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1、資料來(lái)源:來(lái)自本人網(wǎng)絡(luò)整理!祝您工作順利!關(guān)于讀書(shū)的好處作文合集5篇 讀書(shū)是一種愉悅心情的方式,讀書(shū)是一種增長(zhǎng)學(xué)問(wèn)的方式,讀書(shū)更是一種進(jìn)步寫(xiě)作力量的方式。下面給大家共享一些關(guān)于讀書(shū)的好處作文,盼望對(duì)大家有關(guān)心。 關(guān)于讀書(shū)的好處作文1 高爾基先生說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。書(shū)還能帶給你很多重要的好處。 多讀書(shū),可以讓你覺(jué)得有很多的寫(xiě)作靈感??梢宰屇阍趯?xiě)作文的方法上用的更好。在寫(xiě)作的時(shí)候,我們往往可以運(yùn)用一些書(shū)中的好詞好句,讓別人覺(jué)得你很有文采,美感。每讀一本好書(shū),你都會(huì)從中得到終身受益的哲理。讀完魯濱遜漂流記你就應(yīng)當(dāng)知道:對(duì)危急的恐懼心理比看到危急本身更可怕,所以我們面對(duì)人生路上的困難,必需英

2、勇的面對(duì),并去戰(zhàn)勝它。 多讀書(shū),可以讓你全身都有禮節(jié)。俗話說(shuō):“第一印象最重要,從你留給別人的第一印象中,就可以讓別人看出你是什么樣的人。所以多讀書(shū),可以讓人感覺(jué)你知書(shū)達(dá)理,頗有風(fēng)度。 多讀書(shū),可以讓你多增長(zhǎng)一些課外學(xué)問(wèn)。培根先生說(shuō)過(guò):“學(xué)問(wèn)就是力氣。不錯(cuò),多讀書(shū),不僅增長(zhǎng)了課外學(xué)問(wèn),可以讓你感覺(jué)到渾身布滿力氣。這種力氣可以鼓勵(lì)著你不斷的前進(jìn),不斷的成長(zhǎng)。每讀一本書(shū),你都會(huì)從中獵取新的學(xué)問(wèn)。前天,同學(xué)問(wèn)我:“為什么這兒下雨,不遠(yuǎn)處的地方不下雨呢?我想起了前兩天看的十萬(wàn)個(gè)為什么,立馬給了他答案:夏天,天氣熱,太陽(yáng)一照,地上的水蒸發(fā)得快,就會(huì)形成積雨云。這種積雨云面積小,但挪動(dòng)速度特別快,這時(shí),積

3、雨云的正下方下大雨,積雨云邊上下小雨,而云塊還沒(méi)有飄到的地方就陽(yáng)光高照,還是大晴天呢!同學(xué)聽(tīng)了,連說(shuō)我聰慧。我不好意思的抓了抓頭說(shuō):“你只要多讀書(shū),也會(huì)特別聰慧的。多讀書(shū),可以讓你變得聰慧,變得有才智去戰(zhàn)勝對(duì)手。在小同學(xué)涯中,我憑借著才智戰(zhàn)勝了高班級(jí)的哥哥姐姐,獲得了學(xué)問(wèn)競(jìng)賽第一名。書(shū)讓你變得聰慧,你就可以英勇的面對(duì)困難。讓你用自己的方法來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。這樣,你又向你自己的人生道路上邁了一步。 多讀書(shū),也能是你的心情變得歡樂(lè)。讀書(shū)也是一種休閑,一種誤消遣方式。讀書(shū)可以調(diào)整身體的血管流淌,使你身心安康。所以在書(shū)的海洋里游覽也是一種無(wú)限歡樂(lè)的事情。用讀書(shū)來(lái)為自己放松心情也是一種非常明智的方式。 讀

4、書(shū)能陶冶人的情操,給人學(xué)問(wèn)和才智。所以,我們應(yīng)當(dāng)多讀書(shū),為我們以后的人生道路打下良好、扎實(shí)的根底。 關(guān)于讀書(shū)的好處作文2 “書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,“書(shū)籍是人類的養(yǎng)分品。由此可見(jiàn),書(shū)在人類世界里還是廣受好評(píng)的。 書(shū)雖然不會(huì)說(shuō)話,但它會(huì)無(wú)聲地陪伴你。它要忍氣吞聲地承受我們對(duì)它的不滿;聽(tīng)?wèi){我們生氣時(shí)對(duì)它生氣,但它照舊任勞任怨。學(xué)習(xí)上,書(shū)充當(dāng)了我們的助手;無(wú)聊時(shí),書(shū)是我們的伙伴;遇到難題時(shí),書(shū)是“準(zhǔn)時(shí)雨;心情郁悶時(shí),書(shū)是我們傾訴的對(duì)象。 “知之者不知好之者,我們對(duì)書(shū)的喜愛(ài)取決于個(gè)人愛(ài)好。喜愛(ài)名著,四書(shū)五經(jīng),它便帶你穿越回古代。喜愛(ài)淡雅清爽的文章,它便帶你飛過(guò)一道有一道漂亮的風(fēng)景,無(wú)論何時(shí)它都不介意帶我們

