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1、資料來源:來自本人網(wǎng)絡(luò)整理!祝您工作順利!2021年卡內(nèi)基口才介紹 下面是我整理的一些關(guān)于卡耐基口才訓練的資料,供你參考。 卡耐基口才訓練的資料一:全球卡內(nèi)基訓練簡介 創(chuàng)立于1912 年 全世界超過86個國家設(shè)有分支機構(gòu),并擁有全都教學內(nèi)容與品質(zhì)。 以三十種語言供應(yīng)專案效勞。 目前我們有超過三千位合格講師和教練 ( coaches )。 畢業(yè)學員超過 800 萬人。 fortune(財寶)500 大企業(yè)中,超過 425 家企業(yè)長期用法卡內(nèi)基訓練。 卡耐基口才訓練的資料二:中國大陸卡內(nèi)基訓練簡介 1987 年臺灣引進卡內(nèi)基訓練進入華文市場。 1998年引進中國大陸市場。 中國卡內(nèi)基訓練經(jīng)營團隊有
2、 16 年專業(yè)培訓閱歷。 為國內(nèi) 600 家以上的上市公司及跨國企業(yè)供應(yīng)專業(yè)諮詢。 卡耐基口才訓練的資料三:卡內(nèi)基訓練歷史 戴爾卡內(nèi)基于1888年在美國密蘇里州出生,畢業(yè)于沃倫斯堡州立師范學院。作為一名有當演員理想的銷售人員,他前往紐約,并在ymca開頭向成人教溝通的課程。在1912年舉世著名的戴爾卡內(nèi)基班誕生了。到了1930年月,卡內(nèi)基開頭在全美國招兵買馬找代表推廣這門日益受人歡送的課程。 戴爾卡內(nèi)基于1936年完成了特別暢銷的著作如何贏得友情和影響別人。這個里程碑讓他的核心價值觀在全美國快速擴散。此外,卡內(nèi)基也開發(fā)了第一個銷售培訓課程,后來成為現(xiàn)今的巔峰銷售班。 卡內(nèi)基的公司在1954年注
3、冊成為戴爾卡內(nèi)基訓練機構(gòu)。戴爾卡內(nèi)基在1955年過世,但他所推廣的核心價值卻連續(xù)了幾十年,直到今日都在全球各地廣為流傳。 1950年月也是卡內(nèi)基訓練的國際擴張期,陸續(xù)在歐洲,亞洲,南美洲和澳大利亞成立推廣機構(gòu)。同一時期戴爾卡內(nèi)基訓練機構(gòu)開頭聘用專業(yè)經(jīng)理人,并成立了教學、選購、財務(wù)與行銷等部門來推廣日益浩大的業(yè)務(wù)。 應(yīng)對當前的需要,在1967年卡內(nèi)基訓練首先推出了指導力相關(guān)的培訓課程。這些課程最終成長為當前的核心課程-經(jīng)領(lǐng)人指導班。 在1975年卡內(nèi)基訓練的全部課程獲成人連續(xù)訓練委員會(今日名稱為成人訓練和培訓認證委員會)評審通過獲得正式認證。 為因應(yīng)職場的專業(yè)人士需要密集的團體溝通訓練,卡內(nèi)基
4、訓練在1985年推出了策略簡報班(現(xiàn)稱為震撼力陳述班)。 在1992年卡內(nèi)基訓練開頭在全球供應(yīng)量身訂做的企業(yè)解決方案。從今以后,卡內(nèi)基企業(yè)培訓的專業(yè)團隊便能針對不同企業(yè)培訓人才的需求,來設(shè)計獨一無二的企業(yè)內(nèi)訓課程。 在2021年卡內(nèi)基訓練在美國全部的受權(quán)機構(gòu)都被美國聯(lián)邦政府批準,正式成為各地聯(lián)邦政府機構(gòu)可選購的合格培訓廠商,透過gsa聯(lián)邦供給清單gs-10f-0329k號供應(yīng)其產(chǎn)品和效勞。 卡內(nèi)基訓練到今日全球有800萬畢業(yè)學員,卡內(nèi)基訓練是致力幫助全球工商界培育競爭力。目前有超過3000的專業(yè)講師,在86個國家以30種語言供應(yīng)專業(yè)的訓練。 卡耐基口才訓練的資料四:戴爾卡內(nèi)基的情商訓練觀 戴爾
5、卡內(nèi)基是美國成人訓練運動的先驅(qū)。他認為:成人訓練不僅僅是指學到科學學問的訓練,更應(yīng)當涵蓋對人們制造美妙生活的培育。成人訓練應(yīng)當是一門社會關(guān)系學方面的學問,在這種意義上,成人課程確定必需有異于傳統(tǒng)訓練。成人想增進或進展一種技能以增加生活的某種實效性,這是當今商品社會化所產(chǎn)生的必定的趨勢。成人訓練,應(yīng)關(guān)心成人更好的學習和生活。關(guān)于學習和生活中的一些根本事實都是社會討論的課題,更應(yīng)是成人訓練的課程內(nèi)容。戴爾卡內(nèi)基對成人訓練的認識源于他背后的訓練哲學作為根底。從一開頭,他就對約翰杜威的實證哲學感愛好。訓練就是如今,而不是為將來做預備。因此,他把成人最需要的東西列為學習的內(nèi)容,追求成人課程的實效性。成人
