2021年滬教版八年級(jí)化學(xué)上冊(cè)月考測(cè)試卷（最新）

1、2021年滬教版八年級(jí)化學(xué)上冊(cè)月考測(cè)試卷（最新）(時(shí)間：60分鐘 分?jǐn)?shù)：100分) 班級(jí)： 姓名： 分?jǐn)?shù)： 一、選擇題（每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意。共20小題，每題2分，共40分）1、化學(xué)實(shí)驗(yàn)是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法。小明在實(shí)驗(yàn)室里發(fā)現(xiàn)一瓶白色固體，他認(rèn)為“可能是食鹽”。對(duì)于可能是食鹽，下列他的做法正確的是（）a嘗一嘗，如果有咸味就是食鹽b用手指捻一捻是否有顆粒感c觀察瓶子標(biāo)簽或者詢(xún)問(wèn)老師此物質(zhì)是什么d實(shí)驗(yàn)室藥品都是有害的，不能碰2、“茉莉的香氣清新淡雅，能夠使人心情放松，檀木的香氣持久醇厚，能緩解緊張焦慮的情緒。”從微觀角度分析，語(yǔ)句中隱含的分子性質(zhì)有（）分子的質(zhì)量很小 分子之間有間隔 分子是不

2、斷運(yùn)動(dòng)的 不同分子性質(zhì)不同abcd3、空氣是我們每天都呼吸的“生命氣體”。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）a空氣中氮?dú)獾馁|(zhì)量分?jǐn)?shù)為 78%b空氣中氧氣能供給呼吸和支持燃燒c空氣中二氧化碳是造成溫室效應(yīng)的氣體之一d空氣中的稀有氣體所占比例雖小，但用途廣泛4、下列符合化學(xué)實(shí)驗(yàn)安全要求的是（）a易燃易爆藥品放在火源附近b隨意丟棄實(shí)驗(yàn)室剩余的藥品c向燃著的酒精燈里添加酒精d實(shí)驗(yàn)中要特別注意保護(hù)眼睛5、下圖為鈉的原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說(shuō)法不正確的是（）a鈉原子的質(zhì)子數(shù)為11b圖中 n的值為10c鈉在反應(yīng)中易失去電子d鈉元素位于第三周期6、森林火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)救援的方法有：飛機(jī)投水、砍出隔離帶、人工撲打等，其中“砍出隔離帶”采

3、用的滅火原理是（）a隔絕氧氣 b降低著火點(diǎn)c隔離可燃物 d降低至著火點(diǎn)以下7、下圖為空氣成分示意圖（按體積計(jì)算），其中“a”代表的是（）a氧氣 b氮?dú)?c二氧化碳 d稀有氣體8、銀杏果中含有銀杏酸(銀杏酸化學(xué)式為c22h34o3),下列有關(guān)銀杏酸說(shuō)法正確的是（）a從宏觀上看:銀杏酸分子由碳、氫、氧三種元素組成b從微觀上看:銀杏酸由22個(gè)碳原子、34個(gè)氫原子和3個(gè)氧原子構(gòu)成c從類(lèi)別上看:銀杏酸屬于有機(jī)化合物d從質(zhì)量上看:銀杏酸中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為11:179、從分子、原子角度對(duì)下面一些現(xiàn)象和變化的解釋?zhuān)侠淼氖牵ǎ゛花香四溢 分子很小，質(zhì)量也很小b熱脹冷縮 溫度變化，分子或原子大小發(fā)生變化

4、c滴水成冰 溫度降低，分子間隔變小、停止運(yùn)動(dòng)d食品變質(zhì) 分子發(fā)生變化，分子性質(zhì)發(fā)生變化10、學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要途徑是科學(xué)探究，實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要手段，下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作不正確的是（）a傾倒液體b液體的量取c點(diǎn)燃酒精燈d滴加液體11、下列有關(guān)燃燒和滅火說(shuō)法正確的是（）a油鍋著火后向鍋中放入菜葉目的是降低油的著火點(diǎn)b家用煤加工成蜂窩煤是力了增大煤與氧氣的接觸面積c高層建筑物起火立即乘電梯撤離d不慎碰倒了酒精燈，酒精在桌面燃燒，用水來(lái)滅火12、地殼中含量最多的非金屬元素是（）asibfecaldo13、下列化學(xué)符號(hào)中的數(shù)字“2”表示的意義不正確的是（）a2na：“2”表示兩個(gè)鈉元素bno2：“2”表

5、示一個(gè)二氧化氮分子含有兩個(gè)氧原子c2oh：“2”表示兩個(gè)氫氧根離子d：“+2”表示鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià)14、日常生活中的下列現(xiàn)象，沒(méi)有發(fā)生化學(xué)變化的是 （）a食物腐敗 b綠色植物光合作用 c礦石粉碎 d銨態(tài)氮肥與熟石灰混合施用15、實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣的實(shí)驗(yàn)中，不需要使用的一組儀器是（）a 燒杯、玻璃棒 b大試管、集氣瓶c酒精燈、鐵架臺(tái) d導(dǎo)管、單孔塞16、下列有關(guān)催化劑的說(shuō)法正確的是（）a在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量減小 b催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率c在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量增加 d在化學(xué)反應(yīng)后其化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了變化17、下列關(guān)于空氣的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（）a空氣是一種十分重要的天然資源b少量有害氣體進(jìn)入空氣

