校園安全漫畫展項目

1、校園安全漫畫展項目一、活動背景針對校園安全事故頻發(fā)的情況，為預(yù)防事故發(fā)生，保護學(xué)生人身安全利益，永壽學(xué)校安全辦、藝術(shù)組開展了以“生命在我心中，安全在我手中”為主題的“校園安全”漫畫展宣傳活動。結(jié)合學(xué)生興趣，宣傳安全知識，增強學(xué)生安全意識。二、活動的目的針對小學(xué)生安全問題頻發(fā)，尤其是溺水和校園活動的安全問題，根據(jù)學(xué)生的年齡特點和閱讀習(xí)慣，讓他們通過畫圖、看一看的方式將安全知識形象化，笑著把安全意識記在心里。以多樣、異常的活動形式開展安全宣傳教育，將安全教育融入生活，讓學(xué)生在無形中建立安全意識，構(gòu)建安全和諧的校園環(huán)境。三.領(lǐng)導(dǎo)小組組長：xxx副組長：xx xx成員：xxxx領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在行署，

2、具體工作由xxx負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)。四、主題內(nèi)容1.通過漫畫反映消防安全、交通安全、人身安全知識。2.在漫畫中體現(xiàn)安全意識和自救救人的素質(zhì)能力。3.動畫片是用合適的材料和健康的內(nèi)容制作的，可以引導(dǎo)學(xué)生樹立關(guān)心自己、關(guān)心他人、關(guān)心學(xué)校、關(guān)心社會的良好品質(zhì)。4.每班3-5個作品。1-2年級是畫漫畫，3-5年級是獨立臨摹或創(chuàng)作。動詞（verb的縮寫）激勵措施1.評審團由14名班主任組成。學(xué)生分為高年級和低年級(高年級：5-6，中年級：3-4，低年級：1-2)。2.學(xué)生作品采用數(shù)字評分，排名根據(jù)總分確定，一、二、三等獎按本學(xué)段參賽作品總數(shù)的10%、20%、30%確定，其余為優(yōu)秀獎。3.獲獎作品將按一、二、三等獎

3、進行頒獎和頒發(fā)證書，優(yōu)秀作品只頒發(fā)證書(不設(shè)獎項)。獎項將根據(jù)孟導(dǎo)演在兒童節(jié)頒發(fā)的其他獎項的評選標(biāo)準(zhǔn)進行評選，獎項將與其他兒童節(jié)項目的獎項同時頒發(fā)。4.根據(jù)獲獎作品的一、二、三等獎，給予相應(yīng)班級3分、2分、1分參與班主任考核，同一班級不同作品給予累計加分。5、按分段評出三名優(yōu)秀教師，給予證書和獎金。不及物動詞活動流程第一階段：發(fā)布信息、收集資料(5月19日-5月26日)1.通過教師會向各班講解活動信息，征集作品。2.通過老師的宣傳，讓更多的人了解活動并參與其中。3.xx老師負(fù)責(zé)收集和篩選2、5、6年級學(xué)生的作品，xx老師負(fù)責(zé)收集和篩選1、3、4年級學(xué)生的作品。4.學(xué)校里所有的老師都可以當(dāng)老師。5.在校園顯眼的地方張貼海報和橫幅。第二階段：展示評比環(huán)節(jié)(兒童節(jié))1.從所有作品中初步選出的優(yōu)秀作品將在兒童節(jié)展出。2.所有參賽作品將由右下角署名作者和導(dǎo)師展出，各班組織學(xué)生在兒童節(jié)參觀欣賞。第三階段：總結(jié)和歸檔1.收集并歸檔本次活動的作品。2.總結(jié)本次活動形成的書面材料。七、材料準(zhǔn)備1.a4紙15份；2.素描紙一袋大概有20張，貼紙10張，