十八歲的天空觀后感1000字作文

1、資料來源：來自本人網(wǎng)絡(luò)整理！祝您工作順利！十八歲的天空觀后感1000字作文 十八歲的天空是國內(nèi)校內(nèi)青春偶像勵(lì)志劇為數(shù)不多的經(jīng)典出品，下面是我為大家整理的十八歲的天空觀后感1000字，盼望你會(huì)喜愛! 十八歲的天空觀后感1000字：心中的呼喊 “十八歲的天空是一部講解并描述高三班級八班師生間的故事，很好玩，也很感人。故事的主角之一古越濤教師是一個(gè)很善解人意的班主任。他不注重同學(xué)對教師的禮節(jié)方面，很敬重信任自己的同學(xué)。在他的課上，每個(gè)人回答下列問題只需舉手不用教師叫，甚至坐在座位上也能發(fā)言。我真艷羨他們，不過我又想：他們之所以能在課堂上暢所欲言也是因?yàn)樗麄兒茏袷丶o(jì)律，假設(shè)大家都任憑說話就會(huì)亂套的。古

2、教師幽默幽默，自己也像一個(gè)大男孩，與自己的同學(xué)像是好伴侶一般。他教學(xué)方法新穎獨(dú)特，不僅讓同學(xué)們學(xué)好了功課，又使他們沒感到壓力，輕松歡樂。古教師關(guān)懷每一個(gè)同學(xué)，課下總是與他們談天，開導(dǎo)同學(xué)。裴佩教師是教三年八班英語的，她青春美麗有活力，也是一位難得的好教師。她上課并不死板，總是讓課堂氣氛很活潑，所以深受同學(xué)們的寵愛。同學(xué)中的男主角石延楓，英文名叫“star。他是一個(gè)豪門子弟，但他并沒有因?yàn)榧彝サ膬?yōu)越而自負(fù)自傲。外表看上去冷冷，酷酷的star其實(shí)內(nèi)心很陽光，而且樂于助人，對友誼很真誠。他不喜愛說話，但總讓人感到親切?！笆藲q的天空中有許多獨(dú)特不一的人物，講解并描述了三年八班豐富多彩的故事。 看完十

3、八歲的天空，思緒萬千。藍(lán)菲琳、石延楓、唐宋、古越濤、裴佩他們似曾相識，如我的門生，像我的同事，宛如他們就在我的身旁，時(shí)而清晰時(shí)而模胡。這些人物形象給我留下了深化的印象，常常顯如今我的腦海中，揮之不去， 藍(lán)菲琳，摩登而嫻靜的女生，精致沉穩(wěn)，有著雄厚的內(nèi)心世界，她心細(xì)又敏感;石延楓，俊秀灑脫，有著不羈的外表，而心田極想遭到別人的留意;唐宋，稚氣未脫，當(dāng)真念書，樂于為人人效勞，比其別人“稚子單純的一班之長他們有著差異的家庭配景，他們有著差異的閱歷，他們聲張著各人的性情，他們懷揣著各人的設(shè)法，走進(jìn)了高三新組建的班級。在短短的1年中，他們成長著，思考著，成熟著，締造了一個(gè)又一個(gè)的“事業(yè)，使人驚異。 我時(shí)

4、時(shí)常地在心中發(fā)出呼喊：如今的門生真不可思議呀。貼在墻上的志愿有人竟然“朝令夕改;吳丹丹轉(zhuǎn)學(xué)到校第一天竟然“大言不慚地對著男生說“別把太多的時(shí)候糟蹋在我身上;汪君澤竟然用應(yīng)當(dāng)還校長的錢預(yù)定咖啡座約請吳丹丹;唐宋和汪晨竟然能合作編寫全班的復(fù)習(xí)講義;廖士興想成為年夜記者，竟然道聽途說加之自己的胡亂推理，發(fā)布著老師的“緋聞;高敬雷竟然在舉家蒙受車禍一夜之間成為孤兒的宏大悲傷中大膽的站起來，走出陰霾，走進(jìn)高考的講堂他們其實(shí)得意，他們確鑿標(biāo)新，他們有著許很多多的花花點(diǎn)子，有著很大很大的內(nèi)涵能量，實(shí)在讓人受驚，讓人贊美。他們有著差異的目的，有著差異的欲望，他們頭頂著一片屬于自己的天空，刻畫著斑斕的顏色。老師

