2021年滬教版八年級化學上冊第一次月考試卷及答案【精選】_第1頁
2021年滬教版八年級化學上冊第一次月考試卷及答案【精選】_第2頁
2021年滬教版八年級化學上冊第一次月考試卷及答案【精選】_第3頁
2021年滬教版八年級化學上冊第一次月考試卷及答案【精選】_第4頁
2021年滬教版八年級化學上冊第一次月考試卷及答案【精選】_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、2021年滬教版八年級化學上冊第一次月考試卷及答案【精選】(時間:60分鐘 分數(shù):100分) 班級: 姓名: 分數(shù): 一、選擇題(每小題只有1個選項符合題意。共20小題,每題2分,共40分)1、日常生活中的下列現(xiàn)象,沒有發(fā)生化學變化的是 ()a食物腐敗 b綠色植物光合作用 c礦石粉碎 d銨態(tài)氮肥與熟石灰混合施用2、下列化學符號中的數(shù)字“2”表示的意義不正確的是()a2na:“2”表示兩個鈉元素bno2:“2”表示一個二氧化氮分子含有兩個氧原子c2oh:“2”表示兩個氫氧根離子d:“+2”表示鎂元素的化合價為+2價3、下列關于2co+o22co2的理解不正確的是()a表示一氧化碳與氧氣在點燃條件

2、下反應生成二氧化碳b參加反應的一氧化碳與氧氣的質(zhì)量比為5:4c反應前后碳原子、氧原子的個數(shù)均不變d參加反應的氧氣與生成的二氧化碳的分子個數(shù)比為1:24、關于分子、原子、離子的下列說法中,錯誤的是()a分子、原子、離子都是在不斷運動的粒子b分子是由原子構成的一種粒子c分子、原子、離子都是不顯電性的粒子d分子、原子、離子都是構成物質(zhì)的基本粒子5、空氣中含量較多,且性質(zhì)穩(wěn)定的是()a氮氣 b氧氣 c二氧化碳 d水蒸氣6、下列操作正確的是()a用酒精燈加熱試管里的液體時,試管里的液體不應超過試管溶劑的1/2b實驗后剩余的藥品應放回原試劑瓶中,避免浪費c洗過的玻璃儀器內(nèi)壁附著的水滴既不聚成水滴,也不成股

3、流下時,表明儀器已洗干凈d不小心碰倒酒精燈,灑出的酒精在桌上燃燒起來時,應立即用水撲滅7、下列符號表示2個氫原子的是()a2hb2h+ ch2d2h28、河水凈化的主要步驟如下圖所示。有關說法錯誤的是()a步驟可出去難溶性雜質(zhì)bx試劑可以是活性炭c步驟可殺菌消毒d凈化后的水是純凈物9、下列圖示中的“錯誤實驗操作”與圖下面對應的“可能產(chǎn)生的后果”不一致的是()a液體噴出b污染試劑c酒精濺出d讀數(shù)偏大10、“84消毒劑”是以次氯酸鈉為主要有效成分的消毒液。制備次氯酸鈉的原理可表示為:2naoh + cl2 = naclo+x+h2o,則x的化學式是()ana2o bnacl cnah dnaclo

4、311、“綠水青山就是金山銀山”,下列措施或行為不利于留住“綠水青山”的是:()a工業(yè)廢水處理達標后再排放b農(nóng)業(yè)上合理使用化肥和農(nóng)藥c生活污水實現(xiàn)集中處理和排放d固體垃圾直接倒入江河12、詩詞是中華民族燦爛文化的瑰寶。下列古詩中不涉及化學變化的是()a爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇b忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開c落紅不是無情物,化作春泥更護花d千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑13、在進行“氧氣的實驗室制取與性質(zhì)”實驗時,某同學制得的氧氣不純。你認為可能的原因是()a用排水法收集o2時,集氣瓶裝滿水b用向上排空氣法收集o2時,導管伸入到集氣瓶的底部c用排水法收集o2時,導管口冒出氣泡,立即收集d

5、用排水法收集o2,收集滿后,在水下蓋上玻璃片14、決定元素種類的是()a中子數(shù) b質(zhì)子數(shù) c核外電子數(shù) d最外層電子數(shù)15、下圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖,其中不同的圓球代表不同原子。下列說法錯誤的是()a此反應有單質(zhì)生成 b原子在化學變化中是不可分的c圖中生成物全部是化合物 d參加反應的兩種分子的個數(shù)比為1116、下列有關催化劑的說法正確的是()a在化學反應后其質(zhì)量減小 b催化劑能改變化學反應速率c在化學反應后其質(zhì)量增加 d在化學反應后其化學性質(zhì)發(fā)生了變化17、下列有關實驗現(xiàn)象描述正確的是()a硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色的火焰b紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的

