![2021年滬教版九年級化學(xué)(上冊)月考試卷及答案(今年)_第1頁](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-8/13/4a4dce48-9ece-4065-81b2-ead5985fff87/4a4dce48-9ece-4065-81b2-ead5985fff871.gif)
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1、2021年滬教版九年級化學(xué)(上冊)月考試卷及答案(今年)(時間:60分鐘 分數(shù):100分) 班級: 姓名: 分數(shù): 一、選擇題(每小題只有1個選項符合題意。共20小題,每題2分,共40分)1、推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法,下列推理合理的是()a離子是帶電荷的粒子,則帶電荷的粒子一定是離子b單質(zhì)是由同種元素組成的,則只含一種元素的純凈物一定是單質(zhì)c中和反應(yīng)有鹽和水生成,則有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)d溶液具有均一性和穩(wěn)定性,則具有均一性和穩(wěn)定性的液體一定是溶液2、將一定量的鐵粉加入到含有cu(no3)2和agno3的廢液中,充分反應(yīng)后過濾,向濾渣中加入稀鹽酸,無氣泡產(chǎn)生。下列判斷正確的是()
2、a濾渣中一定含有ag和cu,濾液中一定含有fe(no3)2b濾渣中一定不含fe,濾液中一定含有fe(no3)2和cu(no3)2c濾渣中一定含有ag,濾液中可能含有cu(no3)2和agno3d濾渣中一定含有ag和cu,濾液中可能含有cu(no3)2和agno33、某同學(xué)在點燃蠟燭時,提出固體石蠟可能變成蒸氣才能燃燒。就此看法而言,應(yīng)屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的()a提出問題b猜想與假設(shè) c進行實驗d獲得結(jié)論4、地殼中含量最多的金屬元素是()a氧b硅c鋁d鐵5、下面是某同學(xué)進行堿的化學(xué)性質(zhì)實驗時記錄的實驗現(xiàn)象,其中與事實不相符的是()a在ca(oh)2溶液中加入稀鹽酸,無明顯變化b在naoh溶液中通入
3、co2氣體,有白色沉淀生成c在ca(oh)2溶液中加入幾滴石蕊溶液,溶液呈藍色d在naoh溶液中加入cuso4溶液,有藍色沉淀生成6、某同學(xué)根據(jù)銅銹的成分cu2(oh)2co3作出猜想:引起金屬銅銹蝕的因素除有氧氣和水外,還應(yīng)該有二氧化碳。為證明“必須有二氧化碳”,需要進行下列實驗中的()a甲和乙b甲和丁c乙和丁d丙和丁7、決定元素種類的是()a中子數(shù) b質(zhì)子數(shù) c核外電子數(shù) d最外層電子數(shù)8、對下列現(xiàn)象的微觀解釋不正確的是( )a用水銀體溫計測量體溫溫度升高,分子體積變大b濕衣服晾在太陽底下干得快溫度升高,分子運動速率加快c氧化汞受熱后分解分子在化學(xué)變化中可分d氫氣和液氫都可以作燃料相同物質(zhì)
4、的分子,其化學(xué)性質(zhì)相同9、實驗室配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液時,下列操作會導(dǎo)致結(jié)果偏小的是()稱量的氯化鈉固體中含有不溶性雜質(zhì); 用量筒量取水時仰視讀數(shù);往燒杯中加水時有水灑出;將配制好的溶液裝入試劑瓶中時有少量濺出。abcd10、下列化學(xué)用語的使用及其表示的意義,正確的是()ah2o一個水分子中含有一個氫分子和一個氧原子b4h4個氫元素cca+2一個鈣離子帶二個單位正電荷d2co2兩個二氧化碳分子11、下列有關(guān)催化劑的說法正確的是()a在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量增加 b在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量減少c在化學(xué)反應(yīng)后其化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了變化 d催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率12、下圖所示的裝置有很多用途,下列使用方法
5、不正確的是()a排水法收集氧氣時,由a口進氣b排空氣法收集氫氣時,由b口進氣c排水法收集氫氣時,由b口進氣d排空氣法收集二氧化碳時,由a口進氣13、四種物質(zhì)在一定的條件下充分混合反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)如圖所示則有關(guān)說法中不正確的()a丁一定是化合物b乙可能是這個反應(yīng)的催化劑c生成的甲、丙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為8: 1d參加反應(yīng)的丁的質(zhì)量一定等于生成甲和丙的質(zhì)量之和14、下列物質(zhì)能在ph=13的無色溶液中大量共存的是()anano3、nacl、kno3、(nh4)2so4bh2so4、hcl、agno3、na2so4ckmno4、cucl2、fe2(so4)3、nano3dk2so4、na
