2021年八年級(jí)化學(xué)上冊期中試卷(帶答案)_第1頁
2021年八年級(jí)化學(xué)上冊期中試卷(帶答案)_第2頁
2021年八年級(jí)化學(xué)上冊期中試卷(帶答案)_第3頁
2021年八年級(jí)化學(xué)上冊期中試卷(帶答案)_第4頁
2021年八年級(jí)化學(xué)上冊期中試卷(帶答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、2021年八年級(jí)化學(xué)上冊期中試卷(帶答案)(時(shí)間:60分鐘 分?jǐn)?shù):100分) 班級(jí): 姓名: 分?jǐn)?shù): 一、選擇題(每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意。共20小題,每題2分,共40分)1、下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是()a加熱固體b傾倒液體c熄滅酒精燈d取用固體粉末2、如圖所示儀器中可以用酒精燈直接加熱的是()abcd3、取用粉末狀固體化學(xué)藥品時(shí),應(yīng)使用的儀器是()a滴管b研缽c藥匙d鑷子4、下列有關(guān)金剛石、石墨的說法正確的是()a都是由碳元素組成b都是黑色固體c都能導(dǎo)電d硬度都很大5、下列古代文明或工藝一定包含化學(xué)變化的是()a在甲骨上刻文字 b指南針指引航海c用泥土燒制陶瓷 d用石塊修筑長城6、下列化學(xué)符號(hào)

2、中關(guān)于數(shù)字“2”的意義說法不正確的是()a2co-表示2個(gè)一氧化碳分子bno2-表示二氧化氮中含有2個(gè)氧原子cca2+-表示1個(gè)鈣離子帶2個(gè)單位的正電荷d-表示氧化汞中汞元素的化合價(jià)為+2價(jià)7、下列做法中,不符合“尊重自然、自覺踐行綠色生活”倡議的是()a人走關(guān)燈、少開空調(diào)b使用一次性餐具c自帶水杯出行d對(duì)垃圾進(jìn)行分類8、造成酸雨的主要物質(zhì)是()a一氧化碳和二氧化碳b二氧化硫和二氧化氮c甲烷和一氧化碳d二氧化硫和一氧化碳9、將物質(zhì)按照一定的規(guī)律分類研究,是常用的化學(xué)學(xué)習(xí)方法。下列各組答案中按一定依據(jù)分類正確的是()a化合物:蒸餾水、二氧化碳 b混合物:海水、液氧、空氣c氧化物:過氧化氫、高錳酸

3、鉀 d非金屬元素:氦、硒、汞10、2022年北京、張家口將聯(lián)合舉辦冬奧會(huì),為辦成綠色奧運(yùn),下列措施不可行的是()a發(fā)展公共交通,提倡綠色出行b增加使用太陽能、核能等新能源c加高燃煤鍋爐煙囪,將廢氣排到高空d改進(jìn)燃煤技術(shù),減少so2與粉塵排放11、空氣中含量較多,且性質(zhì)穩(wěn)定的是()a氮?dú)?b氧氣 c二氧化碳 d水蒸氣12、對(duì)資料或?qū)嶒?yàn)證據(jù)的分析是否正確,直接關(guān)系到科學(xué)探究是否符合客觀事實(shí)。下圖為實(shí)驗(yàn)室用等質(zhì)量的高錳酸鉀和氯酸鉀(另加少量的二氧化錳),分別制取氧氣的數(shù)據(jù)分析示意圖。下列依據(jù)圖示信息所得出的分析正確的是()a同時(shí)開始加熱,先收集到氧氣的是氯酸鉀b用相同容積的試管制取較多量的氧氣時(shí),宜