6、中，依靠大自然的自?xún)裟芰?，空氣仍能保持潔凈c按質(zhì)量計(jì)算，空氣中約含氮?dú)?8%，氧氣21%，其他氣體和雜質(zhì)約占1%d空氣中的稀有氣體一般不跟其他物質(zhì)反應(yīng)，曾被稱(chēng)為“惰性氣體”18、下列儀器中，用酒精燈加熱試管內(nèi)物質(zhì)不需要用到的是（）a b c d19、世界萬(wàn)物都是由極其微小的粒子構(gòu)成的，下列說(shuō)法正確的是（）a海水是由海水分子構(gòu)成的b分子、原子、離子都能直接構(gòu)成物質(zhì)c二氧化碳是由碳原子和氧原子構(gòu)成的d自然界中的物質(zhì)都是由質(zhì)子、中子、電子等粒子構(gòu)成的20、賞中華詩(shī)詞，品生活之美。下列詩(shī)詞中，不涉及化學(xué)變化的是（ ）a爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇b北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄c人間巧藝奪天工，煉藥燃

7、燈清晝同d野火燒不盡，春風(fēng)吹又生二、填空題（共3小題，共12分）1、隨著社會(huì)的發(fā)展，人們的生活越來(lái)越離不開(kāi)化學(xué)。（1）煤、石油和_常被稱(chēng)為化石燃料。（2）燃煤發(fā)電時(shí)，將煤塊粉碎成煤粉，其目的是_ 。（3）木炭不充分燃燒會(huì)產(chǎn)生一種有毒氣體，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_。（4）“綠色化學(xué)”的特點(diǎn)之一是“零排放”。一定條件下，一氧化碳和氫氣可以按照不同比例反應(yīng)，只生成一種產(chǎn)物就能實(shí)現(xiàn)“零排放”，這種產(chǎn)物可能是_ （填字母序號(hào)，下同）。a甲醇（） b甲酸（） c乙醇（） d乙酸（）（5）下列措施中，不利于降低大氣中二氧化碳含量的是_。a大量使用化石燃料 b植樹(shù)造林，增大植被面積 c將二氧化碳變廢為寶，循環(huán)

8、利用2、回答下列與水有關(guān)的問(wèn)題（1）在水的凈化過(guò)程中，常利用_的吸附除去異味和有色物質(zhì)；（2）日常生活中，硬水中含有較多的_（填離子符號(hào)，一種即可）；（3）檢驗(yàn)?zāi)车叵滤怯菜€是軟水，可用的物質(zhì)是_；（4）生活中采用_方法進(jìn)行硬水軟化；（5）凈化程度最高的凈水方法是_。3、請(qǐng)你認(rèn)真觀察如圖所示的分子模型，回答下列問(wèn)題：（1）水是由許許多多的_構(gòu)成的，每個(gè)該微粒又是由_構(gòu)成的。（2）甲烷是天然氣的主要成分。一個(gè)甲烷分子是由_構(gòu)成的。（3）一個(gè)氧氣分子是由_構(gòu)成的。（4）通過(guò)上述分析可知，分子是由_構(gòu)成的，水和甲烷這兩物質(zhì)的分子中都含有_。三、實(shí)驗(yàn)題（共2小題，每題15分，共30分）1、某化學(xué)興趣

9、小組的同學(xué)做粗鹽（含有難溶性雜質(zhì)）提純實(shí)驗(yàn)，并用所得的精鹽配制50 g 5%的氯化鈉溶液。 實(shí)驗(yàn)一：下圖是同學(xué)們做粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的操作示意圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）操作中用玻璃棒攪拌的作用是_。（2）操作中的錯(cuò)誤是_。（3）粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的操作順序?yàn)椋ㄌ畈僮餍蛱?hào)）_、稱(chēng)量精鹽并計(jì)算產(chǎn)率。（4）操作中，當(dāng)觀察到_時(shí)，停止加熱。實(shí)驗(yàn)二：用提純得到的精鹽配制了50 g 5%的氯化鈉溶液。經(jīng)檢測(cè)，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，其原因可能有_（填序號(hào)）。 氯化鈉固體仍然不純 稱(chēng)量時(shí)砝碼端忘墊質(zhì)量相同的紙片量取水時(shí)，仰視讀數(shù) 裝瓶時(shí)，有少量溶液灑出2、為測(cè)定空氣中氧氣的含量，小華和小強(qiáng)同學(xué)分別設(shè)計(jì)如下方案：小華：采用圖