6、cl、k2co3、naoh15、甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),存在關(guān)系:甲+乙丙+丁。下列說法正確的是()a若丙、丁為鹽和水,則甲、乙一定為酸和堿b若甲為單質(zhì),則該反應(yīng)一定是置換反應(yīng)c若該反應(yīng)為復(fù)分解反應(yīng),則生成物中一定有水d若甲為 10 g、乙為 20 g,則反應(yīng)生成丙和丁的質(zhì)量總和一定不大于 30 g16、河水凈化的主要步驟如下圖所示。有關(guān)說法錯誤的是()a步驟可出去難溶性雜質(zhì)bx試劑可以是活性炭c步驟可殺菌消毒d凈化后的水是純凈物17、壓縮氣體可使氣體液化,氣體液化后()a分子的質(zhì)量變大b分子的體積變小c分子的數(shù)目減少d分子的間隙變小18、下列化學(xué)用語所表達的意義正確的是()aal3+鋁離子b
7、2k2個鉀元素cf22個氟原子d2so33個二氧化硫分子19、“一帶一路”是絲綢之路經(jīng)濟帶和21世紀海上絲綢之路的簡稱,“一帶一路”是合作發(fā)展的理念和倡議。古絲綢之路將我國的發(fā)明和技術(shù)傳送到國外,下列古代生產(chǎn)工藝中主要體現(xiàn)物理變化的是()a糧食釀酒b紡紗織布c燒制瓷器d冶煉生鐵20、下列各組元素中,元素符號的第一個字母不相同的一組是()a錳、鈦b氬、金c鉛、鉑d氦、汞二、填空題(共3小題,共12分)1、用圖1裝置進行實驗,先后將溶液快速全部推入,測得一段時間內(nèi)壓強變化如圖2所示。(1)先推入的溶液是_。(2)bc段壓強不變,原因是_。(3)cd段壓強變大,用化學(xué)方程式解釋:_。2、某同學(xué)用如下
8、圖裝置測定空氣中氧氣的體積分數(shù)請你填寫有關(guān)空格(1)紅磷燃燒一段時間后,自動熄滅了,你認為原因是_;(2)待該物質(zhì)熄滅并冷卻后,打開彈簧夾觀察到的現(xiàn)象是_;由此得出的結(jié)論是_(3)實驗后發(fā)現(xiàn)測定出的空氣中氧氣的體積分數(shù)低于五分之一,原因是(任寫兩點)_、 _(4)由本實驗可以推測氮氣的性質(zhì)_3、將稀鹽酸分別滴入盛有不同物質(zhì)的試管中,如圖所示。(1)不能發(fā)生反應(yīng)的是 _ (填序號,下同);(2)有氣泡產(chǎn)生的是 _ ;(3)有淺綠色溶液產(chǎn)生的是 _ ;(4)有藍色溶液產(chǎn)生的是 _ ;(5)溶液變成紅色的是 _ 。三、實驗題(共2小題,每題15分,共30分)1、實驗室利用如圖所示裝置進行相關(guān)實驗,請
9、回答問題: (1)寫出標有序號的儀器名稱:_。(2)實驗室用高錳酸鉀制取并收集氧氣可選擇的裝置組合是_,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_。用此方法制取氧氣的實驗步驟有:在試管中加入藥品并固定好裝置;把導(dǎo)管移出水面;點燃酒精燈加熱,當氣泡連續(xù)均勻冒出時開始收集;熄滅酒精燈;檢查裝置的氣密性。下列排序正確的是_。a b c d(3)實驗室制取二氧化碳的藥品是_。圖f是某同學(xué)利用塑料瓶和其它用品設(shè)計的制取二氧化碳的發(fā)生裝置,該設(shè)計與b裝置比較除了廢物利用的優(yōu)點外,請另寫一個優(yōu)點_。2、如圖是初中化學(xué)中常見的實驗。(1)a中現(xiàn)象:燒杯中溶液變紅。請用分子的知識解釋“變紅”的原因_。(2)b中集氣瓶底部有少量水
10、,其作用是_。(3)c實驗完畢,集氣瓶內(nèi)水面上升到一定高度后,不能繼續(xù)上升,這種現(xiàn)象說明氮氣具有_的性質(zhì);若從燒杯中進入集氣瓶內(nèi)水的體積明顯小于瓶內(nèi)原空氣體積的,可能存在的原因是_(寫出一條即可)。四、計算題(共2小題,每題9分,共18分)1、過氧化鈉(na2o2)可用作防毒面具和潛艇等的供氧劑,其反應(yīng)的原理是過氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣。為了模擬該過程,小麗將二氧化碳和氧氣的混合氣體34.4g通過足量的過氧化鈉吸收后,固體質(zhì)量增加了5.6g。(1)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_。(2)原混合氣體中co2和o2的質(zhì)量比為_。2、實驗室欲測定一瓶標簽破損的稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù),現(xiàn)取10g稀
11、硫酸樣品,將5%的naoh溶液逐滴加入到樣品中,邊加邊攪拌,隨著naoh溶液的加入,溶液ph的變化情況如圖所示。分析并計算:(1)a點溶液中含有的離子是_。(2)當ph7時,消耗氫氧化鈉溶液中naoh質(zhì)量為_g。(3)計算稀h2so4中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。_(4)計算恰好完全反應(yīng)時所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。_七、 實驗室用高錳酸鉀制氧氣的實驗中,不需要使用的一組儀器是a 燒杯、玻璃棒 b大試管、集氣瓶c酒精燈、鐵架臺 d導(dǎo)管、單孔塞參考答案一、選擇題(每小題只有1個選項符合題意。共20小題,每題2分,共40分)1、b2、c3、b4、c5、b6、b7、b8、a9、a10、d11、d12、a13、c14
12、、d15、d16、d17、d18、a19、b20、a二、填空題(共3小題,共12分)1、naoh溶液 氫氧化鈉溶液與二氧化碳充分反應(yīng),反應(yīng)停止 2hcl+na2co3=2nacl+h2o+co22、瓶內(nèi)氧氣被反應(yīng)完畢 燒杯中的水倒吸入集氣瓶中 空氣中氧氣約占其體積的 )裝置漏氣 紅磷量不足 不燃燒,不支持燃燒,難溶于水3、a b、c b d e 三、實驗題(共2小題,每題15分,共30分)1、錐形瓶 ae(或ac) 2kmno4kmno4+mno2+o2 b 石灰石(或大理石)與稀鹽酸 可以控制反應(yīng)的發(fā)生或停止2、氨分子不斷運動,進入滴有酚酞的蒸餾水中,使酚酞試液變紅 吸收二氧化硫,防止污染空氣 難溶
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