上教版（三起） 三年級英語上冊教學(xué)設(shè)計Module 4 Unit 12 教案

1、編號：時間：2021年x月x日學(xué)海無涯頁碼：第4頁 共4頁上教版（三起） 三年級英語上冊教學(xué)設(shè)計module 4 unit 12 教案module 4 unit 12 教案1教學(xué)重點詞匯：spring, summer, autumn句型： in spring, it is warm.教學(xué)目標1呈現(xiàn)一年四季的典型圖片，引出look and learn表示四季的四個單詞，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)詞匯。2. 通過實物游戲，幫助學(xué)生理解單詞warm，cold，hot，cool的含義及用法。3通過對四季的介紹，幫助學(xué)生感受和理解句型，初步運用句型來介紹一年四季的天氣特征。教學(xué)過程pre-task preparati

2、ons1用掛圖在黑板上呈現(xiàn)四季的圖片。讓學(xué)生看圖用中文說一說四季的特征。然后出示四張生詞卡片(spring，summer，autumn, winter)，將卡片貼在相應(yīng)的圖片旁邊并說its spring取下卡片，請學(xué)生上來嘗試扣卡片放到相應(yīng)的圖片旁邊。2播放一首關(guān)于四季的歌謠，讓學(xué)生一邊板上四季的圖片，一邊欣賞歌謠。然后問學(xué)生聽到了什么，引出表示四季的單詞。t: what do you hear in the song?s1: spring.s2: spring is green.while-task procedures1將look and learn的生詞卡片貼在黑板上，指著卡片逐一朗讀數(shù)

3、遍，讓學(xué)生跟讀。t：it is spring. spring.ss: spring.然后和學(xué)生做quick response游戲，快速出示卡片，讓學(xué)生大聲說出相應(yīng)的單詞。也可以讓學(xué)生大聲說出該季節(jié)后面的季節(jié)名稱。2教授warm，cool，hot，cold這四個單詞。在桌子上放四個杯子，里面分別盛著溫水、涼水、 熱水和冰水（或冰塊），讓學(xué)生觸摸杯子，回答感覺有什么不同，引出單詞warm，cool，hot和cold。讓學(xué)生拼讀這四個單詞，告訴他們 warm和cool是一對反義詞，hot和cold也是一對反義詞。然后請幾個學(xué)生到前面來將這四個形容詞與四個季節(jié)配對：spring-warm, summe

4、r-hot, autumn-cool,winter-cold引出句子并朗讀，讓學(xué)生跟讀。t. spring is warm. summer is hot. autumn is cool. winter is cold.ss: spring is warm. summer is hot. autumn is cool. winter is coldss: hot.t: (point to the picture of autumn) it is autumn. in autumn, it is cool. cool.ss: cool.在黑板上寫出句子it is spring. in spring

5、, it is warm.然后用it is 描述listen and say欄目中四季的圖片，讓全班學(xué)生仿說。 t: it is spring. in spring, it is warm. ss: it is spring. in spring, it is warm. 最后請個別學(xué)生來描述圖片。 s1: it is summer. in summer, it is hot. 4播放listen and say的錄音或多媒體動畫，讓學(xué)生跟讀課文數(shù)遍。然后指著圖片向?qū)W生提問。t: what season is it?ss: it is spring.t: is it warm?ss: yes,

6、 it is warm.然后把學(xué)生分成四組，輪流期讀listen and say的句子，如：group 1: in spring, it is warm.group 2: in summer, it is hot.post-task activities1讓學(xué)生做練習(xí)choose and write（選詞填空）。呈現(xiàn)listen and say的句子，讓學(xué)生選擇正確 的詞填空，完成課文。2介紹四季的氣候特征，并讓學(xué)生跟讀3播放四季的動畫或出示四季的圖片。t1： (point to the picture of spring) it is spring. spring is warm. warm.ss: warm.把listen and say的四個句子寫在四張紙條上，接著把四季的圖片貼在黑板上，然后請四個學(xué)生上來各抽一張紙條，將紙條放在相應(yīng)的圖片下面，然后用it is(season). in，it