4、選擇氯酸鉀為原料c加入少量的二氧化錳使氯酸鉀產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量增加d反應(yīng)時(shí)間較長的是高錳酸鉀13、下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到其對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ゛測定空氣里氧氣的含量b檢查裝置的氣密性c驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律 d證明co2密度比空氣的大14、下列圖示中的“錯(cuò)誤實(shí)驗(yàn)操作”與圖下面對(duì)應(yīng)的“可能產(chǎn)生的后果”不一致的是()a液體噴出b污染試劑c酒精濺出d讀數(shù)偏大15、在實(shí)驗(yàn)室中某同學(xué)把澄清石灰水滴加至盛有人體呼出氣體的集氣瓶中振蕩。這一過程屬于科學(xué)探究中的哪一重要環(huán)節(jié)()a提出假設(shè)b進(jìn)行實(shí)驗(yàn)c收集證據(jù)d得出結(jié)論16、相同質(zhì)量的m、n兩種金屬,分別與相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量稀鹽酸反應(yīng)(m、n在生成物中均為+2價(jià)),生成h2

5、質(zhì)量和反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示下列有關(guān)敘述正確的是()a金屬活動(dòng)性:nmb生成h2的質(zhì)量相等c相對(duì)原子質(zhì)量:nmd消耗鹽酸的質(zhì)量相等17、在“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”實(shí)驗(yàn)中,玻璃棒的用途不正確的是()a稱取粗鹽后,把粗鹽研磨細(xì)b溶解時(shí)攪拌,加速粗鹽溶解c稱量精鹽前,把精鹽固體轉(zhuǎn)移到紙上d蒸發(fā)時(shí)攪拌,防止局部溫度過高,造成液體飛濺18、我國的稀土儲(chǔ)量居世界第一位。銪(eu)是一種稀土元素,下列有關(guān)說法中錯(cuò)誤的是()a銪屬于非金屬元素b銪的原子序數(shù)是63c銪原子中的質(zhì)子數(shù)為63d銪的相對(duì)原子質(zhì)量是152.019、在a+3b=2c+2d的反應(yīng)中,14ga完全反應(yīng)生成44gc和18gd,若a的相對(duì)分子質(zhì)

6、量為28, 則b的相對(duì)分子質(zhì)量是()a16b32c64d9620、地殼中含量最多的金屬元素是()a氧b硅c鋁d鐵二、填空題(共3小題,共12分)1、化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。(1)請用化學(xué)用語填空:寫出氦氣的化學(xué)式_3個(gè)氫氧根離子_氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)_(2)寫出化學(xué)用語中數(shù)字“2”表示的意義2n_;2、隨著社會(huì)的發(fā)展,人們的生活越來越離不開化學(xué)。(1)煤、石油和_常被稱為化石燃料。(2)燃煤發(fā)電時(shí),將煤塊粉碎成煤粉,其目的是_ 。(3)木炭不充分燃燒會(huì)產(chǎn)生一種有毒氣體,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_。(4)“綠色化學(xué)”的特點(diǎn)之一是“零排放”。一定條件下,一氧化碳和氫氣可以按照不同比例反應(yīng),只

7、生成一種產(chǎn)物就能實(shí)現(xiàn)“零排放”,這種產(chǎn)物可能是_ (填字母序號(hào),下同)。a甲醇() b甲酸() c乙醇() d乙酸()(5)下列措施中,不利于降低大氣中二氧化碳含量的是_。a大量使用化石燃料 b植樹造林,增大植被面積 c將二氧化碳變廢為寶,循環(huán)利用3、選擇儀器下方的字母填寫在相應(yīng)橫線上:(1)用來吸取和滴加少量液體的儀器是_;(2)可以直接加熱的儀器是_;(3)用作量度一定量液體體積的儀器是_;(4)實(shí)驗(yàn)室常用的加熱儀器是_。三、實(shí)驗(yàn)題(共2小題,每題15分,共30分)1、下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置。請回答有關(guān)問題:(1)實(shí)驗(yàn)室若用裝置c制取氧氣時(shí),加入過氧化氫的液面應(yīng)達(dá)到_位置(填a或b

