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文檔簡介

1、資料來源:來自本人網(wǎng)絡整理!祝您工作順利!2021年初中精選作文成長5篇 成長就像一條河流,有時流到寬敞坦蕩的地方,一瀉千里;有時流到彎曲狹窄的境界,回環(huán)曲折;如今我為大家搜集整理優(yōu)秀的成長作文,假如喜愛這篇文章可以參考學習。歡送持續(xù)關注我們的后續(xù)更新。 成長作文1 每個人都有心事,有喜悅的,有苦痛的,也有擔憂的。我也一樣,可這個心事到如今才解決。 那一次是在畢業(yè)的復習階斷的時候,正在進展語文測試。我是一個在語文上薄弱的同學。這次教試來得太突如其來了。我真是防不勝防。因此我特殊仔細。 考試雖然得了一個好分數(shù),我卻始終興奮不起來,心里好像裝滿了憂愁,無論什么手段始終不能讓我笑。 考試時,我做一題

2、看一題,最終寫到了,題目是:我想對你說。我一看,一下子緊急起來。我舍命想題材,我想到前幾天我差點遲到,要轉彎時,我把一個女孩子上拿的一疊作業(yè)本給撞翻了,我真想去撿,可是來不及了,我只能教室了。我想到這里,可以用上去了。 我刷刷刷地寫著就像一個名人說得:讀書破萬卷,下筆如有神。最終,再來一個畫龍點睛,大功告成。 我交了卷,真快,當天晚托班上教師批好了試卷。我的心就像一只兔子砰砰亂跳。 我拿到試卷后,不敢看試卷分數(shù)。我漸漸翻開試卷:90分!在分數(shù)旁邊還有一個名次,我竟然是第9名。我情不自禁地叫了一聲。我想:我竟然考得這么好,我真不敢信任。 正在遐想中,我同桌從我手中奪過試卷,看了看就還給了我。 我

3、隨便地問:你幾分。她說:關你什么事!你是我父母啊?不就考得好點,致于這樣嗎?說完,就丟下一個白眼。可我發(fā)覺她卻處處說:我旁邊考了90分。 我把試卷放在桌肚里了,就出去了。等我回來,一群同學圍著我的桌子,觀察我回來,就一哄而散了。我正驚奇,覺察試卷在桌子了。我就覺得有人動過。 你演的戲還不錯!一個語文課代表過來說。我笑了一下,感謝你。他納悶了,說:為什么?你不是意思說我是導演!我不動色。唄!抄了作文還強詞奪理。就是!圍觀的同學說。我聽出最響的聲音竟是我最要好的伴侶。我心是那么委屈,連我最信任的伴侶也出賣了我。我奮力抵抗:你們有什么證據(jù)!還用得找,一看就知道你是抄的!你不行能考這么高!你不行! 這

4、件事使我很委屈 我最終想通了:我應當證明給他們看我能行! 成長作文2 當我們回想起過去的日子時,父母的陪伴是最多的當我們成果下降的時候,最焦急的是父母。當我們生病的時侯,最心疼的是父母。當我們競賽落選的時侯,鼓舞的人是父母。當我們在學校惹費事時,最生氣最在意的是父母。當我們想要錢買東西時,把手伸向的也是父母。 當父母生氣時,批判我們兩句,我們就立即翻臉了,還跟父母對著干,但是,我們何曾想到父母是永久愛我們的,永久在意我們的,我們何曾想過當我們用一句話去頂撞父母時,父母的心是針扎一般的痛啊! 父母對我們的愛是虛心的,父母對我們的愛是低調的,是無私的,一點都沒有保存,都是傾囊而出的。 同樣為我們辛

5、勤付出的人是教師,教師是伴我們成長的明燈夜里,當我們睡了,是誰還在辦公室為我們修改作業(yè)呢?是教師!當我們犯錯誤時,是誰幫我們即使訂正呢?是教師!每當我們在課堂上主動舉手發(fā)言,是誰向我們送來作為鼓舞的會心一笑呢?是教師!當我們在競賽失利時,是誰給我們鼓舞與振作的話語呢?是教師! 教師!您含辛茹苦的教導讓我牢記在心,您對我的鼓舞永久在我的心中蕩漾。您點燃一盞啟明燈,讓我們在漆黑道路上看清正義與邪惡,從而使我們走上正確的道路。 然而,人的一生中必定有自己的抱負,正如屠格涅夫所說:生活中沒有抱負的人,是可憐的。是啊,一個沒有抱負的人是可憐的,就好比是一個無頭蒼蠅,沒有目的,胡飛亂闖。就似乎在生活的海洋

