教育局局長慶祝2021師節(jié)講話_第1頁
教育局局長慶祝2021師節(jié)講話_第2頁
教育局局長慶祝2021師節(jié)講話_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、教育局局長慶祝2021師節(jié)講話 老師們、 同志們: 在這金風送爽、碩果飄香的美好時節(jié),我們又迎來了xx年的教師節(jié),我代表市教育局向全市廣大教育工作者表示親切的問候,并向大家致以節(jié)日的祝賀,向關(guān)心支持我市教育事業(yè)的各級領(lǐng)導、各界朋友和廣大學生家長表示衷心的感謝。 今年以來,在市委市政府的正確領(lǐng)導和全市人民的大力支持下,廣大教育工作者牢記重托,銳意進取,解放思想,創(chuàng)新思路,強化措施,狠抓落實,新區(qū)學校建設(shè)步伐進一步加快,老區(qū)教育水平得到鞏固提高,中小學人事制度改革、農(nóng)村義務(wù)教育體制改革、基礎(chǔ)教育課程改革逐步深化,招商引資工作取得重大進展,高招上線人數(shù)再創(chuàng)歷史新高,特別是面臨今年春夏之際的非典疫情,

2、全市廣大教育工作者萬眾一心、迎難而上、共御風險,堅持一手抓防止非典這件大事不放松,一手抓教育事業(yè)的發(fā)展這個中心不動搖,取得了抗擊非典和教育教學的雙勝利。這些成績的取得,離不開市委市政府的正確領(lǐng)導,離不開全市人民的大力支持,離不開廣大教育工作者的頑強拚搏。特別是工作在教育教學一線的廣大人民教師,忠誠黨的教育事業(yè),執(zhí)行黨的教育方針,切實履行教書育人的崇高職責,吃苦耐勞,甘當人梯,勇于探索,富于創(chuàng)造,甘于奉獻,在社會上樹立起了新時期人民教師的良好形象,受到了廣大學生的衷心愛戴和全社會的普遍尊重。在此,我再次向全市廣大教育工作者表示慰問你們辛苦了。 新的學期已經(jīng)開始,下半年的工作和任務(wù)依然繁重,在下半

3、年乃至今后一個時期,我市教育工作將進一步創(chuàng)新思路,以全面推進素質(zhì)教育為核心,以加快教育創(chuàng)新為主題,以教育結(jié)構(gòu)調(diào)整為主線,以優(yōu)化教育改革為動力,以招商引資開發(fā)建設(shè)高校園區(qū)為龍頭,整合教育資源,實施名校戰(zhàn)略,用35年時間建設(shè)12所在全省乃至全國有影響的名牌學校,全面提高教育教學質(zhì)量,最大限度的滿足人民群眾對教育的需求,奮力實現(xiàn)全市教育的新跨越,要實現(xiàn)上述目標,仍然離不開廣大教師的辛勤耕耘、扎實工作,離不開全體教育工作者的同心同德、艱苦奮斗。在此,我向全市的教職員工提出幾點希望和要求: 希望你們始終牢記自己肩負的歷史使命和承擔的時代重任。百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。黨和政府對你們有很高的

4、要求,人民群眾對你們有很高的期望,你們只有發(fā)奮努力,才能不辱使命,不負眾望,才能無愧于人民教師的光榮稱號。 希望你們不斷加強理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)學習,全面提高自身素質(zhì)。教育的改革和發(fā)展,對教師的素質(zhì)提出了新的、更高的要求,只有不斷用科學的教育理論武裝頭腦,不斷掌握現(xiàn)代教育技術(shù)和教育手段,才能在教育改革的大潮中,抓住新機遇,迎接新挑戰(zhàn),開創(chuàng)新局面,做出新貢獻。 希望你們加強師德修養(yǎng),錘煉高尚品格,教書育人,為人師表。教師的人格力量來源于教師高尚的師德,來源于教師對教育事業(yè)、對學生的深厚之愛,經(jīng)師易得,人師難求,我們的教師要做到經(jīng)師和人師的統(tǒng)一,做一個脫離低級趣味的人,做一個高尚的人,做一個深受學生熱愛和尊敬的人。 光榮存在心頭,責任放在肩上;毋忘發(fā)展重任,不負人民重托。讓我們團結(jié)一致,同心同德,聚精會神干事業(yè),一心一意謀發(fā)展,為全市教育的騰飛,為兩個率先目標的實現(xiàn)做出我們新的更大的貢獻。 最后,祝

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論