讓愛充滿校園_9

1、讓愛充滿校園 學(xué)校是育人的場(chǎng)所，在設(shè)置校園文化時(shí)讓愛成為主題，營造一種濃郁的人文氛圍，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)有著積極的作用。所以，我校在人文環(huán)境的建設(shè)上，應(yīng)重視打造精品。也就是說，既要重視內(nèi)容的選擇，又要注重物品材質(zhì)的選擇。讓學(xué)生感覺到愛無處不在。 具體采取以下措施： 1、創(chuàng)設(shè)校情墻。在辦公樓一樓門廳東側(cè)創(chuàng)設(shè)校情墻，上面應(yīng)有學(xué)校簡(jiǎn)介和學(xué)校平面圖。學(xué)校簡(jiǎn)介應(yīng)介紹學(xué)校的建校過程、學(xué)校的歷史、現(xiàn)狀、辦學(xué)特色、辦學(xué)理念和取得的成就，使人從中了解我校的概況。學(xué)校平面圖則具體地標(biāo)明學(xué)校內(nèi)部建筑的位置。使人從中了解學(xué)校的概貌。 2、構(gòu)造榮譽(yù)墻。在辦公樓一樓門廳西側(cè)構(gòu)造榮譽(yù)墻，櫥窗里陳列著學(xué)校自建校以來的各種集體榮譽(yù)稱

2、號(hào)的標(biāo)志牌和師生自建校以來所取得的檔次較高的獎(jiǎng)勵(lì)證書或獎(jiǎng)狀。以此來激勵(lì)廣大師生珍愛自己的榮譽(yù)，熱愛自己的學(xué)校。 3、設(shè)立大量的宣傳櫥窗。在校大門里側(cè)兩旁和公寓門前設(shè)立大量的宣傳櫥窗，及時(shí)報(bào)道學(xué)校發(fā)生的重大活動(dòng)，報(bào)道黨和國家的重要政策。可設(shè)文明班級(jí)評(píng)比欄、今日新聞、每日格言、天氣預(yù)報(bào)、我喜愛的名言、報(bào)刊摘要（閱報(bào)欄：由專人每天更換報(bào)紙，報(bào)紙的選擇要注意到學(xué)生們的興趣和愛好）、大型活動(dòng)剪影、手抄報(bào)比賽、作文園地（公布學(xué)校及校級(jí)以上獲獎(jiǎng)名單和作品，刊載學(xué)生的佳作）等，給學(xué)生提供活動(dòng)和實(shí)踐的陣地，這些對(duì)校園建設(shè)將起到重要作用。 4、學(xué)生書畫作品展。在辦公室或教室里懸掛學(xué)生書畫作品，并在作品下面附有作者

3、介紹，這一做法肯定深受學(xué)生們的歡迎。 5、理念標(biāo)志牌。在草坪中的適當(dāng)位置設(shè)置關(guān)于學(xué)校辦學(xué)理念的標(biāo)志牌，內(nèi)容要突出愛心教育。讓愛成為學(xué)校文化的主題。因?yàn)闆]有愛就沒有教育。如：“學(xué)生離開家，學(xué)校就是學(xué)生的家；學(xué)生離開父母，老師就是學(xué)生的父母。 ”“一個(gè)教育工作者有了愛，就會(huì)用平等的心態(tài)去尊重學(xué)生；就能和學(xué)生推心置腹地溝通；就會(huì)用賞識(shí)的眼光去看待學(xué)生；就能用大海般的胸懷寬容學(xué)生；就有可能全心奉獻(xiàn)于教育，讓教育因愛而充滿生命力，進(jìn)而在教育活動(dòng)中創(chuàng)造奇跡?！?6、植物標(biāo)志牌。在校園里栽種種類繁多的樹木，讓學(xué)生會(huì)同生物老師制作植物標(biāo)志牌，上有植物名稱、種屬、生長(zhǎng)習(xí)性等介紹，讓這些植物向人們作“自我介紹”。

4、這樣，既豐富了同學(xué)們的知識(shí)，又增強(qiáng)了校園文化的含量。 7、燈箱群。在校園大道兩側(cè)的適當(dāng)位置設(shè)立幾個(gè)大型燈箱。這些燈箱以校景為背景，配有以愛為主題的辦學(xué)理念的文字，中英文對(duì)照，這必定成為學(xué)校靚麗的風(fēng)景。 8、校友箴言錄。（或建立榮譽(yù)室）將自我校畢業(yè)現(xiàn)以考入大學(xué)的學(xué)生的情況作登記，包括姓名、所在學(xué)校及專業(yè)、給母校的留言等。將來學(xué)生有何發(fā)展進(jìn)步將隨時(shí)補(bǔ)充。 9、開辟愛心植物園。在植樹節(jié)讓畢業(yè)生為學(xué)校栽一棵愛心樹，也可讓其他學(xué)生或家長(zhǎng)栽植留念樹。這樣既綠化了校園，又培養(yǎng)了學(xué)生們的愛心。 通過這些努力，校園的人文性將進(jìn)一步加強(qiáng)，讓校園的每一個(gè)地方都能“說話”，都在“寄語”，都在“召喚”，讓每一在這里學(xué)習(xí)的學(xué)生和每一個(gè)在這里