【精品】一堂生物課的啟示_第1頁
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文檔簡介

一堂生物課的啟示教學(xué)目標：1、有感情地朗讀課文。認識“興味盎然“經(jīng)久不忘 、“橢圓、“異口同聲 “胸有成竹 、“人云亦 云等詞語。2、了解課文主要內(nèi)容，知道課文講了一件什么事。3、從內(nèi)容中體會思想，能用自己的話來說說最后一段 話所揭示的道理。教學(xué)準備：課前布置學(xué)生收集各種樹葉。教學(xué)重點：了解課文主要內(nèi)容。教學(xué)難點：結(jié)合生活中的例子，理解課文最后一個自然段，從內(nèi)容中體會作者的思想感情課時安排：一課時教學(xué)過程：、激趣引入：同學(xué)們，大家有沒有聽過這樣一句話： “世界上沒有相 同的兩片樹葉 ?大家贊同這個說法嗎 ?好，現(xiàn)在就拿出你們 收集到的各種樹葉， 給大家介紹、 證明一下吧。 學(xué)生自由發(fā) 言。今天， 我們來學(xué)習(xí)一篇有趣的課文。 板書： 一堂生物課 的啟示、初讀課文，整體把握，了解文章主要內(nèi)容1、全班自由讀課文，注意讀準有關(guān)詞語。教師隨機點撥。 2、分小組讀，看哪個小組讀得好3、學(xué)生質(zhì)疑，提出自己不理解的詞語或句子。師生利 用工具書等合作釋疑。4、教師范讀。5、全班齊讀，并思考：這篇課文主要講了一件什么事 ?事 情發(fā)生的時間、地點、人物、經(jīng)過 6、學(xué)生自由組合后答復(fù)。教師隨機板書，是我國著

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