎng)絡(luò)上經(jīng)典的項(xiàng)目案例，同時(shí)借鑒了一些企業(yè)級(jí)項(xiàng)目模 塊的雛形，有利于學(xué)生的理解與學(xué)習(xí)。不失傳統(tǒng)性，任何一門語(yǔ)言課程都要了解該語(yǔ)言的書寫風(fēng)格與運(yùn)行的平臺(tái)特點(diǎn)，但是在學(xué)習(xí)過(guò)程中，又主要通過(guò)項(xiàng)目實(shí)例讓學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)同時(shí)也見到了 項(xiàng)目雛形。通過(guò)前期近一百課時(shí)的學(xué)習(xí)，總體上掌握該門課程的特點(diǎn)與學(xué)習(xí)思路，然后利用較綜合性項(xiàng)目培養(yǎng)學(xué)生對(duì)軟件組織結(jié)構(gòu)、思想、過(guò)程的設(shè)計(jì)。新課程理念要求充分的調(diào)動(dòng)學(xué)生思考和動(dòng)手能 力，先學(xué)后教，精講多練，因此學(xué)生實(shí)驗(yàn)課時(shí)約占到了總課時(shí)的三分之二。七、內(nèi)容綱要項(xiàng)目一 Java概述：最

4、簡(jiǎn)單的 Java程序，輸岀“ Hello World! ”（一）課程內(nèi)容1、Java的發(fā)展、特點(diǎn)與應(yīng)用。2、Java 程序的類型及特點(diǎn)。3、Java 程序的開發(fā)步驟，命令的使用。（二）學(xué)習(xí)的目的和要求了解Java的發(fā)展、特點(diǎn)與應(yīng)用，知道Java程序的類型及特點(diǎn)，掌握J(rèn)ava程序的開發(fā)步驟（三）知識(shí)點(diǎn)和考核要求1、Java 程序的結(jié)構(gòu)。2、Java程序的開發(fā)步驟,javac、java、appletviewer 的使用。3、Java程序的運(yùn)行流程。項(xiàng)目二Java基本語(yǔ)法：訓(xùn)練實(shí)例（一）課程內(nèi)容1、Java 語(yǔ)言的基本組成。2、Java 語(yǔ)言中的數(shù)據(jù)類型、變量、運(yùn)算符及表達(dá)式。3、Java 語(yǔ)言的控

5、制結(jié)構(gòu)。4、Java 語(yǔ)言的數(shù)組。（二）學(xué)習(xí)的目的和要求掌握 Java 語(yǔ)言的基本組成，數(shù)據(jù)類型、變量、運(yùn)算符及表達(dá)式，三種控制結(jié)構(gòu)及數(shù)組。（三）知識(shí)點(diǎn)和考核要求1、數(shù)據(jù)類型、變量、運(yùn)算符及表達(dá)式的使用。2、三種控制結(jié)構(gòu)3、數(shù)組的定義及使用項(xiàng)目三 類的設(shè)計(jì)與對(duì)象的創(chuàng)建及使用：矩形類的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)（一）課程內(nèi)容1、類與對(duì)象的概念，面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計(jì)的概念。2、類與對(duì)象的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。（二）學(xué)習(xí)的目的和要求 理解面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計(jì)方法，掌握簡(jiǎn)單的類與對(duì)象設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)方法。（三）知識(shí)點(diǎn)和考核要求1、矩形類的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。2、矩形類的對(duì)象的創(chuàng)建與使用。3、面向?qū)ο蟮某绦虻倪\(yùn)行流程。項(xiàng)目四 類的繼承與多態(tài)性：點(diǎn)