6、學習的內(nèi)容必需與社會嚴密相關(guān),與成人個人的美好及個體的充分進展休戚相關(guān),這些認識值得我們學習。當然,把成人訓練僅僅當做一門社會關(guān)系學未免有失偏頗,但這是與當時美國成人需要分不開的。 戴爾卡內(nèi)基的成人訓練觀的啟示:成人訓練是培育人們過上美妙生活的一種訓練,可以關(guān)心人們實現(xiàn)自己的追求,促進個體的充分進展;可以有效實現(xiàn)消費力轉(zhuǎn)化,促進社會階層的流淌;對社會文化的繼承與傳遞、批判與選擇、協(xié)調(diào)與統(tǒng)合、制造與更新方面起了非常重要的作用。此外,依據(jù)戴爾卡內(nèi)基成人訓練課程的觀點,課程的開設(shè)也要依據(jù)成人的學習特點,成人的學習是以生活為中心的學習,且以問題或任務(wù)為導向。成人學習動機雖然各異,但是目的特別明確,就是
7、學以致用。 卡耐基口才訓練的資料五:教學的理論根底 從1912年開頭,卡內(nèi)基不斷地試驗新的教學方法,并且采納了符合他自己目的的教學方法。經(jīng)過不斷的探究,他把完形心理學派的理論及艾默爾柯烏爾提出的自我示意法作為其教學的理論根底。 1、完形心理學派理論。完形心理學家認為,人們應(yīng)當考慮到一個狀況的整個形態(tài),而不是考慮這個狀況中的各個組成局部。他們認為:整體美比它的各個局部的總和要大。這個觀念通過老師而運用于卡內(nèi)基課程中,也就是老師關(guān)注的是完全的個人。集中關(guān)注于事情的整體,而不是它的各個局部老師就可以從學員身上引發(fā)出確定而主動的行為反響。關(guān)注成人學員的整個人的進展,而不是他某個方面的進展或者某方面的不
8、良表現(xiàn),這樣有助于學員的整體進展與全面進展。 2、自我示意法??▋?nèi)基教學法的另一個重要理論根底是自我示意。這個觀念是由艾默爾柯烏爾在%世紀初期提出來的??聻鯛栒J為,一個人內(nèi)心的自我談話打算一個人對自己的看法,并且影響著他的行動??聻鯛栐谧晕艺勗挿矫孀钣忻慕ㄗh是:不斷重復地對自己說,每天我在各方面都愈來愈好??▋?nèi)基課程供應(yīng)了這種觀念的方法。由于一個人必需感覺勝利才能勝利,卡內(nèi)基課程的老師就努力鼓舞每一個學員擁有勝利的感覺,努力使自信成為學員整個生活形式的一局部。好的表現(xiàn)馬上賜予嘉勉,并不斷強化,學員自然會把好的表現(xiàn)養(yǎng)成為習慣。每班最有進步的學員都受到嘉獎。得獎的人都特殊重視這些嘉獎,并把嘉獎作
9、為自信的見證。此外,贊揚和嘉許的氣氛也培育了學員主動確定的看法。 卡耐基口才訓練的資料六:成人教學觀 1、敬重學員個別差異??▋?nèi)基訓練班依據(jù)學員的差異分成了六個課程班,分別為:卡內(nèi)基演講班、卡內(nèi)基人際關(guān)系班、卡內(nèi)基推銷班、卡內(nèi)基顧客關(guān)系班、卡內(nèi)基管理人員班和卡內(nèi)基人事進展班??▋?nèi)基課程老師依據(jù)每個學員的根本狀況,關(guān)心他們制訂自己的學習目的。老師會記住每個人的目的,并指出以后的課程,將會怎樣有助于到達他們的目的。學習后,老師會要求學員從各方面和自己受訓前的感覺相比,而不是和進步較快、根底較好的學員相比。讓每個學員感到自己每天都在進步,這樣自信念就會與日俱增,直至自信成為他們生活中的一局部。培訓的
10、結(jié)果是根底不同,獨特各異的學員經(jīng)過培訓后,都得到不同程度的進展。 2、盡量使每一個學員都感到自由。成人學習者能否感到滿足,他與老師及同學的關(guān)系起著很重要的作用。卡內(nèi)基課程的教室環(huán)境中,全部學員都是伴侶,大家在友善的氣氛中共享著學習成果。老師也都富有主動進取精神,樂于鼓舞人的品質(zhì)。 3、教學過程布滿對話??▋?nèi)基意識到成人唯有深化到學習的過程之中去,才能學得最好。他轉(zhuǎn)變了填鴨試講課的教學方法。并指出講課假如只是企圖把老師的學問強加在同學身上,卻不肯定可以使同學的確學習到。他要請教師必需鼓舞全體學員親自參加。學員參加的活動有提出報告、團體演習到角色演出和小組爭論等。 4、鼓舞每一個學員追求自我進展。美國哈佛大學的心理學教授威廉詹姆士曾評價卡內(nèi)基的成就與我們的成就相比,我們只不過是半醒著,我們只利用了身心資源的一局部??▋?nèi)基關(guān)心職業(yè)男女開發(fā)他們隱藏著的潛能,在成人訓練中創(chuàng)始了一種風摩全球的運動??▋?nèi)基課程促使人們努力向前,并向自我挑戰(zhàn),它激發(fā)并增加人們的自我價值和人生目的。由卡內(nèi)基創(chuàng)始并提倡的個人勝利學,已經(jīng)成為他生活的時代的有志青年邁向勝利的階梯。通過他的傳播和教育,很多人明白了主動生活的意義,并由此轉(zhuǎn)變了他們的命運。 5、教學結(jié)果卓有成效
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