小學(xué)作文不同的開頭方式

1、文檔供參考，可復(fù)制、編制，期待您的好評與關(guān)注！ 小學(xué)作文不同的開頭方式人們常說，良好的開端是成功的一半。一篇文章開頭的好與壞，是佷重要的。沒有一個好的開頭，往下寫覺得沒有意思，別人也不喜歡讀，這就導(dǎo)致了有的同學(xué)不喜歡寫作文，不敢寫作文。在小學(xué)階段，記人寫事的文章是最重要的一部分。新課標(biāo)要求：能寫簡單的紀(jì)實作文和想象作文，內(nèi)容具體，感情真實。能根據(jù)習(xí)作內(nèi)容表達(dá)的需要，分段表述。歷年來的考試題目，也證明了記敘文是考試中最常見的習(xí)作類型。那么，今天，我們就以記敘文為例，談一談作文的不同開頭方式。 有個同學(xué)在完成一篇我的媽媽的習(xí)作時，是這樣開頭的：我的媽媽今年36歲，長長的披肩發(fā)，一雙亮亮的眼睛，高挺

2、的鼻子，紅紅的嘴巴，在我看來媽媽整體是很漂亮的。媽媽是一個做事特別認(rèn)真的人。這段開頭，用的是大家常見也常用的一種方式開門見山式。他寫到了媽媽的外貌，很漂亮；點出了媽媽的特點做事特別認(rèn)真。那接下去，他就用一兩個事例來表現(xiàn)媽媽的這個特點啦。這種方式我很欣賞，一開頭直接奔主題。又比如，寫仙人掌這個植物，開門見山怎么寫，直接把文章的中心思想和主題亮出來，看我的仙人掌第一段，啊，我愛你仙人掌，更愛你堅韌不拔的堅強品格。下面只要寫他怎么就有堅韌不拔的品質(zhì)了，怎么愛它，就可以了。后來，這個同學(xué)又用這種方式，寫了他的爸爸，他的弟弟，他的老師，他的同學(xué)都用這樣一個套子。時間長了，他自己都覺得，老這樣開頭，跟別人

3、也類似，沒有什么新意，該換換了。于是，他在老師的幫助下，學(xué)會了以下許多新穎獨特的開頭方式。 1、懸念式有一句歌詞說“世上只有媽媽好，有媽的孩子象個寶”，然而我的媽媽所做的許多事情真讓我很生氣。我的媽媽今年36歲，長長的披肩發(fā)，一雙亮亮的眼睛，高挺的鼻子，紅紅的嘴巴，在我看來媽媽整體是很漂亮的。媽媽是一個做事特別認(rèn)真的人。人人都是媽媽的寶貝，可我為什么還會生媽媽的氣呢？真奇怪。到底發(fā)生了什么事情呢？讀到這兒，大家肯定會很好奇，急于知道原因。于是，被他的作文吸引住了，連忙向下讀，到文中去尋求答案。這就是懸念式開頭。2、環(huán)境式傍晚，天忽然變得陰沉沉的。霎時間，狂風(fēng)呼嘯，黃沙伴著灰塵彌滿了整個天空。這

4、樣的天氣，還不見媽媽回家。我真有些為她擔(dān)心了。我的媽媽今年36歲，長長的披肩發(fā)，一雙亮亮的眼睛，高挺的鼻子，紅紅的嘴巴，在我看來媽媽整體是很漂亮的。媽媽是一個做事特別認(rèn)真的人。開篇描寫與文章內(nèi)容密切相關(guān)的場面背景，達(dá)到烘托人物心情，或表現(xiàn)人物形象，或突出中心的藝術(shù)效果。這就是環(huán)境式開頭。3、語言式“懶蟲!快八點了!再不起床就要遲到了!聽到了沒有!我要掀被窩了!”媽媽河?xùn)|獅吼般地叫著。我只好極不情愿地鉆出了熱乎乎的被窩。我的媽媽今年36歲，長長的披肩發(fā)，一雙亮亮的眼睛，高挺的鼻子，紅紅的嘴巴，在我看來媽媽整體是很漂亮的。媽媽是一個做事特別認(rèn)真的人。像這樣，直接從人物的語言或?qū)υ捜胧珠_篇，使讀者剛

5、一接觸文章就如見其人，如聞其聲，使人物形象更加鮮活。這就是語言式開頭。4、心理式 “哼！媽媽真傻，天氣這樣差還不回來，還要不要這個家了？工作起來沒完沒了，傻不傻啊”我一邊坐著門口等媽媽，一邊心里嘀咕。我的媽媽今年36歲，長長的披肩發(fā)，一雙亮亮的眼睛，高挺的鼻子，紅紅的嘴巴，在我看來媽媽整體是很漂亮的。媽媽是一個做事特別認(rèn)真的人。以人的思想、心情作開頭，更容易表現(xiàn)真實的自我。主人公的喜怒哀樂，都可以活靈活現(xiàn)地表現(xiàn)出來，創(chuàng)造出一種心理氛圍，給讀者以強烈的感受，增強文章的感染力。這就是心理式開頭。 5、聯(lián)想式每當(dāng)我看到書架上那兩本破了封面又被粘補得漂漂亮亮的少兒百科叢書時，就會情不自禁地想起媽媽在燈

