關(guān)于自由作文500字6篇

1、資料來源：來自本人網(wǎng)絡(luò)整理！祝您工作順利！關(guān)于自由作文500字6篇 自由，好像是許多人始終都幻想得到的，但自由只是一個抽象的概念，那么，何為自由?下面給大家共享一些關(guān)于自由作文500字，盼望對大家有關(guān)心。 關(guān)于自由作文500字1 自由是什么?是可以用白花花的鈔票就能買得到的。假如你是這樣想的話，那就大錯特錯了。自由是被群眾所渴望的。人們確定會認(rèn)為自由就是隨心所欲，想要什么就有什么。事實(shí)并非如此，自由其實(shí)是在不影響別人的狀況下，在法律與道德標(biāo)準(zhǔn)下，合情合理地支配自由。 大家肯定會經(jīng)常在心里抱怨著父母、教師對自己的約束太多了：不準(zhǔn)打嬉戲，不許挑食，不許玩得太瘋狂，不許作為同學(xué)與孩子的我也常常埋怨：

2、為什么我不行以這樣，不行以那樣?我想趕快長大，就可以隨心所欲。但是其實(shí)長大后也不肯定能隨心所欲。為什么呢?因?yàn)楦改负蛶熼L給我們限定自由是為了讓我們安康成長，是飽含了對我們無限的愛與責(zé)任。 不許我們挑食是為了讓我們擁有安康的體魄，攝取多種成長所需的養(yǎng)分。不許我們打嬉戲是怕影響我們的視力，也擔(dān)憂占用太多時間耽擱學(xué)習(xí)。不許我們上竄下跳瘋狂追趕，是怕我們受傷，有可能造成終生遺憾。從小經(jīng)過父母、師長對我們自由的賜予與約束，讓我無形中領(lǐng)會到什么是真正的自由。 自由是想象力的激發(fā)，我們可以在學(xué)習(xí)討論中發(fā)揮無限想象的自由，致使我們可以擁有藝術(shù)、文學(xué)、科學(xué)、醫(yī)學(xué)、消遣的各新研發(fā)。這是腦力自由開發(fā)的成果。 我們也

3、可以在心靈與精神層面去自由地追尋，因?yàn)椤吧\珍貴，愛情價更高，假設(shè)為自由故，兩者皆可拋。放飛心靈的自由，我們可以追尋更遠(yuǎn)大的目的。 所以雖然擁有自由，但好像天上的鳥兒，水里的魚兒，它們看似自由飛行與游憇，但隨著季節(jié)的改變，大雁也要南飛，魚兒也要依洋流回游。在肯定的標(biāo)準(zhǔn)下的自由，方能創(chuàng)立開放、創(chuàng)新、溫馨的和諧社會。這樣的社會才足以讓我們安家立命、國泰民安! 關(guān)于自由作文500字2 我的學(xué)校有個大操場，操場上常常滾動著快樂的足球，奔跑著歡樂的孩子，舞動著快樂的跳繩，洋溢著歡樂的笑聲?？墒怯幸惶欤@些東西都消逝不見了，隨之而來的是一聲聲有規(guī)律的體操音樂和同學(xué)們的埋怨聲，這是怎么回事兒呢?還得從幾個

4、月前說起。 那天學(xué)校接到通知，說自貢的上級指導(dǎo)要來檢查樂山的陽光體育示范學(xué)校，其中就有我們學(xué)校。所以從那時起，教師就讓我們利用平常休息時間來熬煉，剛開頭我們干勁十足，可后來我們就有點(diǎn)打退堂鼓了，每天重復(fù)同一個動作，并且從不停留。這樣持續(xù)了幾個月，我們都挺生氣，埋怨道：“學(xué)校真是的，為了一個稱號就不惜一切代價，真虛榮!“就是呀!還是什么優(yōu)秀學(xué)校，根本就是不為同學(xué)考慮的地獄!抱怨聲責(zé)罵聲不絕于耳學(xué)校仿佛成了一個菜市場一成天都很吵。因?yàn)榇蠹叶荚卩┼┎恍莸刎?zé)怪，教師們也很努力的想方法解決。 后來有一天，班主任告知我們做操是為了增加體質(zhì)，是為了讓你們擁有更加安康的身體，我們想想也對，于是慢慢轉(zhuǎn)變了看法。

5、 雖然轉(zhuǎn)變了看法，可我覺得學(xué)校依舊沒有以前那么歡樂，自由啊，你像一只小鳥，悄悄飛走了，我能請求你，再飛回來一次，行嗎? 關(guān)于自由作文500字3 早晨，陽光照在大地，白云自由自由地飄來飄去。 連續(xù)上了倆節(jié)課，教師還要拖堂，坐在座位上的我，腿已經(jīng)麻了。一聽到下課鈴的響聲，我飛速地從座位上跳了下來，心想：最終下課了，這個數(shù)學(xué)教師也太愛拖課了，腿都麻了，我要起來活動活動脛骨。 于是乎，我便在教室這個不大的空間內(nèi)奔跑，可好巧不巧，就在我奔跑時，語文教師邁著有力的步伐，朝教室走來，她板著臉，眼里布滿了殺氣?？吹竭@一幕，我嚇了一大跳，連忙跑回座位上，忐忑擔(dān)心地望著教師。 教師兇惡地拍了一下桌子，怒氣蓬勃地說

