初二數(shù)學(xué)乘法公式復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案_第1頁
初二數(shù)學(xué)乘法公式復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案_第2頁
初二數(shù)學(xué)乘法公式復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案_第3頁
初二數(shù)學(xué)乘法公式復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、精品文檔初二數(shù)學(xué)乘法公式復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案八年級數(shù)學(xué) 科 期導(dǎo)學(xué)案班級：學(xué)習(xí)小組：學(xué)生姓名：課題14.2乘法公式課型復(fù)習(xí)任課教師周次第12周年級八年級班級章節(jié) 14.2課時第5課時時間學(xué)習(xí)目標(biāo)知識與技能1、復(fù)習(xí)平方差公式、完全平方公式和添 括號法則的應(yīng)用。2 、經(jīng)歷復(fù)習(xí)與訓(xùn)練，進一步理解乘法公式的結(jié)構(gòu)特點，提咼綜合運用知識解決問題的能力。3 、敢于面對數(shù)學(xué)活動中的困難，并有獨立克服困難的 能力，樹立學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心。過程與方法情感態(tài)度與價值觀學(xué)習(xí)重點平方差公式、 完全平方公式和添括號法則的應(yīng) 用。學(xué)習(xí)難點靈活運用平方差公式、完全平方公式和添括號法則精品文檔學(xué)法指導(dǎo)自主學(xué)習(xí)合作探究課前導(dǎo)案自學(xué)一、復(fù)習(xí)提

2、問口述平方差公式、完全平方公式、添括號法則?2 、填表：3a(3a)2-b2(a b) 2aba2 2ab+b2 結(jié)果(-3-1)2(a-2b+3)24x2-12xy+9y2展示1、用乘法公式計算(1) (2)-獨家原創(chuàng)2 / 42016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作精品文檔(3) (4) (2x+y-z+5 )?(2x-y+z+5)2 、先化簡再求值，其中 x=4, y=3 、如圖，某市有一塊長為( 3a+b )米，寬為(2a+b) 米的長方形地塊，規(guī)劃部門計劃將陰影部分進行綠化，中間將修建 一座雕像，則綠化的面積是多少平方米？并求出當(dāng)a=3，b=2時的綠化面積.質(zhì)疑探究提出自己的疑問，運用集體智慧，共同解決測評反饋主觀1 、填空。精品文檔(2) 、9+() +=a-2b-4c+5=(a-2b)-()(3) 、若=9, =5,貝 ab=。(4) 若(x - 1) 2=2，則代數(shù)式x2 - 2x+5的值為.(5) 若(2x+3y) (x - ny) =9y2 - 4x2，則 +n 的值為2 、計算(1)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論