6、光下為我修整它們的樣子來。我的媽媽今年36歲，長長的披肩發(fā)，一雙亮亮的眼睛，高挺的鼻子，紅紅的嘴巴，在我看來媽媽整體是很漂亮的。媽媽是一個做事特別認(rèn)真的人。書架上那兩本書究竟是怎么回事兒？這肯定跟媽媽有關(guān)系。小整理這樣的開頭，暗示后面會交待一個書與媽媽的故事。這樣，由眼前的一種事物聯(lián)想到所要寫的人物，引起讀者的閱讀興趣。這就是聯(lián)想式開頭。6、引用式“泥巴裹滿褲腿，汗水濕透衣背，我不知道你是誰，我卻知道你為了誰”甜美的歌聲里，我似乎看到一個鄉(xiāng)村女干部風(fēng)塵仆仆工作在鄉(xiāng)間的身影。她就是我的媽媽。我的媽媽今年36歲，長長的披肩發(fā)，一雙亮亮的眼睛，高挺的鼻子，紅紅的嘴巴，在我看來媽媽整體是很漂亮的。媽媽

7、是一個做事特別認(rèn)真的人。 一首情真意切的歌曲，表達(dá)了人們對鄉(xiāng)村干部的贊美。同時，為下文的記敘奠定了基調(diào)。小整理有一個可敬的媽媽。這就是引用式開頭。除了引用大家耳熟能詳?shù)母柙~，還可以引用名人名言或詩句。引用名人名言作為文章的開頭引語，使文章的角度站得更高，中心提煉得更準(zhǔn)確，文章顯得更有文采。7、提問式母親的假日何時才能出現(xiàn)？這個問題伴隨我走了人生的十多年。至今我得到的答案沒有。我的媽媽從來沒有假日。我的媽媽今年36歲，長長的披肩發(fā)，一雙亮亮的眼睛，高挺的鼻子，紅紅的嘴巴，在我看來媽媽整體是很漂亮的。媽媽是一個做事特別認(rèn)真的人。 開篇就巧妙地提出問題造成懸念，以引發(fā)讀者的閱讀興趣。這就是提問式開頭

8、。 提問法開頭形式通常分為三種：1、反問式開頭。2、設(shè)問式開頭。3、疑問式開頭。不管用哪種形式開頭，都要為中心服務(wù)，要有神秘感、新奇感。再舉個例子給大家：奇怪!“公交孕婦專座”上怎么坐了個身強力壯的大男人，而一位孕婦站在他的身邊？難道這個男人不識字？ 8、評價式有這樣一個人：為家，辛勤地操勞；為我，操碎了心；為大家，毫不吝嗇地付出。她，就是我偉大的媽媽！我愛她。我的媽媽今年36歲，長長的披肩發(fā)，一雙亮亮的眼睛，高挺的鼻子，紅紅的嘴巴，在我看來媽媽整體是很漂亮的。媽媽是一個做事特別認(rèn)真的人。 以優(yōu)美精當(dāng)?shù)恼Z言，藝術(shù)性表達(dá)自己的感受或看法，對人物形象做出自己的評價，深刻地揭示文章的中心，增強文章的

9、感染力，使讀者產(chǎn)生共鳴。這就是評價式開頭。 除了以上講到文章開頭方式，還有很多，比如修辭式開頭，可以采用各種不同的修辭手法，像比喻啦，夸張啦，排比啦，對比啦再比如交談式開頭，像和文中人物交談啊，或者與讀者交談啊不論哪種方式，都是與文章中心的表達(dá)有關(guān)的。希望小朋友們可以根據(jù)自己的作文題目和所選定的材料，選用合適的開頭方式，寫出更優(yōu)美的文章來，以達(dá)到自己的表達(dá)目的。學(xué)以致用，練習(xí)：給下面的小作文，加兩到三個不同方式的開頭。 我的老師我們的馮老師高高的個子，大大的眼睛，短短的頭發(fā)，臉上常常帶著燦爛的微笑。馮老師很能包容我們的“錯誤”，記得有一次，一個同學(xué)沒有寫完作業(yè)，被馮老師查出來了，但并沒有在課堂上點名批評他。下課后，老師把他叫到跟前，對他說：“你不應(yīng)該不完成作業(yè)，作業(yè)是學(xué)生們必做的事，如果你不完成作業(yè)，老師就無法知道你對昨天的知識掌握了多少?！蹦莻€同學(xué)臉紅了，說：“老師，我以后再不會不完成作業(yè)了?！瘪T老師還很愛