6、白煙c碳在空氣中燃燒生成二氧化碳d將鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒18、鉻酸鉀(k2cro4)是印染、醫(yī)藥、電焊、搪瓷等工業(yè)的原料鉻酸鉀中鉻元素(cr)的化合價為()a+3b+4c+5d+619、下列做法中,不符合“尊重自然、自覺踐行綠色生活”倡議的是()a人走關燈、少開空調(diào)b使用一次性餐具c自帶水杯出行d對垃圾進行分類20、已知a+3b=2c+3d中,已知2.3ga跟4.8gb恰好完全反應生成4.4gc。又知d的相對分子質(zhì)量為18,則a的相對分子質(zhì)量為()a23b46c92d96二、填空題(共3小題,共12分)1、請回答(1)液體藥品通常盛放在_瓶里;(2)瓶塞應_放在桌面上。(3)傾倒

7、液體時_(填“快速”或“緩慢”)倒入,瓶口應_試管口;(4)貼標簽的一方向著手心是為了防止_。2、在分子、原子、質(zhì)子、中子、電子、原子核、陽離子、陰離子這些微粒中:(1)顯電中性的微粒有_。(2)帶正電的微粒有_。(3)同位素的氕、氘和氚原子具有不同的_。(4)質(zhì)量最小的微粒是_。(5)化學變化中,一定發(fā)生變化的微粒有_。(6)在同一原子里數(shù)目相等的是_。3、燃燒匙里放少量白糖,加熱白糖會慢慢熔化成液體,這時白糖發(fā)生了_變化;若繼續(xù)加熱,白糖會逐漸變黑,并能聞到一股焦味,這時發(fā)生的變化屬于_變化三、實驗題(共2小題,每題15分,共30分)1、圖是小紅按課本進行的一個化學實驗,在實驗時同學們聞到

8、了一股難聞的刺激性氣味。于是小明對原實驗裝置進行了改進,裝置如圖所示。(實驗操作)a向b、c、e三支試管中分別加入5ml的蒸餾水,各滴入12滴無色酚酞溶液,振蕩,觀察溶液顏色;b在a、d試管中分別加入2ml濃氨水,立即用帶橡皮塞的導管按實驗圖連接好,并將d試管放置在盛有熱水的燒杯中,觀察幾分鐘。(分析討論)(1)e試管放有酚酞溶液的目的是_。(2)進行操作b時觀察到的現(xiàn)象是_。(3)由此可以得到的有關分子的性質(zhì)是_;_。(4)對比改進前的實驗,改進后實驗的優(yōu)點是_。2、如圖是實驗室中常見的化學儀器和實驗裝置,相信你已經(jīng)使用過多次。請按要求填空。(1)寫出儀器的名稱:b_,c_。(2)用來吸取和

9、滴加少量液體的儀器是 _(填序號)。(3)量取56.9ml的水,最好選用規(guī)格為_(填序號)的量筒,如果在量取56.9ml水時,沒有保持水平,而是仰視,則量取水的實際體積_(填“大于”或“小于”)56.9ml。a 50ml b 20ml c 100ml(4)檢查裝置氣密性的方法是:先將導氣管插入水中,然后用手捂住試管,如果導氣管口_,證明裝置氣密性良好。四、計算題(共2小題,每題9分,共18分)1、在一定條件下,將a、b、c、d四種物質(zhì)放在密閉容器內(nèi)反應一段時間,測得化學反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:物質(zhì)abcd反應前質(zhì)量/g5112164反應后質(zhì)量/gx032100根據(jù)上表數(shù)據(jù)計算:(1)該反應

10、的反應物是_,生成物是_(字母連續(xù)寫,不要加符號或空格);(2)表中“x”值為_g;(3)該反應屬于_反應(填“化合”或“分解”);(4)b、c兩種物質(zhì)變化的質(zhì)量比為_(化為最簡整數(shù)比)。2、實驗室加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物28g制取氧氣,完全反應后剩余固體質(zhì)量為18.4g,請計算:(1)生成氧氣的質(zhì)量_;(2)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量_。參考答案一、選擇題(每小題只有1個選項符合題意。共20小題,每題2分,共40分)1、c2、a3、b4、c5、a6、c7、a8、d9、c10、b11、d12、b13、c14、b15、c16、b17、b18、d19、b20、b二、填空題(共3小題,共12分)1、細口 倒 緩慢 緊挨 腐蝕標簽2、分子、原子、中子 質(zhì)子、原子核、陽離子 中子 電子 分子 質(zhì)子和電子 3、物理; 化學三、實驗題(共2小題,每題15分,共30分)1、進行對比 b試管中的酚酞溶液慢慢變紅色,c試管中

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論