10、1 裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（燃燒匙中藥品為紅磷）小強(qiáng)：（如圖 2）選用實(shí)際容積為 40ml 的試管作反應(yīng)容器，將過(guò)量的白磷放入試管，用橡皮 塞塞緊試管，通過(guò)導(dǎo)管與實(shí)際容積為 60ml 且潤(rùn)滑性很好的針筒注射器組成如下圖的實(shí)驗(yàn)裝置。假設(shè)此實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虬凑招∪A的設(shè)想正常進(jìn)行，且白磷所占體積與導(dǎo)管內(nèi)的氣體體積忽略不計(jì)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）紅磷在集氣瓶中燃燒的現(xiàn)象是_ ，冷卻到室溫打開(kāi)止水夾后的現(xiàn)象_ 。（2）待燃燒停止，白煙消失并冷卻后，打開(kāi)止水夾，觀察到進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的 1/5，你認(rèn)為其原因可能是 _ ，_ 。（3）如果將燃燒匙中紅磷換成硫粉，實(shí)驗(yàn)?zāi)芊癯晒?？為什么？_ （填“是” 或“否”），

11、原因： _ 。（4）如圖所示，實(shí)驗(yàn)前，打開(kāi)彈簧夾，將注射器活塞前沿從 20ml 刻度處推至 15ml 刻度處，然后松開(kāi)手，若活塞仍能返回至 20ml 刻度處，則說(shuō)明 _；若先夾緊彈簧夾， 用酒精燈加熱白磷，燃燒結(jié)束，等到試管冷卻后再松開(kāi)彈簧夾，可觀察到的現(xiàn)象是 _； 若不夾緊彈簧夾，用酒精燈加熱白磷，燃燒結(jié)束，等到試管冷卻后再松開(kāi)彈簧夾，可觀察到的現(xiàn)象為 _ 。（5）若按小強(qiáng)的設(shè)想進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)際可能遇到諸多問(wèn)題而發(fā)生危險(xiǎn)，造成實(shí)驗(yàn)失敗，例如：_四、計(jì)算題（共2小題，每題9分，共18分）1、蛋白質(zhì)是機(jī)體生長(zhǎng)及修補(bǔ)受損組織的主要原料，人體通過(guò)食物獲得的蛋白質(zhì)在胃腸中與水反應(yīng)，最終生成氨基酸被人體吸

12、收，丙氨酸（c3h7o2n）就是其中的一種。請(qǐng)計(jì)算：（1）一個(gè)丙氨酸分子由_個(gè)原子構(gòu)成。（2）丙氨酸的相對(duì)分子質(zhì)量為_(kāi)。（3）丙氨酸中碳、氧兩種元素的質(zhì)量比為 _。（4）丙氨酸中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)（計(jì)算結(jié)果精確至0.1%）。（5）合格奶粉每100g中含蛋白質(zhì)18g，蛋白質(zhì)中氮元素的平均質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%，每100g合格奶粉中，氮元素質(zhì)量為_(kāi)g；現(xiàn)測(cè)得某奶粉每100g中含有氮元素的質(zhì)量為2g，則這種奶粉屬于_（填“合格”或“不合格”）奶粉。2、取200g某變質(zhì)的naoh溶液(含有na2co3)，逐滴加入稀鹽酸至過(guò)量，測(cè)得生成氣體質(zhì)量與所加稀鹽酸質(zhì)量關(guān)系如圖所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：(1)該溶液中na

13、2co3的質(zhì)量為多少克？(2)求所用稀鹽酸溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。參考答案一、選擇題（每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意。共20小題，每題2分，共40分）1、c2、b3、a4、d5、b6、c7、b8、c9、d10、d11、b12、d13、a14、c15、a16、b17、c18、c19、b20、b二、填空題（共3小題，共12分）1、天然氣 增大可燃物與氧氣的接觸面積（或使煤燃燒更充分） a、d a 2、活性炭 ca2+ 肥皂水 煮沸 蒸餾3、水分子 2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子 1個(gè)碳原子和4個(gè)氫原子 2個(gè)氧原子 原子 氫原子 三、實(shí)驗(yàn)題（共2小題，每題15分，共30分）1、實(shí)驗(yàn)一（1）加速溶解 （2）未用玻璃棒引流（3） （4）出現(xiàn)較多固體 實(shí)驗(yàn)二：2、產(chǎn)生大量的白煙 水倒流，約占集氣瓶原空氣體積的1/5 紅磷的量不足（或裝置漏氣） 未冷卻到室溫就打開(kāi)止水夾 否 硫燃燒生成二氧化硫氣體，不能形成明顯的壓強(qiáng)差 裝置氣密性良好 活塞向左移，最終停留在12ml的位置 活塞向左移，最終停留在8ml的位置 紅磷燃燒時(shí)，活塞噴出傷人四、計(jì)算題（共2小題，每題9分，共18分）1、（1）13；（2）丙氨酸的相對(duì)分子質(zhì)量為：123+7+162+14=89；（3）丙氨酸中碳、氧兩種元素的質(zhì)量比