6、里的一片木筏,在沒有目的的狀況下任憑漂浮。 有抱負的人,生活總是熾熱的。這是斯大林說的,正是如此,一個有抱負的人他不會去虛度光陰,他會去為他的抱負去奮斗,去努力,他的生活也會因此變得有了氣氛有了活力。 我的抱負是:考上北京大學,再從北京大學考到國外,在國外考一個博士回來為我們的祖國效力我想,很多人會認為這不太現(xiàn)實,但是,我可以告知他們:抱負是勝利的前提,只要擁有先天的條件再加上后天的努力,抱負就近在咫尺。而沒有抱負的人怎么會去努力呢?不是嗎? 在此,我祝福教師們的工作輕松點兒,家長的著急放寬點兒,我們的抱負放遠點兒。 成長作文3 行走,各式各樣;行走,是踏遍千山萬水;行走,是成長歲月的一串腳印

7、。成長之旅是沿著生命的軌跡。一步一步地走過來,每一步都布滿了才智和士氣。 如今我們向前邁了一步,邁進了21世紀。 語言,從剛落地時哇哇的叫,到能言會道;身上的擔子,從滿身輕松,到越來越重;品德,從什么都不懂到知書達理。我們走過了人生的第一階段。少年的我們學習生活枯燥、乏味。但更多的是等待著我們去克制的重重困難困苦。再也沒有上小學是那樣的自由、好玩、輕松。 如今的我,已今非昔比了。經(jīng)受了很多,也明白了很多。不再像之前那樣的瘋,有主見,會考慮是非對錯。萬事之前知道三思而后行。當回憶起幼年時那無限的想象是那么的稚嫩,從穿開襠褲到知道臉紅羞怯,就哭著鬧著要媽媽把褲襠縫上。無知的我不翼而飛,留下的是擁有

8、數(shù)之不盡苦惱的我。知道什么叫憂慮,什么叫放心。當數(shù)之不盡的苦惱不邀而至時,我知道不再躲避,而是鼓起士氣和信念去面對。 成長之旅中,苦惱數(shù)之不盡,但其樂也無窮。 當我們重新看到那些幼兒時,才發(fā)覺近年里學的是什么。也知道合理利用。 成長之旅,其實我們完全可以當成是旅游,只不過它時長時間的,在這特別的旅游中最重要的是學習,學習中能玩,玩中也能學。是那么的自由自由。 面對繁華的現(xiàn)實世界,我們知道其中的是是非非,真真假假,虛虛實實。我們無非是兩個選擇;a躲避b面對。 在旅途中,學習過的學問,要懂得運用。不知道的擅長思考。從剛會走路的那一刻,無比的興奮,每天都想走,一步一個腳印,深深淺淺。每個腳印都有它的

9、傳奇。在人生成長的旅途中關鍵在于探究和追求。 成長作文4 在人生的道路上,有很多令人成長的事。有一件事,會使我成長,不斷進步。 那是讀小學四班級,我們班流行玩兒石子,有很多人玩兒的很溜,我卻是一個生手,于是,我找了五個石子,每天在家,在學校練,不久,就玩兒得很好了??墒?,我像著了迷一樣,每天一有空就玩兒,也不關懷學習,成果有些下滑,這時,媽媽告知我,讓我把石子扔掉,把精神投入到學習中,可我卻是左耳朵進,右耳朵出,不聽媽媽的話。 到了期終考試,在考場上,面對這些考題,我不禁頭痛了,大腦里一片空白,考還是考,到了發(fā)試卷那天,面對試卷上一個又一個錯號,我信任了媽媽的話,也知道了當時的我是多么可笑,竟

10、為了一時的歡樂,無視了學習,使成果直線下滑?;氐郊?,我低下了頭,最終成認了媽媽的話,也應驗了那句俗話不聽老人言,吃虧在眼前。 從這件事完畢以后,我懂得只有努力,不停的向前,不停的加油,才能獲得好成果,攀登上最頂峰,實現(xiàn)自己的抱負。 成長作文5 成長就像一條河流,有時流到寬敞坦蕩的地方,一瀉千里;有時流到彎曲狹窄的境界,回環(huán)曲折;在成長中、有快樂、有苦惱、也有挫折。當你專心去感受時,會發(fā)覺自己生活在一個暖和的世界中,那一抹感動經(jīng)常伴隨在你的身邊:感動于那一句話,感動于那一個微笑,感動于那一滴眼淚。 在我上大班的時候,那時正在放假,有一次,我在媽媽的陪伴下玩耍,玩著玩著,媽媽看到我的臉色很不好,就馬上為我量了體溫,結果發(fā)了高燒。媽媽連忙把我送到醫(yī)院,來到醫(yī)院后,媽媽抓緊找大夫,給我拿退燒藥。我躺在床上休息,媽媽給我端來了開水,把退燒藥放在了我的手心??粗种械乃?,此刻我拿著水杯的手開頭顫抖。媽媽好像看出我不想吃藥,就對我說:你要英勇,你要頑強,記住一句話:良藥苦口利于病。在媽媽的鼓

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