6、、圓、圓柱類的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)（一）課程內(nèi)容1、類的繼承與多態(tài)性的概念。2、類的繼承與多態(tài)性的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。（二）學(xué)習(xí)的目的和要求 理解類的繼承與多態(tài)性的概念，掌握簡(jiǎn)單的類的繼承與多態(tài)性的概念設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)方法。（三）知識(shí)點(diǎn)和考核要求1、點(diǎn)、圓、圓柱類的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。2、繼承與多態(tài)性在程序中的具體體現(xiàn)。項(xiàng)目五 接口與包：圖形類的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)（一）課程內(nèi)容1、接口與包的概念。2、接口的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。3、包的創(chuàng)建、引用及常用系統(tǒng)程序包。（二）學(xué)習(xí)的目的和要求理解接口與包的概念，掌握簡(jiǎn)單的接口設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)方法，掌握包的創(chuàng)建、引用。（三）知識(shí)點(diǎn)和考核要求1、圖形接口的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。2、圖形類中的繼承關(guān)系。項(xiàng)目六 異常的處理

7、：標(biāo)準(zhǔn)異常與用戶自定義異常（一）課程內(nèi)容1、異常的概念。2、異常類的層次結(jié)構(gòu)。3、異常的處理及創(chuàng)建用戶自定義異常。（二）學(xué)習(xí)的目的和要求理解異常的概念，了解異常類的層次結(jié)構(gòu)，掌握常見異常的處理，了 解用戶自定義異常的創(chuàng)建。（三）知識(shí)點(diǎn)和考核要求1、常見異常的種類。2、常見異常的處理方法。項(xiàng)目七 String 與 StringBuffer 類：字符串的創(chuàng)建、比較、查找、轉(zhuǎn)換、插入、刪除等（一）課程內(nèi)容1、 String 與 StringBuffer 類的概念及構(gòu)造方法。2、 String 與 StringBuffer 類的對(duì)象的創(chuàng)建。3、字符串的創(chuàng)建、比較、查找、轉(zhuǎn)換、插入、刪除等。（二）學(xué)習(xí)的

8、目的和要求理解 String 與 StringBuffer 類的概念、區(qū)別，掌握二個(gè)類的常用構(gòu) 造方法，會(huì)用類的比較、查找、轉(zhuǎn)換、插入、刪除等方法。（三）知識(shí)點(diǎn)和考核要求1、 String 與 StringBuffer 類對(duì)象的創(chuàng)建。2、會(huì)用類的比較、查找、轉(zhuǎn)換、插入、刪除等方法。項(xiàng)目八 Java applet： Applet 的編制與運(yùn)行（一）課程內(nèi)容1、Applet 的相關(guān)概念、特點(diǎn)、程序結(jié)構(gòu)。2、 Applet 中的主要方法及運(yùn)行情況。3、Applet 與 HTML 中的參數(shù)傳遞。（二）學(xué)習(xí)的目的和要求了解 Applet 的相關(guān)概念、特點(diǎn)，理解 Applet 的程序結(jié)構(gòu)， Applet

9、中 的主要方法及運(yùn)行情況，了解 Applet與HTML中的參數(shù)傳遞的情況。（三）知識(shí)點(diǎn)和考核要求1、Applet 的程序結(jié)構(gòu)， Applet 中的主要方法及運(yùn)行情況。2、Applet 與 HTML 中的參數(shù)傳遞。項(xiàng)目九 圖形用戶界面 （一 ）：常用組件（一）課程內(nèi)容1、常用組件的種類及特點(diǎn)。2、常用組件類的構(gòu)造方法及常用成員方法。3、常用組件對(duì)象的創(chuàng)建、屬性的設(shè)置及方法的調(diào)用。（二）學(xué)習(xí)的目的和要求了解組件的種類及特點(diǎn)、類的層次結(jié)構(gòu)，理解常用組件類的構(gòu)造方法及常用成員方法，會(huì)創(chuàng)建常用組件的對(duì)象、設(shè)置屬性的及調(diào)用方法的。（三）知識(shí)點(diǎn)和考核要求1、常用組件的對(duì)象創(chuàng)建。2、常用組件的屬性的設(shè)置及方法

