2021高一數(shù)學學習方法總結大全

1、資料來源：來自本人網(wǎng)絡整理！祝您工作順利！2021高一數(shù)學學習方法總結大全 要進步課堂學習過程中的數(shù)學力量，課前的預習至關重要.教學中，要有針對性地指導女生課前的預習，可以編制預習提綱，對抽象的概念、規(guī)律性較強的推理、空間想象力量及數(shù)形結合力量要求較高的內容，要求通過預習有肯定的理解。下面是我為大家整理的關于高一數(shù)學學習方法總結大全，盼望對您有所關心。歡送大家閱讀參考學習! 高一數(shù)學學習方法總結大全 1.先看專題一，整數(shù)指數(shù)冪的有關概念和運算性質，以及一些常用公式，這公式不但在初中要求嫻熟把握，高中的課程也是常常要用到的。 2.二次函數(shù)，二次方程不僅是初中重點，也是難點。在高中還是要學的內容，

2、并且增加了一元二次不等式的解法，這個就要依據(jù)二次函數(shù)圖像來理解了!解不等式的時候就要從先解方程的根開頭，二次項系數(shù)大于0時，有個口訣得登記：“大于號取兩邊，小于號取中間。 3.因式分解的方法這個比擬重要，高中也是常常用的，比方證明函數(shù)的單調性，常在做差變形是需要因式分解，還有解一元屢次方程的時候往往也先需要分解因式，之后才能求出方程的根。 4.判別式很重要，不僅能推斷二次方程的根有幾個，大于零2個根;等于零1個根;小于零無根。而且還能推斷二次函數(shù)零點的狀況，人教版必修一就會學到。集合里面有很多題也要用到。 2學習方法一 1.不少同學都會有個一樣的錯誤，就是在教師講課的時候，舍命的做筆記，做計算

3、。這都是徒勞或者是低效的。最有效的是拋開一切，仔細理解教師的解題思路，千萬不要糾結某個計算結果或者是某個環(huán)節(jié)，你所要理解的是，一道題如何一環(huán)環(huán)的解開和每一個環(huán)節(jié)的原理。 2.要學好高中數(shù)學，最主要的是自己做題，千萬不行依靠教師或者同學，不提倡題海戰(zhàn)術，因為做一道新題要比你做一百道同樣的題強許多。每做完一道題，要總結出解題的思路方法。 3.整個高中最難的一塊就是函數(shù)，而函數(shù)又恰巧學在前面，導致許多同學受挫。函數(shù)一塊的話，可以先理解一下函數(shù)圖象的一塊，借助圖象來解函數(shù)問題，特別便利。 4.看書能明白，聽教師講題覺得很簡潔，但一到自己做，就不會了。這是一個通病。主要緣由不是因為高中的數(shù)學有多難，而是

4、思維沒有轉變過來。初中的題一般比擬簡潔，所以死記解題方法都可以，但是高中數(shù)學就不行了。 3學習方法二 一、“棄重求輕，培育愛好：女生數(shù)學力量的下降，環(huán)境因素及心理因素不容無視.目前社會、家庭、學校對同學的期望值普遍過高.而女生性格較為文雅、內向，心理承受力量較差，加上數(shù)學學科難度大，因此導致她們的數(shù)學學習愛好淡化，力量下降. 二、“笨鳥先飛，強化預習：要進步課堂學習過程中的數(shù)學力量，課前的預習至關重要.教學中，要有針對性地指導女生課前的預習，可以編制預習提綱，對抽象的概念、規(guī)律性較強的推理、空間想象力量及數(shù)形結合力量要求較高的內容，要求通過預習有肯定的理解，便于聽課時有的放矢，易于打破難點.仔

5、細預習，還可以轉變心理狀態(tài)，變被動學習為主動參加.三、“開門造車，注重方法 老師要指導女生“開門造車，讓她們暴露學習中的問題，有針對地指導聽課，強化雙基訓練，對綜合力量要求較高的問題，指導她們學會利用等價轉換、類比、化歸等數(shù)學思想，將問題轉化為假設干根底問題，還可以組織她們學習別人勝利的閱歷，改良學習方法，逐步進步力量. 四、“揚長補短，增加自信：教學中要留意發(fā)揮女生的特長，增加其自信念，使其有正視挫折的士氣和戰(zhàn)勝困難的決心.特殊要針對女生的弱點進展教學，多講通解通法和常用技巧，留意速度訓練，分析問題既要“由因導果，也要“執(zhí)果索因，暴露過程，激活思維;注重數(shù)形結合，適當增加直觀教學，訓練作圖力

6、量，培育想象力;提醒實際問題的空間形式和數(shù)量關系，培育“建模力量 4學習方法三 一、根底必需要扎實。講新課的時候要好好聽課，爭取一次聽懂。數(shù)學講究舉一反三。這些根底題目相當于母題了。試卷時一般有百分之六十至七十的根底題。 二、關于選擇題。試卷上一般是以選擇題開頭，做的題多了，一般算一遍就能出答案了，信任第一感覺。前10個一般為根底題，比擬好做，花的時間不會太多。后2個難度系數(shù)就大了，可以先放放，有時間再做或者簡潔計算，可以四選一嘛。 三、about大題。這個就是最終沖刺階段了。前幾個，難度適當，題型也比擬固定，最好是按部就班的來，寫一步有一步的分數(shù)，就算結果不對，分數(shù)也不會低的。后兩個大題，就