5、游覽一番,飛過(guò)一座座山崗,掠過(guò)湖面泛起想象的水波,伴朱自清踏春,與老舍賞玩濟(jì)南的冬天,陪冰心感受大自然的崇高與無(wú)私。 無(wú)所事事的時(shí)候,去瞧瞧那一張張插圖吧,它給你帶來(lái)點(diǎn)歡樂(lè),擴(kuò)展你的眼界。郁悶時(shí),去向它傾訴吧,讓那一句句優(yōu)美的語(yǔ)句掠過(guò)你的心田,那發(fā)自肺腑的感受滌蕩你心頭的污垢。欣喜假設(shè)狂的時(shí)候,看看書(shū),待你安靜下來(lái)說(shuō)不定你就知道如今該怎么做,會(huì)做得更好,飛得更高。被挫折戰(zhàn)勝時(shí)順手拿起一本書(shū),讓她勸慰你那幼小的心靈,帶你寧?kù)o下來(lái)后,你會(huì)發(fā)覺(jué),你已經(jīng)逃離出無(wú)望的深淵。 無(wú)論你是否嫌棄它,讀書(shū)都是有利的。它陪你度過(guò)你的青春年華,教你不再虛度光陰。你的路有書(shū)做著鋪墊,不如駕一葉扁舟徜徉在書(shū)海里,搖擺著

6、,靜靜感受書(shū)香撲鼻,詩(shī)意滿懷。 還是讀書(shū)好! 關(guān)于讀書(shū)的好處作文3 讀書(shū)對(duì)我們有許多好處,我喜愛(ài)看的書(shū)就是夏洛的網(wǎng)。 有一次,我姐姐在看電影,名叫夏洛的網(wǎng),我看了一遍,覺(jué)得特別好看,這個(gè)故事的情節(jié)就和童話故事差不多,后來(lái)我看了那個(gè)簡(jiǎn)介,原來(lái)那個(gè)還有書(shū)版,我叫我媽給我買(mǎi)了那一本書(shū),我一回到家就看,雖然,我看過(guò)一遍電影,但是,我還是覺(jué)得書(shū)好看,我坐在沙發(fā)上仔細(xì)的看著,我看了第一頁(yè),就會(huì)想下一頁(yè)的故事情節(jié),我在一動(dòng)也不動(dòng)的看,飯做好了,我還不知道,我媽叫我吃飯,我才知道,我很快的吃完飯,接著拿起書(shū)來(lái)看,那時(shí)我已經(jīng)讀的如醉如癡,讀書(shū)的時(shí)候,我坐在沙發(fā)上,我讀著讀著遇見(jiàn)了不認(rèn)識(shí)的字,我就拿起詞典查,查到

7、以后標(biāo)上去,我遇到了各種好詞好句就用橫線畫(huà)出來(lái),遇到各種有修辭手法的句子用曲線畫(huà)出來(lái),并在旁邊寫(xiě)上用的什么方法,在書(shū)中有四字詞語(yǔ),我都畫(huà)出來(lái),不明白的查出來(lái)寫(xiě)到下面,我把這一本書(shū)讀完以后,我還會(huì)接著再讀一遍,然后,再找我以前沒(méi)有找到的生僻的詞語(yǔ)和沒(méi)留意到的句子,我讀完這本書(shū),我知道,我們要愛(ài)護(hù)好動(dòng)物,不要損害動(dòng)物,那都是不對(duì)的,接著還會(huì)把故事連續(xù)編下去,想象它生下來(lái)的小豬會(huì)不會(huì)也是這樣被人們愛(ài)護(hù)不讓它們被殺掉,或者是它們快要被殺掉時(shí),有許多動(dòng)物和小孩來(lái)關(guān)心它們,不讓它們被殺。 我特殊喜愛(ài)讀這本書(shū),我仔細(xì)的讀了這本書(shū)才知道,原來(lái)讀書(shū)這么有樂(lè)趣,還有我們不要閱讀動(dòng)漫書(shū),那些對(duì)學(xué)習(xí)都沒(méi)有用,要閱讀對(duì)