10、的調(diào)用。項(xiàng)目十 圖形用戶界面 （二 ）：容器與菜單（一）課程內(nèi)容1、常用容器的種類及特點(diǎn)2、常用容器類的層次結(jié)構(gòu)。3、常用容器對(duì)象的創(chuàng)建、屬性的設(shè)置及方法的調(diào)用。4、菜單條、菜單及菜單項(xiàng)的創(chuàng)建及關(guān)聯(lián)。（二）學(xué)習(xí)的目的和要求了解容器、菜單的種類及特點(diǎn)、類的層次結(jié)構(gòu)，理解常用容器類的構(gòu) 造方法及常用成員方法，會(huì)創(chuàng)建常用容器、菜單的對(duì)象、設(shè)置屬性的及調(diào) 用方法的。（三）知識(shí)點(diǎn)和考核要求1、容器、菜單的對(duì)象創(chuàng)建。2、容器、菜單的屬性的設(shè)置及常用方法的調(diào)用。項(xiàng)目十一 圖形用戶界面 （三 ）：事件處理（一）課程內(nèi)容1、事件、事件源的概念，事件的委托處理模型，事件的注冊(cè)監(jiān)聽及觸發(fā)時(shí)機(jī)。2、常用組件、容器及菜

11、單產(chǎn)生的事件種類。3、常用組件、容器及菜單產(chǎn)生的事件處理步驟。（二）學(xué)習(xí)的目的和要求 理解事件、事件源的概念，事件的委托處理模型，事件的注冊(cè)監(jiān)聽及 觸發(fā)時(shí)機(jī)，掌握常用組件、容器及菜單產(chǎn)生的事件種類及事件處理步驟。（三）知識(shí)點(diǎn)和考核要求1、事件的種類、觸發(fā)時(shí)機(jī)及注冊(cè)監(jiān)聽。2、常用組件、容器及菜單產(chǎn)生的事件種類及事件處理步驟。項(xiàng)目十二 圖形處理：基本圖形的輸出及處理（一）課程內(nèi)容1、基本圖形的輸出。2、圖形顏色的設(shè)置及文字的圖形化輸出。二）學(xué)習(xí)的目的和要求了解基本圖形的處理方法及常用的基本圖形類，掌握基本圖形的輸出及圖形顏色的設(shè)置及文字的圖形化輸出。（三）知識(shí)點(diǎn)和考核要求1、基本圖形的輸出方法。2

12、、圖形顏色的設(shè)置及文字的圖形化輸出。項(xiàng)目十三 鼠標(biāo)與鍵盤事件：畫布上畫線（一）課程內(nèi)容1、鼠標(biāo)與鍵盤事件的種類及監(jiān)聽接口、需覆蓋的方法。2、鼠標(biāo)與鍵盤事件的處理過(guò)程。（二）學(xué)習(xí)的目的和要求 了解鼠標(biāo)與鍵盤產(chǎn)生事件的種類及觸發(fā)時(shí)機(jī)、監(jiān)聽接口、需覆蓋的方 法，掌握鼠標(biāo)與鍵盤事件的處理過(guò)程。（三）知識(shí)點(diǎn)和考核要求1、鼠標(biāo)產(chǎn)生的事件。2、鼠標(biāo)產(chǎn)生的事件的處理方法。項(xiàng)目十四 多線程的處理：用二種不同的方法來(lái)實(shí)現(xiàn)多線程（一）課程內(nèi)容1、程序、進(jìn)程、線程及多線程的概念。2、線程的狀態(tài)及生命周期。3、線程類及線程對(duì)象的創(chuàng)建。3、多線程程序的設(shè)計(jì)方法。（二）學(xué)習(xí)的目的和要求 了解程序、進(jìn)程、線程及多線程的概念，

13、理解線程的狀態(tài)及生命周期， 線程類及線程對(duì)象的創(chuàng)建，基本掌握多線程程序的設(shè)計(jì)方法。三）知識(shí)點(diǎn)和考核要求1、線程的狀態(tài)及生命周期。2、線程對(duì)象的創(chuàng)建及多線程程序的設(shè)計(jì)方法。項(xiàng)目十五 輸入與輸出：基本輸入與輸出（一）課程內(nèi)容1、輸入輸出流的基本概念。2、常用的輸入輸出流類。3、常用的輸入輸出流類基本方法的使用。（二）學(xué)習(xí)的目的和要求理解輸入輸出流的基本概念，理解常用的輸入輸出流類及方法，會(huì)用 輸入輸出流類的基本方法設(shè)計(jì)程序。（三）知識(shí)點(diǎn)和考核要求1、輸入輸出流類及方法。2、輸入輸出程序的設(shè)計(jì)方法。項(xiàng)目十六 輸入與輸出：文件輸入與輸出（一）課程內(nèi)容1、文件輸入輸出的基本概念。2、文件類常用的文件輸入

