三月校園學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)范文：秉承雷鋒精神爭當(dāng)時(shí)代先鋒

1、三月校園學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)范文：秉承雷鋒精神，爭當(dāng)時(shí)代先鋒 小編為你整理了優(yōu)秀學(xué)生學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)、社區(qū)學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)、工作活動(dòng)總結(jié)等文章，更多活動(dòng)總結(jié)范文歡迎訪問出國留學(xué)網(wǎng)活動(dòng)總結(jié)范文頻道（/huodongzongjie/）。 三月，全國各地都在如火如荼的進(jìn)行學(xué)雷鋒活動(dòng)，為了弘揚(yáng)雷鋒精神，傳承雷鋒美德，我們學(xué)校也針對雷鋒活動(dòng)月開展了多種多樣的學(xué)雷鋒活動(dòng)。在校領(lǐng)導(dǎo)的號召下，全校學(xué)生積極響應(yīng)學(xué)雷鋒號召，紛紛參與到從身邊事做起的學(xué)雷鋒活動(dòng)中。學(xué)校在互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛的精神氛圍下出現(xiàn)了很多好人好事，熱情和溫暖寫在每一個(gè)學(xué)生的臉上，相互關(guān)愛的和諧氛圍在校園里逐漸蔓延。在學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)中，我們班開展了“向雷鋒學(xué)

2、習(xí)，向社會傳遞愛心”的主題活動(dòng)。同學(xué)們從實(shí)際情況出發(fā)，以積極參與的具體行動(dòng)讓學(xué)雷鋒從口號落到實(shí)處。對于班級三月的學(xué)雷鋒活動(dòng)有以下幾點(diǎn)總結(jié)。 一、宣傳雷鋒思想，深入理解雷鋒精神內(nèi)涵 每一次參與學(xué)雷鋒活動(dòng)都讓我們對雷鋒精神有了更深一層的理解，這次也不例外。有的人覺得學(xué)雷鋒知識做做樣子，其實(shí)這是對自己不愿意從事學(xué)雷鋒活動(dòng)，好逸惡勞，懶惰自私的托詞。只要我們深入到學(xué)雷鋒活動(dòng)中，我們的行動(dòng)能夠?yàn)閯e人帶去幫助，能夠?yàn)樯鐣矸e極正面的改變。相反，如果我們不以無私奉獻(xiàn)、勤奮刻苦的雷鋒精神要求自己，便不會去參與學(xué)雷鋒活動(dòng)，不愿幫助別人的同時(shí)也得不到別人的幫助。學(xué)習(xí)雷鋒不是簡單的走形式，雷鋒用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴

3、我們，個(gè)人只有融入集體，服務(wù)集體才能更快的成長，脫離了集體的個(gè)人不僅力量微薄，也感受不到人與人之間的友愛和溫暖，反而讓自己變得冷漠、孤立、麻木。 二、不忘雷鋒事跡，承繼雷鋒精神 雷鋒的光輝形象是由許許多多的感人事跡襯托的，如果說雷鋒精神四個(gè)字是比較抽象的，那么雷鋒事跡就是對雷鋒精神的具體詮釋。青少年要從具體的雷鋒事跡中去感受質(zhì)樸、實(shí)在的精神力量。為了讓學(xué)生了解雷鋒事跡，學(xué)校開展了講讀“雷鋒先進(jìn)事跡”的大會，舉行了“學(xué)習(xí)雷鋒事跡”主題的手抄報(bào)、板報(bào)制作比賽，同時(shí)節(jié)選了一些優(yōu)秀的雷鋒事跡刊載在校園的宣傳欄。這一系列的學(xué)習(xí)雷鋒事跡活動(dòng)營造了溫暖和諧的校園氛圍。 三、班級自組學(xué)雷鋒小分隊(duì) 在學(xué)雷鋒活動(dòng)

4、的具體實(shí)施中，各班級班委自組學(xué)雷鋒小分隊(duì)，并根據(jù)學(xué)雷鋒活動(dòng)區(qū)域的具體情況制定學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)活動(dòng)的具體計(jì)劃，學(xué)校安排老師對個(gè)小分隊(duì)的活動(dòng)實(shí)施過程進(jìn)行督導(dǎo)，并在活動(dòng)結(jié)束后評選了小分隊(duì)的學(xué)雷鋒優(yōu)秀個(gè)人，鼓勵(lì)了學(xué)生學(xué)雷鋒的熱情和積極性。 五、學(xué)雷鋒活動(dòng)的具體分工 1、看望敬老院老人。周末時(shí)間，學(xué)校組織了學(xué)校少先隊(duì)員前往社區(qū)敬老院看到孤寡老人。為了給敬老院老人帶去溫暖，學(xué)生紛紛帶去了自己準(zhǔn)備的水果和營養(yǎng)品，也有學(xué)生自制了一些小禮品贈(zèng)送給老人。到了敬老院之后，學(xué)生們主動(dòng)為老人打掃房間衛(wèi)生，看到老人有需要換洗的衣服也會積極幫忙清洗。很多學(xué)生通過這次探望孤寡老人的活動(dòng)都更明白最親人和家人的最大關(guān)愛是陪伴，他們愿意以后多抽時(shí)間來陪伴這些需要關(guān)愛的老人。 2、清掃街道。街道衛(wèi)生關(guān)系著城市形象和人們生活空間的舒適度，為了讓街道更干凈、整潔，學(xué)生們來到街道進(jìn)行了衛(wèi)生清潔的活動(dòng)，在活動(dòng)中，同學(xué)們不嫌臟，不嫌累，紛紛主動(dòng)撿垃圾、除雜草以及清掃路面。同學(xué)們的勞動(dòng)給街道帶來了整潔舒適的新面貌。 3、捐助困難孩子。對于家庭條件差，上學(xué)困難的山區(qū)孩子，同學(xué)們紛紛拿出自己的零用錢給他們寄過去，雖然捐贈(zèng)的資金有限，卻是一種溫暖和愛心的傳遞，也體現(xiàn)了孩子們互助、友愛和分享的寶貴品質(zhì)。 學(xué)雷鋒活動(dòng)需要持續(xù)堅(jiān)持下去，因?yàn)闀r(shí)代需要雷鋒精神、和諧美好的生活需要雷鋒精神。青少年需要秉承雷鋒的無私