7、屬于高檔題了，可以先做前幾個小題，最終一問就是腦力勞動了，視時間而定。 四、合理把握時間。平常的學習時間要合理規(guī)劃?？沙槌鲆恍【植繒r間翻翻錯題集，個人感覺蠻有用，溫故而知新。 高中數(shù)學學習方法及答題技巧 聽課篇： 數(shù)學比擬理性，嫻熟把握、運用，需要我們理論與理論相結合，也就是看書與做題。首先大家應當明白：不單單是數(shù)學，全部的科目80%甚至更多是我們可以自學的，高考考察的是大家的力量，而這就是力量的一種表達。訓練的目的不就是培育我們自學的力量嗎?(扯遠了，步入正題)對此，我具體地給大家講解并描述如何預習、學習與復習。 預習：假如你想把數(shù)學學好，單純地做學校發(fā)的資料是遠遠不夠的。去學校旁邊買一本側

8、重講解的參考書(對于高一高二學習新課本學問的同學)。在教師講課之前，先把課本中要學習的內容看一遍(專心看)，定義、公式可能記不住對嗎?對，看著寫著，一遍不行再來一遍，把這些根底弄清晰為止(別說看不懂，這要是看不懂那別學數(shù)學了，做其它科目的題去吧)。之后看你買的參考書，這比課本上所講解的又深了一個層次，每講解一個學問點，都會有一兩個例題(弄明白，這些都是典型的)?？赐旰?，把課本、參考書上面的學問點再回憶一遍，做課本后面的習題(千萬別小看這些題)，再做你買的參考書上面的題，之后做學校發(fā)的(總之，你要明白，題目的千變萬化不背離其宗，你肯定要把根底打牢。你身邊的同學，總有相當一局部平常數(shù)學學的也不錯，

9、可總考不出高分，why?因為根底題經(jīng)常做錯，一方面是馬虎，更多的是對某些學問點理解有偏向，一般的思維出錯是很難的,除非是看錯條件、看錯題。其實，高一、高二，就算是高三的同學到最終也是回來根底)。 聽課：你的預習根本可以讓你明白90%了，至于課堂，有的放矢吧。你的選擇有許多，假如你的學問點把握的已經(jīng)很好，你可以再進展回憶，也可以自己找題做(盡可能多做題，見的多、做的多、反思的多更好);假如你的學問點把握的不是太好，你可以跟著教師再把學問點記憶一下。當教師拓展新的學問點時要仔細聽(其實你都已經(jīng)在你的參考書中見到過了)，再聽一下，加深理解。 復習:對于各科而言，復習都很重要。拿數(shù)學來說，好多同學認為

10、就是不斷的刷題。其實不然，當你要做課后習題的時候，首先應先復習教材學問點(做到你自己不看書可以把全部大小學問點有條理地默寫出來，同時要用腦子思索)，之后看你的課本后面是否有做錯的題目，假如有，再做一遍，最終就是找題做了。特殊留意：做的時候就算不會也別看答案，5分鐘沒有頭緒或做不出來的題pass，挺直下一題，抽課余時間、自習時間更正錯題(個人建議抽課余時間，課余時間完全可以更正，哪怕是蜻蜓點水，因為這樣在自習課又可以做新的題、學習新的學問了)。當你更正完一道錯題后，看看這題有哪些新穎獨到之處，用自己的語言描繪出來，用符號標記(買些不同顏色的筆，用不同的符號標記不同的錯題和好題(例如:某些是因為根

11、底學問把握不堅固，可用圓圈標記;某些有簡潔方法但自己并不知道，用三角標記;某些條件限制過多簡單出錯，用正方形標記總之，你認為好的題都標登記來，便利以后復習)。對于這些錯題，更正完答案后，抽自習把全部的錯題重做一遍，做一道反思一道(建議用自習課做，自習寧靜，這些題都是你做錯或做不出來的題，這才是精華，你需要好的氣氛)。三天之后，把你這三天標記的錯題再做一遍(這時的速度快多了)。一周后，把本周標記的錯題連續(xù)做一遍(你會發(fā)覺你已經(jīng)把握的相當嫻熟了)。兩周后，把本學期的錯題做一遍，時間很可能不充分，看也可以，必需在看完題目后有解題思路，假如沒有，你肯定得重做。一月后，兩月后.(你懂的,假如你不看，那你

12、下次遇見相像的題目，你很可能錯的跟第一次一模一樣，做的時候反思反思反思、總結總結總結)。要知道啊，上面做的是不重疊的，別光復習這些題，不做其他題了。新做的錯題，按一周的方法做，三天，七天復習，半月，一月，兩月.放這里面一起復習。到最終那些做n遍的錯題，你一眼就能看出來思路，而且有自己獨到的見解，這些題標記出來，這學期不用再看了。 建議：至于錯題本，個人建議高一高二不用，把你做過的那些資料放好，特殊你標記的題，那是最有價值的。高三需要的是歸類總結，而不是錯一題就抄一題、做一題、反思一題(不僅鋪張時間，最關鍵的是亂亂亂)。歸類總結的不是題目，而是整類題的思索過程。做不完的題，錯不完的題，關鍵得把東西變成自己的。錯題本會