14、輸出流類。3、常用的文件輸入輸出流類基本方法的使用。（二）學(xué)習(xí)的目的和要求理解文件輸入輸出的基本概念，理解常用的文件輸入輸出流類及方法， 會(huì)用文件輸入輸出流類的基本方法設(shè)計(jì)程序。（三）知識(shí)點(diǎn)和考核要求1、文件類及文件輸入輸出流類及方法。2、文件輸入輸出程序的設(shè)計(jì)方法。項(xiàng)目十七 綜合實(shí)例一：計(jì)算器的實(shí)現(xiàn)一）課程內(nèi)容1、容器及其布局方式。2、常用組件及其事件處理。3、程序中各事件的綜合協(xié)調(diào)處理。（二）學(xué)習(xí)的目的和要求掌握較復(fù)雜圖形界面的布局方式及程序中各事件的綜合協(xié)調(diào)處理。（三）知識(shí)點(diǎn)和考核要求1、容器中組件的復(fù)雜布局。2、程序中較復(fù)雜的各事件的綜合協(xié)調(diào)處理方法。項(xiàng)目十八 綜合實(shí)例二：記事本的實(shí)現(xiàn)

15、（一）課程內(nèi)容1、框架、菜單及文本區(qū)組件的使用。2、菜單事件的處理。3、文件對(duì)話框的使用。4、文件輸入輸出流。（二）學(xué)習(xí)的目的和要求掌握菜單及文件對(duì)話框的使用方法，文件輸入輸出流程序的設(shè)計(jì)方法。（三）知識(shí)點(diǎn)和考核要求1、菜單及文件對(duì)話框的使用方法。2、文件輸入輸出流程序的設(shè)計(jì)方法。項(xiàng)目十九 綜合實(shí)例三：自由落體運(yùn)動(dòng)的模擬實(shí)現(xiàn)（一）課程內(nèi)容1、 Applet 程序的設(shè)計(jì)方法。2、圖形的輸出。3、多線程程序的設(shè)計(jì)方法。（二）學(xué)習(xí)的目的和要求掌握?qǐng)D形的輸出方法及多線程程序的設(shè)計(jì)方法。（三）知識(shí)點(diǎn)和考核要求1、 Applet 中圖形的輸出處理。2、多線程程序的設(shè)計(jì)方法。項(xiàng)目二十 綜合實(shí)例四：聊天室的實(shí)

16、現(xiàn)（一）課程內(nèi)容1、 Socket 通信的基本概念，二個(gè)類及其常用方法。2、 Socket 通信中數(shù)據(jù)流的處理。3、客戶機(jī)服務(wù)器通信程序的設(shè)計(jì)方法。（二）學(xué)習(xí)的目的和要求了解 Socket 通信的基本概念，理解二個(gè)類及其常用方法，掌握客戶機(jī) 服務(wù)器通信程序的設(shè)計(jì)方法。（三）知識(shí)點(diǎn)和考核要求1、 Socket 通信中二個(gè)類的使用。2、客戶機(jī)服務(wù)器通信程序的設(shè)計(jì)方法。項(xiàng)目二十一 綜合實(shí)例五：用 JDBC 實(shí)現(xiàn)學(xué)生成績(jī)的基本處理（一）課程內(nèi)容1、 JDBC 的基本概念， JDBC 中常用類及其基本方法。2、數(shù)據(jù)庫(kù)、表的創(chuàng)建， ODBC 數(shù)據(jù)源的建立。3、數(shù)據(jù)庫(kù)程序的設(shè)計(jì)方法。（二）學(xué)習(xí)的目的和要求了

