八年級物理上冊復(fù)習(xí)計劃

1、八年級物理上冊復(fù)習(xí)計劃因為今年復(fù)習(xí)的時間比往年短，所以今年的復(fù)習(xí)時間緊、任務(wù)重、 對老師的要求更高，如何在有限的復(fù)習(xí)時間內(nèi)提升復(fù)習(xí)的質(zhì)量和效益， 是我們每一位老師一直深思的問題。為了更好地完成本學(xué)期的物理教 學(xué)任務(wù)，進(jìn)一步提升物理教學(xué)質(zhì)量，特制定復(fù)習(xí)計劃如下：一、復(fù)習(xí)的指導(dǎo)思想：1、學(xué)生的基本知識檢查，重點在于學(xué)生對基礎(chǔ)知識的普遍掌握；2、學(xué)生的基本作圖水平（包括光現(xiàn)象和簡單電路兩方面）要求認(rèn) 真和方法準(zhǔn)確；3、學(xué)生的基本知識應(yīng)用水平，針對普通型應(yīng)用題，強調(diào)單位換算、 解題格式等；4、學(xué)生的實驗探究分析和基本技能，要求知曉環(huán)節(jié)、增強探究意 識，并且理解實驗過程。二、學(xué)生基本情況分析：八年級學(xué)生

2、因為基礎(chǔ)問題，絕大部分學(xué)生能參與學(xué)習(xí)，但缺乏主 動學(xué)習(xí)性。一些好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和有效的學(xué)習(xí)方法沒有養(yǎng)成，答題規(guī)范 性存有大量的問題。三、各章節(jié)的復(fù)習(xí)重點內(nèi)容：第一章（機械運動）：長度和時間的測量；運動的描述；運動的 快慢；測量平均速度。第二章（聲現(xiàn)象）：聲音的三要素；超聲波與次聲波；減弱噪聲的有效途徑；聲速及回聲的相關(guān)計算使用。第三章（物態(tài)變化）：溫度計的準(zhǔn)確使用；物態(tài)變化及現(xiàn)象分析 （其中對晶體熔點、凝固點和熔化凝固圖象分析；水的沸騰中沸點的 理解作突出強調(diào)）。第四章（光現(xiàn)象）：光在同一均勻介質(zhì)中沿直線傳播；月食、日 食、小孔成像等；光的反射規(guī)律及使用；光的折射規(guī)律及使用；光的 色散現(xiàn)象；第五章

3、（透鏡及其應(yīng)用）：凸、凹透鏡對光線的作用及作圖分析； 生活中的透鏡使用分析；凸透鏡成像的規(guī)律；眼睛的原理，近視眼、 遠(yuǎn)視眼的成因與矯正方法；顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡的原理及基本應(yīng)用。第六章（質(zhì)量與密度）：質(zhì)量、密度的概念；測量物質(zhì)的密度及 密度與生活中的應(yīng)用。四、復(fù)習(xí)的基本要求：1梳理各章節(jié)基本知識，形成結(jié)構(gòu)，便于學(xué)生記憶和理解；2重點知識內(nèi)容實行細(xì)講多練，技能知識在課堂中對學(xué)生實行引 導(dǎo)性明確；3注意糾正學(xué)生學(xué)習(xí)及考試中的錯誤心態(tài)，規(guī)范形成良好的學(xué)習(xí) 習(xí)慣。4綜合性實行課堂練習(xí)，分析講解中增強學(xué)生的練中記憶、練中 鞏固和練中歸納水平。五、具體措施 ：1、抓住課本，夯實基礎(chǔ) .先由學(xué)生看課本再現(xiàn)知識，再有針對性的選擇習(xí)題，以點代面， 突破學(xué)生的薄弱點，教材中的難點。完善學(xué)生物理知識結(jié)構(gòu)，使前后 知識聯(lián)系起來，形成網(wǎng)絡(luò)化，便于學(xué)生記憶。一般性的考點通過練習(xí) 再現(xiàn)，重點、難點以例題形式出現(xiàn)。2、把握重點，專題復(fù)習(xí)。3、針對考點，強化訓(xùn)練。4、以學(xué)生為主體，堅持精講巧練的教學(xué)模式。采用精講巧練的課 堂教學(xué)模式，主要是通過學(xué)生的思考和練