8、);如果要收集一瓶純凈的氧氣,應(yīng)選用的收集裝置是_。(2)實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀的電石(化學(xué)式為cac2)與水反應(yīng)制取微溶于水、密度比空氣略小的乙炔氣體(化學(xué)式為c2h2),同時(shí)生成氫氧化鈣(化學(xué)式為ca(oh)2),由于該反應(yīng)比較劇烈,必須嚴(yán)格控制加入水的速度,以免因劇烈反應(yīng)而引起裝置炸裂。電石與水反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_。該實(shí)驗(yàn)應(yīng)選用的反應(yīng)裝置為_,選擇該裝置的理由是_。該實(shí)驗(yàn)收集乙炔氣體,應(yīng)用_ 。2、完成對(duì)人吸入的空氣與呼出的氣體有什么不同的探究。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:(1)呼出的氣體使石灰水出現(xiàn)的渾濁多,證明呼出的氣體比空氣中的_(2)呼出的氣體使燃著的木條_,燃著的木條在空氣中能夠_,證明空氣中氧氣

9、的含量比呼出的氣體中氧氣的含量_(3)對(duì)比呼氣的玻璃片上的水霧比放在空氣中的玻璃片上的水霧多,證明呼出氣體中水的含量比空氣中水的含量_(4)通過探究得出的結(jié)論是_實(shí)驗(yàn)拓展:在本課題的實(shí)驗(yàn)探究中,我們使用了排水法收集氣體,這說明氣體具有_性質(zhì)(5)久置不用的深井、久未開啟的菜窖底部都存在著二氧化碳,由于它不能供給呼吸,人如果長期呆在二氧化碳含量較高的環(huán)境中會(huì)窒息而死,因此,人們在進(jìn)入這些地方之前會(huì)進(jìn)行燈火實(shí)驗(yàn),如果燈火熄滅或燃燒不旺,說明了_(任答一點(diǎn)符合題意)四、計(jì)算題(共2小題,每題9分,共18分)1、化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)取40g碳和氧化銅的粉末在高溫條件下加熱一段時(shí)間后,稱得剩余固體混合物的質(zhì)

10、量為31.2g,請回答下列問題:(1)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。(2)列出求解參加反應(yīng)的氧化銅的質(zhì)量(x)的比例式 。(3)反應(yīng)后生成銅的質(zhì)量為 。(4)若碳完全反應(yīng)了,則原混合物中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。2、把4g硫粉放在給定質(zhì)量的氧氣中燃燒,有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示:第一次第二次第三次氧氣的質(zhì)量(g)346so2的質(zhì)量(g)6請回答下列問題:(1)寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式:_;(2)第一次實(shí)驗(yàn)中參加反應(yīng)的硫、氧氣和生成二氧化硫的質(zhì)量之比是_;(3)通過計(jì)算,第二次實(shí)驗(yàn)生成二氧化硫的質(zhì)量為_;(4)第三次生成的二氧化硫的質(zhì)量為_。參考答案一、選擇題(每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意。共20小題,每題2分,

11、共40分)1、d2、c3、c4、a5、c6、b7、b8、b9、a10、c11、a12、b13、c14、c15、b16、c17、a18、a19、b20、c二、填空題(共3小題,共12分)1、he 3oh- 2個(gè)氮原子 2、天然氣 增大可燃物與氧氣的接觸面積(或使煤燃燒更充分) a、d a 3、g d c h 三、實(shí)驗(yàn)題(共2小題,每題15分,共30分)1、b f b 分液漏斗能控制加入水的速度 f2、二氧化碳高 熄滅 正常燃燒 高 高 呼出的氣體中二氧化碳、水蒸氣的含量比空氣中多,氧氣的含量少 不溶于水也不和水發(fā)生反應(yīng) 二氧化碳不燃燒也不支持燃燒,地窖中氧氣少,地窖中二氧化碳多(答一條就對(duì)) 四、計(jì)算題(共2小題,每題9分,共18分)1、(1)c

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論