17、解JDBC的基本概念，理解JDBC中常用類及其基本方法，掌握數(shù)據(jù) 庫(kù)、表的創(chuàng)建，ODB（數(shù)據(jù)源的建立、數(shù)據(jù)庫(kù)程序的設(shè)計(jì)方法。（三）知識(shí)點(diǎn)和考核要求1、 JDBC 中常用類及其基本方法的使用。2、數(shù)據(jù)庫(kù)中數(shù)據(jù)的處理及異常的處理。項(xiàng)目二十二 綜合實(shí)例六：用 JSP實(shí)現(xiàn)學(xué)生成績(jī)的基本處理（一）課程內(nèi)容1、JSP的基本概念，JSP中常用標(biāo)簽及動(dòng)作的作用。2、JSP中ODBC的使用方法。3、JSP網(wǎng)頁(yè)的發(fā)布方法。（二）學(xué)習(xí)的目的和要求了解JSP的基本概念，理解JSP中常用標(biāo)簽及動(dòng)作的作用，JSP中ODBC 的使用方法及JSP網(wǎng)頁(yè)的發(fā)布方法。（三）知識(shí)點(diǎn)和考核要求1、JSP中常用標(biāo)簽及動(dòng)作的使用。2、在J

18、SP中使用ODBC對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行操作。3、JSP網(wǎng)頁(yè)的簡(jiǎn)單發(fā)布。八、技能考核要求本學(xué)科技能考核不僅要重視平時(shí)成績(jī)的采集，也要重視學(xué)生對(duì)本學(xué)科課程設(shè)計(jì)的理解與完成程度。因此，技能考核要求主要包括以下兩個(gè)方面：成績(jī)構(gòu)成：過(guò)程考核占 40%，終結(jié)性考核（簡(jiǎn)稱考試）占60%。其中過(guò)程考核的依據(jù)是：作業(yè)情況（10%分），課堂表現(xiàn)及岀勤（10%分），上機(jī)練習(xí)及上機(jī)作業(yè) （30%分），課程設(shè)計(jì)和考試（40% ）?？荚嚪绞剑汗P試+上機(jī)九、實(shí)施建議1.學(xué)時(shí)分配建議序號(hào)項(xiàng)目講授課時(shí)實(shí)驗(yàn)課時(shí)總計(jì)1輸岀“ Hello World! ”2242Java基本語(yǔ)法：訓(xùn)練實(shí)例3473矩形類的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)2244類的繼承與多態(tài)性：

19、點(diǎn)、圓、圓柱類的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)2465接口與包：圖形類的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)2466異常的處理：標(biāo)準(zhǔn)異常與用戶自定義異常2467String 與 StringBuffer 類2468Java applet： Applet的編制與運(yùn)行2469圖形用戶界面（一）:常用組件24610圖形用戶界面（二）：容器與菜單35811圖形用戶界面（三）:事件處理35812圖形處理：基本圖形的輸岀及處理35813鼠標(biāo)與鍵盤事件：畫布上畫線35814多線程的處理：用二種不同方法來(lái)實(shí)現(xiàn)多線程23515輸入與輸岀：基本輸入與輸岀24616輸入與輸岀：文件輸入與輸岀24617綜合實(shí)例一：計(jì)算器的實(shí)現(xiàn)35818綜合實(shí)例二：記事本的實(shí)現(xiàn)481219綜合實(shí)例三：自由落體運(yùn)動(dòng)的模擬實(shí)現(xiàn)24620綜合實(shí)例四：聊天室的實(shí)現(xiàn)591421綜合實(shí)例五：JDBC實(shí)現(xiàn)學(xué)生成績(jī)的基本處理24622綜合實(shí)例六：用 JSP實(shí)現(xiàn)學(xué)生成績(jī)的基本處理5914總計(jì)581021602. 教學(xué)方法（1）本課程采用以項(xiàng)目為主的模塊結(jié)構(gòu)，將理論與實(shí)踐的內(nèi)容進(jìn)行整合 CPE:-Case-Project-Evolutio n-案例-項(xiàng)目-進(jìn)化特點(diǎn)：-通過(guò)個(gè)別的小案例，經(jīng)過(guò)不斷的進(jìn)化，感受JAVA的發(fā)展歷程-通過(guò)個(gè)別的小案例，深入剖析每個(gè)項(xiàng)目的精髓(2) 采用理論實(shí)踐一體化的教