5、帶著賞識的目光，關(guān)注他們，審視他們，開掘他們，一道道亮麗的顏色顯如今十八歲的天空，使十八歲的生存粉飾的多姿多彩。 實(shí)在好好地回憶一下，咱們的門生未嘗不亦是如許?他們會(huì)在漫筆中編寫出纏綿悱惻的愛情故事，讓你為之動(dòng)容，乃至潸然淚下;他們會(huì)為爭得來之不易的籃球賽冠軍抱住一團(tuán)哭成一片;他們也會(huì)由于講哥們義氣向老師啟齒借錢說要請客吃飯但凡老師想得到的，門生都做得出;老師想不到的，門生照樣做得出來。面臨這統(tǒng)統(tǒng)，關(guān)鍵在于咱們老師怎樣去對待他們，怎么樣去引誘他們，怎樣去訓(xùn)練他們。 古越濤老師，一個(gè)剛踏上工作崗位的小伙子，是他服從同硯的設(shè)法，采納同硯的建議，使這個(gè)其他老師感到辣手的班級一步一步走向有序、連合、踴

6、躍、進(jìn)娶卓越。古越濤老師，讓同硯們自己組建班委，讓同硯們寫出心中的欲望，讓同硯們自己確定復(fù)習(xí)內(nèi)容和進(jìn)度，讓同硯們自己面臨挫折拿出士氣戰(zhàn)勝，讓同硯們自己千方百計(jì)解決難題，讓同硯們自己克制自己超出自己 裴佩老師、夏清心老師、高子文老師這群年青教師，他們朝氣蓬勃，他們活潑快速，和門生同樣有著各人的性情，有著各人的天空，但他們以自己熱誠的心愛惜著門生，沾染著門生，吸引著門生，使門生走出了“自以為是，各自為政的“渾沌情況，走向了自信快活協(xié)調(diào)的新天地，從失意走向了成功，也使自己在教學(xué)路途上跨出了成功的一步，走向極新的境地 十八歲的天空觀后感1000字：不在靜默中爆發(fā)就在靜默中消逝 從昨天下午到今日早上八點(diǎn)

7、半，我一鼓作氣將電視連續(xù)劇十八歲的天空共22集看完了。 這已經(jīng)是一部家喻戶曉的連續(xù)劇了，幾個(gè)月前就從我們單位一名老同志那里聽說了這部電視劇好看。其實(shí)，我對電視連續(xù)劇沒多大愛好，覺得太吊胃口，又鋪張時(shí)間，所以我寧愿看電影，幾個(gè)小時(shí)就搞定了。不過，在這之前，我還用這種方式看過三國演義、東京愛情故事和圍城。 最終看完了，當(dāng)時(shí)暈暈乎乎的我有三件事情是記得準(zhǔn)確的：特殊想睡覺;一家人的早餐被我一人全部吃光了;寫觀后感的愿望特殊強(qiáng)。真正提起筆時(shí)，又不知道從何開頭談起，就談?wù)劺锩娴娜宋锇伞?我覺得把幾個(gè)主要人物塑造得特別勝利，可能是因?yàn)槲冶旧硪彩且幻蠋煱桑瑢锩嫠茉斓娜宋锔械教厥獾挠H切，熟識而又覺得新穎，真

8、實(shí)而又布滿藝術(shù)。對主角的評價(jià)應(yīng)當(dāng)許多了，估量都英雄所見略同，我想先說說配角。 那位最先吸引住我的魏琳教師，她作為古教師(男一號古越濤)的夢中情人出現(xiàn)，用了很少的筆墨，很好地樹立了一個(gè)“望著落葉發(fā)愁的多愁善感的現(xiàn)代林黛玉形象。但是她比林黛玉孤獨(dú)，沒人寵著她，只有古越濤時(shí)而想起來了送罐可樂去，不過她比林黛玉頑強(qiáng)，也沒那么柔弱。魏琳總是靜靜地望著天空，悄悄地看著落葉，孤獨(dú)地呆在畫室，她可能有不平常的過去，可能有更遠(yuǎn)的志向，明顯她的心不屬于這個(gè)中學(xué)，她是這個(gè)環(huán)境里某些人的一個(gè)虛幻空間，但也代表著一種魅力，一種肯定優(yōu)勢的魅力?？赡苡腥藭?huì)說她是冷艷，或許吧，不過怎么也不能否認(rèn)這種魅力的殺傷力，連倍受女孩子

