學(xué)唱歌作文600字

1、學(xué)唱歌作文600 字有些學(xué)唱歌的小伙伴們還在為學(xué)唱歌作文發(fā)愁嗎?今天橙子就與大家分享學(xué)唱歌作文600 字，僅供大家參考!我學(xué)會唱歌音樂，是一種藝術(shù)。我認(rèn)為它是所有藝術(shù)中最絢麗的，因?yàn)樗梢杂|動我們的靈魂。當(dāng)高漲的情緒得不到宣泄的時候，聽聽音樂，一切煩惱就都煙消云散了，而生活又變得美妙起來。音樂，正是背負(fù)著各種問題和壓力的人恢復(fù)往日鮮活的一劑良藥。老師帶領(lǐng)我們練習(xí)發(fā)聲，告訴我們唱歌時的用力點(diǎn)在腹部，唱完歌覺得腰累，那說明你發(fā)聲的位置對，唱歌時覺得口干舌燥，嗓子疼，那說明你根本就沒有找對發(fā)聲點(diǎn)，是唱不出好聽的歌來的。每次老師反復(fù)教， 我也認(rèn)真的聽，并用心去領(lǐng)會老師所說的話，可就是不明白。一到實(shí)際唱

2、歌就找不著感覺了。高音上不去，低音低不下來。長音唱不了。于是乎就開始濫竽充數(shù)了。只張嘴不發(fā)聲。其實(shí)，這樣也是挺難的一件事情。張嘴時間長了，口干舌燥的覺得喉嚨受不了。如果你掌握了正確的發(fā)聲位置，唱歌時嗓子是真的不累的。我再也沒有口干舌燥、嗓子疼的現(xiàn)象了，再也不覺得唱歌是一件苦差事?，F(xiàn)在對我來說，唱歌真的是一種享受呢?我特別享受這個唱歌的過程。我從學(xué)唱歌中懂了點(diǎn)東西就是不管做什么事情， 都要認(rèn)真地去做，不能半途而廢，要用心去做。我愛唱的一支歌歌聲伴我成長，給我面對人生的勇氣，帶我飛翔。題記春去春又來，小草長出了嫩芽，片片葉子在和熏得春風(fēng)中肆意飄動，仰望天空，看云卷云舒。抱著幾本作業(yè)，邁著沉重的腳步

3、走進(jìn)教室，忽然一首高昂的樂曲傳入耳內(nèi)，打破了久久的沉寂，睡不醒的感覺在瞬間煙消云散。后來我才知道那首打動我的樂曲叫做怒放的生命，細(xì)細(xì)品味它的歌詞，才發(fā)現(xiàn)描寫的場景似曾相識，那不是我們現(xiàn)實(shí)生活的寫照嗎。我們每個人都是一個奇跡，生命短暫，倘若碌碌而為，那摩不就太對不起我們了嗎。時光匆匆，我們也要怒放生命，向世人展示我們的美麗。時常我都會感覺上天多我太不公平了，為什麼沒有別人聰明，事事都不如別人。每當(dāng)這是，我便會打開CD聽一曲怒放的生命，在優(yōu)美的旋曲中一次次回憶，為什麼自己做不到，原因何在。在一次次的反省中，我漸漸學(xué)會了努力，懂得了人生的意義，在生命怒放之前，我們都是折翼的天使，要在一次次的挫折中成

4、長，為自己安上一對有力的翅膀，帶我翱翔在萬尺高空之上。我們每個人都不是隨便的花朵，成長的意義在于努力與付出。在有夢的地方，我們要學(xué)會努力，即使跌落懸崖，也要永不放棄，在堅(jiān)持中創(chuàng)造奇跡。在我們的一生中會遇到形形色色的人和事，蓋西伯拘而演周易，仲尼厄爾作春秋，屈原放逐乃賦離騷，左丘失明厥有國語，孫子臏腳兵法修例。怒放今生不悔，一樣的青春，不一樣的激情。我們都不是隨便的花朵， 縱然世事不順，也要燦爛綻放。欲火方能成鳳，破繭方能成蝶。我教老媽學(xué)唱歌在我的印象中，最讓我得意的事莫過于教我老媽唱歌了。你想：我老媽可是個優(yōu)秀的中學(xué)音樂教師地！不過，在音樂方面她也是一個名副其實(shí)的“老古董”：不喜歡流行歌曲，更

5、不會唱。故此，自認(rèn)為“前衛(wèi)”的我當(dāng)然在叫“媽”時在前面要加上一個“老”字。而老媽居然欣然接受。也許是被我感染的緣故吧，一年前，老媽忽然開始趕時髦了。什么、張柏芝、謝霆鋒等眾多明星她都認(rèn)識了。有一天，老媽聽見我在唱的流星雨，竟怯怯地說： “璐瑤，能教我嗎?”我自豪地說：“難得老媽求我一次，我就不推辭啦 ！ ”就這樣，我每天都教老媽唱歌。一天，表姐鄧敏神秘地對我說： “你老媽聽見我在唱流星雨 ，她也跟著哼了幾句”當(dāng)時，我暗自發(fā)笑，心不無感慨地想：這老媽還夠刻苦的！過了幾個星期，我對老媽進(jìn)行了一次檢測。想不到，她竟然能完全地唱出流星雨來。只不過唱歌時表情不夠大方，聲音沒有完全放開，缺少點(diǎn)的味道。為了照顧老媽的情緒，我還是給她打了一個高分 90 分，老媽竟然對這個分?jǐn)?shù)不滿意，還想得更高的分?jǐn)?shù)。于是，經(jīng)常在做飯、洗衣服時聽到老媽的練歌聲。一次，我跟老媽開玩笑，說： “老媽， 你唱歌的水平可以趕上香港著名歌星李紋了，現(xiàn)在我給你打一百分了。如果我有錢，保證推薦你去唱歌，再包裝一下，保準(zhǔn)你能唱紅全中國。 ”老媽笑彎了腰： “就我這破嗓子，聽眾肯定