小學(xué)生必讀文言文及譯文.doc

1、學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考孟母三遷鄒孟軻母，號(hào)孟母。其舍近墓。孟子之少時(shí)，嬉游為墓間之事。孟母曰：“此非吾所以居處子。 ”乃去，舍市旁。其嬉游為賈人炫賣之事。孟母又曰：“此非吾所以處吾子也。 ”復(fù)徙居學(xué)宮之旁。其嬉游乃設(shè)俎豆，揖讓進(jìn)退。孟母曰：“真可以處居子矣?！彼炀?。及孟子長(zhǎng)，學(xué)六藝，卒成大儒之名。君子謂孟母善以漸化。舍：家。墓間之事：指埋葬、祭掃死人一類的事。處子：安頓兒子。乃：于是，就。嬉：游戲，玩耍。賈（g ）人：商販。炫賣：同“炫”，沿街叫賣，夸耀。徙：遷移。俎豆：古代祭祀用的兩種盛器，此指祭禮儀式。徙居：搬家。及：等到。大儒：圣賢。揖讓進(jìn)退：即打拱作揖、進(jìn)退朝堂等古代賓主相見的禮

2、儀。揖：作揖。遂：最后。市：集市。居：家。卒：最終，終于。揠苗助長(zhǎng)宋人有閔其苗之不長(zhǎng)而揠之者，芒芒然歸，謂其人曰： “今日病矣！予助苗長(zhǎng)矣！”其子趨而往視之，苗則槁矣。天下之不助苗長(zhǎng)者寡矣。以為無益而舍之者，不耘苗者也；助之長(zhǎng)者，揠苗者也，非徒無益，而又害之。 (閔 通：憫 )閔（ m n）：同“憫”，擔(dān)心，憂慮。長(zhǎng)（ zhng ）：生長(zhǎng)，成長(zhǎng)。揠（ y ）：拔。茫茫然：疲憊不堪的樣子。謂：對(duì) ,告訴。其人：他家里的人。學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考病：疲勞，困苦，精疲力盡，文中是引申義予（余）：我，第一人稱代詞。趨：快步走。往：去，到.去。槁（ g o ）：草木干枯，枯萎。之：放在主謂

3、之間，取消句子獨(dú)立性，無實(shí)義，不譯。寡：少。耘苗：給苗鋤草。非徒：非但。徒，只是。益：好處。孟子：戰(zhàn)國(guó)思想家、政治家、教育家。有“亞圣”之稱。畫蛇添足楚有祠者，賜其舍人卮酒，舍人相謂曰： “數(shù)人飲之不足，一人飲之有余。請(qǐng)畫地為蛇，先成者飲酒。 ”一人蛇先成，引酒且飲之，乃左手持卮，右手畫蛇，曰： “吾能為之足。”未成，一人之蛇成，奪其卮曰：“蛇固無足，子安能為之足？”遂飲其酒。為蛇足者，終亡其酒。舍人：門客，手下辦事的人 乃左手持卮：古代飲酒用器具賜其舍人卮酒，奪其卮曰：一杯酒。相謂：互相商議。請(qǐng)畫地為蛇：要求大家在地上畫蛇。畫地：在地面上畫（畫的過程）。為蛇：畫蛇。引酒且飲之：拿起酒壺準(zhǔn)備飲

4、酒。引：拿，舉。且 :將要蛇固無足：蛇本來就沒有腳。固：本來，原來。子：對(duì)人的尊稱，您；你。學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考安能：怎能；哪能。為：給；替。遂：于是；就。賜：賞給，古代上給下， 長(zhǎng)輩給晚輩送東西叫賜。為之足：給它畫上腳。足：畫腳。終：最終、最后。引：拿起。成：完成。余：剩余。足：（畫）腳。亡：丟失，失去。為：給，替。乃左手持卮：然后奪其卮曰：他的，指代先成蛇者遂飲其酒：他的，指示代詞終亡其酒：那，指示代詞謂:對(duì) .說。終亡其酒：失去祠：祭祀。周代貴族一年四季都要祭祀祖宗， 每個(gè)季度祭祀都有專門的稱呼，春天祭祀叫“祠” 。北人食菱北人生而不識(shí)菱者， 仕于南方，席上啖菱，并殼入口

5、?；蛟唬骸笆沉忭毴ぁ！逼淙俗宰o(hù)所短，曰：“我非不知，并殼者，欲以去熱也。 ” 問者曰：“北土亦有此物否？”答曰： “前山后山，何地不有？”夫菱生于水而非土產(chǎn)，此坐強(qiáng)不知以為知也。1. 北人：北方人。 2.識(shí)：知道。3. 菱：俗稱菱角，形狀像牛頭，紫紅色，水生植物，果實(shí)可以煮著吃。性喜溫暖和充足陽(yáng)光，盛產(chǎn)于我國(guó) 中部和南部。果實(shí)有硬殼。4. 仕于：（仕途）在 做官。于， 在。學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考5. 席：酒席。 6.啖：吃。7. 并殼：連同皮殼。 8.或：有人。9 曰：說。 10. 食：食用，在這里可以指吃。11. 去：去除，去掉。 12. 護(hù)：掩飾。13. 短：缺點(diǎn)，短處 ,

6、不足之處。 14. 并：一起。15. 欲：想要。 16. 以：用來。 17. 答：回答。18. 何：哪里。 19. 而：表示轉(zhuǎn)折，此指卻20. 坐：因?yàn)椋捎凇?21. 強(qiáng)（ qi ng) ：本文中指“勉強(qiáng)” 。愚人食鹽昔有愚人，至于他家。主人與食，嫌淡無味。主人聞已，更為益鹽。既得鹽美，便自念言： “所以美者，緣有鹽故。少有尚爾，況復(fù)多也？”愚人無智，便空食鹽。食已口爽，反為其患。1 食：食物。 2 聞已：聽罷。 3 更：再次。 4 益：增加。5 既：已經(jīng)。 6 空：空口。 7 口爽：口味敗壞。 8 所以：的原因。9 復(fù)：再。 10 爽：差、敗壞。 11 智：智慧。 12 故：緣故。13 反

7、：反而。 14 患：禍患。父善游有過于江上者，見人方引嬰兒而欲投之江中， 嬰兒啼。人問其故。曰：“此其父善游?！睂W(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考其父雖善游，其子豈遽善游哉？以此任物，亦必悖矣。善：擅長(zhǎng)豈：難道這：的人方引：正帶著，牽著。方，正在。遽急：立即。 以此任物：用這種觀點(diǎn)來對(duì)待事物。任，對(duì)待。任物：對(duì)待事物。以：用。7悖：違反。過于江上：經(jīng)過江邊。引：帶著，抱著。10 、之：代詞，指嬰兒。截竿入城魯有執(zhí)長(zhǎng)竿入城門者，初豎執(zhí)之，不可入；橫執(zhí)之，亦不可入。計(jì)無所出。俄有老父至，曰： “吾非圣人，但見事多矣！何不以鋸中截而入？ 遂依而截之。者：代詞?？梢宰g為“的人”初：開始時(shí)，文中表示第一次入：進(jìn)去；進(jìn)入執(zhí)：握，持，拿亦：也，仍然俄：一會(huì)兒 ,不久至：來到這里吾：我學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考矣：了，承接遂：于是，就計(jì)：計(jì)