9、歡送的古越濤也對她望塵莫及。這時(shí)讓我想起了“靜默是金、“惜字如金之類的詞語，一言不發(fā)而剝奪你的“芳心，你說強(qiáng)不強(qiáng)。當(dāng)然，不僅僅是因?yàn)闂钔嬗兄叭罕娗槿说男蜗螅钪饕氖沁@種形象散發(fā)出的神奇而不行捉摸的魅力，高貴而不行親近的氣質(zhì)，讓你布滿夢想，讓你可望而不行及，使你窒息，使你瘋狂。常有人說，人都很賤，得不到的總認(rèn)為好，得到了又不懂得珍惜?；蛟S吧，這正是愛情布滿沖突和荊棘的理論根源?？赡芪覍@個(gè)人物形象有些偏好，不過還是要說點(diǎn)這種人物所存在的潛在危急，那就是，這種性格孤僻的女孩患心理疾病的機(jī)率很高，“不在靜默中爆發(fā)就在靜默中消逝，不怕把自己也弄成神經(jīng)病的勇士們不妨試一試。 十八歲的天空觀后感10

10、00字：關(guān)注同學(xué) 這個(gè)劇我是看過許多遍了，挺喜愛的，如今又重溫。 這些教師里面我覺得最真實(shí)的應(yīng)當(dāng)是那個(gè)主任，嚴(yán)峻并且時(shí)時(shí)關(guān)注同學(xué)的動(dòng)向，一有風(fēng)吹草動(dòng)就找同學(xué)談話，跟現(xiàn)實(shí)中某些教師很像。她也有不真的一面，就是感覺把家長的話當(dāng)圣旨，有點(diǎn)過，現(xiàn)實(shí)中還好吧，大多數(shù)家長把教師的話當(dāng)圣旨還差不多。其他教師都是有些美化了，都對同學(xué)很寬容，很善解人意，真實(shí)的教師對頭疼的同學(xué)也有耐性沒那么好的。說實(shí)話，很艷羨有古越濤這樣的教師，有獨(dú)特又帥能讓同學(xué)自由發(fā)揮，最終跟同學(xué)打成一片。我的高中班主任在學(xué)校也屬于帥哥，有些方面還是讓我們有自由空間的，這點(diǎn)跟古教師有相像的地方。但他又有嚴(yán)峻的地方，急了說話還是有些刺的，不像古

11、教師那樣始終心很寬。但劇就是生活的精華濃縮，生活中的有些教師的優(yōu)點(diǎn)聚焦到了劇中這些教師的身上，可能覺得不真實(shí)。但電視劇就是現(xiàn)實(shí)和想象的結(jié)合吧。 里面的同學(xué)各種各樣，真亦有真。我們的同學(xué)生涯有學(xué)習(xí)倒數(shù)的差生，有早戀的，有家庭問題導(dǎo)致性格有些不尋常的同學(xué)，等等。里面同學(xué)惡作劇應(yīng)付教師挺搞笑的，教師也很有手段啊，看劇不免也輕松一笑。但這點(diǎn)的確有點(diǎn)脫離現(xiàn)實(shí)，特殊是在十八歲這個(gè)年紀(jì)，還是高三生。不是小同學(xué)，也不是正入青春期的初中生，給新來的教師下套是有點(diǎn)夸大大膽。記得我們高一時(shí)對英語教師不滿也只是上課略微吵點(diǎn)，幾個(gè)比擬刁的同學(xué)嗆幾聲，教師是在讀討論生那時(shí)來實(shí)習(xí)可能承受不了壓力最終就哭著出去了，最終全班被班主任訓(xùn)練后來就沒再發(fā)生了。 但這些我覺得缺乏掛齒，電視劇來源于生活，又高于生活。這部劇其實(shí)算比擬正能量的了，不管