6、：“秦朗!我對你說過多少次了?不能在班上跑步，你是聽不到我說話嗎?我小聲嘟囔：“國家如今不是提倡自由嗎?不讓人跑步算什么自由!盡管我很小聲，但還是被教師聽見了。 教師聽了我說的話，似乎不那么生氣了：“自由在法律的框架內(nèi)，也不行以那么為所欲為，而且也要遵守規(guī)矩。再說了，你在教室里奔跑，萬一傷到別的同學(xué)怎么辦? 我點(diǎn)了點(diǎn)頭，這時，窗外的陽光似乎都變得光明祥和。 關(guān)于自由作文500字4 “人生而自由，卻無往不在枷鎖中，一個人的安逸和自由，沒有不想做什么就做什么，毫無約束，而是不想做什么能讓他不去做什么。 活出真實(shí)的自己，不為外在的事物迷惑，不為言論所左右，不要牽強(qiáng)自己。我們所到之處都是風(fēng)景，留下的是

7、生命，一切都是最好的。 即使眼睛再好，也看不出來你是喜是悲，也讀不知道你的心。是你太會假裝，還是你太靜默了。我盼望，說我喜愛和我不喜愛，而不是靜默，不是牽強(qiáng)，更不是壓抑感情，這樣才能得到歡樂。 成長和成熟誰重?我和別人哪個更重要?什么時候能放棄一切只為自己考慮?什么時候才能徹底成為一個特立的人，不會畏懼別人的人? 雨和雪是陰又晴的，你的心是喜又悲的，如假設(shè)釋放，是晴天還是陰天?但你的心又怎能隨天氣而轉(zhuǎn)變呢? “自由只存在于束縛之中，沒有堤岸，哪來江河?風(fēng)把我吹回，但它卻騰空而去。假如沒有自由的心，何苦吹回?假如沒有自由之身，何故飛起? 翱翔，掃蕩萬里長空，這是萬金難換取心的自由。為榮耀讓翅膀在

8、空中飛行，這是萬金換不來天上屬于云朵的快樂。 有的人被禁錮，但他們還是自由的，有的人有自由，但就像行尸走肉一般。我們始終在查找出口，卻忘了，我們等待曾經(jīng)的自己。有些東西，失去了才知道珍惜。 但我們有著自己的自由。 關(guān)于自由作文500字5 六月，世間萬物都活力勃勃，我家附近有一條小河，這條河里有著各式各樣的魚。其中，還有著漂亮的金魚。 一天，我和爸爸來到了這條小河旁，釣起了魚。起初，我還是比擬快樂的，因?yàn)檫@是我第一次釣魚。但后來，我舉著魚竿的手越來越酸，并且一條魚都沒釣到!而爸爸呢?差不多是一兩分鐘就有一條魚上鉤!這無疑是對我的一種打擊! 正在我預(yù)備放棄時，水面上的浮標(biāo)動了動，然后是快速地往下沉

9、，我抓緊往上一拎，只見一條長著紅色鱗片的金魚在陽光的襯托下是那么得光榮奪目，只見它身穿一件紅色的鎧甲，身上的水珠四濺，左右掙扎，劃出漂亮的弧線。我抓緊將它從魚鉤上取下，放到了我的水桶里，它又歡快地游了起來。 我既興奮又興奮，于是重拾了信念。 緊接著又一條魚上鉤了!當(dāng)我取下那魚時，我看到，那條金魚正用懇求的目光看著我，眼里似乎含著哀痛和無望的眼淚，它仿佛在對我說：“行行好吧，放了我吧!當(dāng)我連續(xù)釣魚時，眼前總出現(xiàn)那只金魚懇求的目光。是啊，我有什么權(quán)利讓魚兒們失去自由，我又有什么權(quán)利在它們的嘴上留下一個永久的傷疤? 于是，我打算了，我要把它們給放了，讓它們無拘無束地在大自然的懷抱中暢游。 放了它們，

10、我很快樂，因?yàn)槲肄D(zhuǎn)變了它們的命運(yùn)。 讓別人獲得自由永久比奪取別人的自由歡樂。 關(guān)于自由作文500字6 同學(xué)們，信任你們肯定也有類似的經(jīng)受：想自由自由地看會兒書，大人們就會“提示：“先把作業(yè)做完吧!;想下樓跟小伴侶一起玩會兒，大人們會先問：“作業(yè)都寫完了嗎?;甚至好心想幫爸爸、媽媽分擔(dān)些家務(wù)，他們還會“很不領(lǐng)情地說：“不用了，你還是先去忙你的事情吧。 為什么爸爸、媽媽總是干預(yù)我們的自由呢?為什么大人們想做什么就可以做，而我們小伴侶卻不行呢?我也曾“努力地給自己爭取過自由。有一個周末，我很想看百家講壇，心想，這么好的節(jié)目，媽媽肯定會欣然同意的。但事實(shí)是：媽媽沒有挺直答復(fù)我，卻問：“作業(yè)寫完了嗎?雖然最終經(jīng)不住我“死攪蠻纏，媽媽還是同意了，但那次的百家講壇卻是我看過的最不“舒適的一次。整個過程中，我不是擔(dān)憂作業(yè)寫不完，就是擔(dān)憂媽媽會責(zé)怪我，主持人講的內(nèi)容我?guī)缀跻粋€字都沒聽進(jìn)去。好不簡單爭取到的自由，就這么白白地“鋪張了。 隨著年齡的增長，我如今最終