8、學(xué)習(xí)有用的書(shū)。 關(guān)于讀書(shū)的好處作文4 周末在家刷了一會(huì)兒手機(jī),看了一會(huì)兒電視,突然覺(jué)得百無(wú)聊賴。躺在沙發(fā)上無(wú)所事事,不知道從什么時(shí)候開(kāi)頭周末變得這樣索然無(wú)味了。伴侶們一個(gè)個(gè)不是前一晚玩的太晚了其次天要補(bǔ)瞌睡,就是在處處旅行。就算聚到一塊兒也是抱著手機(jī)沉醉在自己的一方天地之中,什么談天談心,什么吃飯聚會(huì)都不如玩手機(jī),實(shí)在沒(méi)意思的很! 我順手翻出一本書(shū)架上的書(shū)看了一會(huì)兒,原來(lái)只是想打發(fā)無(wú)聊的時(shí)間,卻不自覺(jué)的被里面的故事吸引住了。原來(lái)在我們懶在沙發(fā)上抱著手機(jī)說(shuō)無(wú)聊的時(shí)候,有人正為了一日溫飽四處奔波;在我們埋怨父母給的零花錢(qián)太少的時(shí)候,有人已經(jīng)早早擔(dān)當(dāng)起了家庭的重?fù)?dān),照看著病弱的父母和幼小的弟妹們;在

9、我們嫌棄父母做的飯菜不行口的時(shí)候,有人正快樂(lè)的將要來(lái)的飯菜一口一口喂進(jìn)妹妹的嘴里,自己卻一口也舍不得吃;在我們玩著短視頻,看著消遣新聞的時(shí)候,有人正在為了自己的幻想或埋頭苦讀,或勤工儉學(xué),努力拼搏著。原來(lái),生活對(duì)我們是如此的慈愛(ài)和藹良。 一整個(gè)下午,沒(méi)有拿起手機(jī),沒(méi)有按動(dòng)電視遙控器,就這么靜靜的捧著書(shū)看了一下午。內(nèi)心是從未有過(guò)的安靜,也是從未有過(guò)的波濤洶涌。我為自己的“百無(wú)聊賴、“無(wú)所事事感到慚愧,睡覺(jué)前將布滿了灰塵的書(shū)架重新整理了一番,給自己定下來(lái)了每天的閱讀任務(wù)。睡覺(jué)的時(shí)候突然覺(jué)得特殊的滿足,內(nèi)心是滿的,與之前刷完手機(jī)睡覺(jué)的狀態(tài)完全不一樣。 書(shū)本的力氣是強(qiáng)大的。 雖然許多時(shí)候我們看書(shū)看的是

10、別人的故事,是別人的生活體驗(yàn)。但假設(shè)是里面有一兩句話可以打動(dòng)到我們、可以感染和鼓勵(lì)到我們,那么這本書(shū)對(duì)于我們而言就是有意義的。如今的生活節(jié)奏太快,在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代可以靜下來(lái)捧書(shū)細(xì)讀,肯定會(huì)有一番別樣的感受。 所以無(wú)聊的時(shí)候就去讀書(shū)吧!在靜謐的時(shí)間中去體會(huì)百味人生,去巡游大江南北,去感悟生活,去查找精神世界的圣地吧! 關(guān)于讀書(shū)的好處作文5 高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯! 為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)闀?shū)中隱藏著豐富的學(xué)問(wèn)。10萬(wàn)個(gè)為什么、四大文明古國(guó)之謎、自然密碼等書(shū)似乎是把大自然的地圖擺在眼前,帶著你去探究大自然的神秘、世界的精彩以及我們的歷史。它們是生活的基石、勝利的墊腳石,也是滿足好奇心的寶

11、貝。 書(shū)籍,能陶冶人的情操,修煉人的氣質(zhì),提升人的素養(yǎng)。正所謂“腹有詩(shī)書(shū)氣自華!當(dāng)書(shū)中優(yōu)美的詞句映入眼簾,落入心坎,緩緩讀起時(shí),那是多美的享受!似乎是一滴雨,落在心湖中,安靜的水面,悠閑蕩起了一圈又一圈的漣漪,水中飄來(lái)蓮花的芳香,悅?cè)诵纳瘛?而當(dāng)你,在閱讀書(shū)籍時(shí),嘴角微微上揚(yáng),幽幽吐出一首詩(shī),你的氣質(zhì)也已在悄然轉(zhuǎn)變。有名主持人董卿有著溫文爾雅的氣質(zhì)和不俗的談吐,這是為什么?那是因?yàn)樗┯[群書(shū)后綻放的知性魅力。 在看書(shū)時(shí),那一個(gè)個(gè)形象鮮亮的人物躍然紙上,綻開(kāi)一個(gè)個(gè)動(dòng)人心魄的故事時(shí),你會(huì)不會(huì)因此產(chǎn)生豐富的情感?當(dāng)然會(huì)。當(dāng)主角遭受險(xiǎn)境,命懸一線時(shí),我會(huì)緊急;當(dāng)主角獲得勝利時(shí),我會(huì)興奮;當(dāng)主角失魂落魄時(shí),我會(huì)難過(guò)。書(shū)籍讓我們與書(shū)中人物同喜同悲,同呼吸,成為有血有肉的人。 書(shū)籍也能鑄

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