2021年幼兒園詩朗誦歌詠比賽主持詞B_第1頁
2021年幼兒園詩朗誦歌詠比賽主持詞B_第2頁
2021年幼兒園詩朗誦歌詠比賽主持詞B_第3頁
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1、2021年幼兒園詩朗誦歌詠比賽主持詞BA:親愛的老師們!B:可愛的小_!合:大家下午好!A:_月的陽光是五色斑斕的虹,架起一道通往希望的橋。B:_月的藍(lán)天是晶瑩剔透的湖,承載著童年無盡的夢(mèng)。A:在這陽光和藹的季節(jié)里,我們相聚在這里,B:迎來了_幼兒園_分園首屆以童心如樂歡樂頌為主題的詩朗誦、歌詠比賽。A:本次活動(dòng)將以“詩歌朗誦”和“歌詠表演”等形式展示孩子們的多項(xiàng)才藝,B:為小朋友提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái)培養(yǎng)孩子們的自信和勇氣。A:本次比賽得到了園長以及各位老師的大力支持,首先請(qǐng)劉園長本次比賽致詞,大家歡迎!B:感謝劉園長的為這次詩朗誦、歌詠比賽帶來真誠祝福。今天我們相聚在這里,愿您在這里度過

2、美好溫馨的時(shí)光。A:最先表演的是我們幼兒園年齡最小的小朋友,請(qǐng)掌聲歡迎苗苗班可愛的小_為我們帶來的兒歌串燒:小汽車、布娃娃蟲兒的歌小烏龜烏村湖山。B:感謝苗苗班小_的精彩演唱!兒歌就像陽光雨露,滋潤著我們初生的夢(mèng)想。請(qǐng)接著欣賞苗苗班小朋友帶來的歌曲大合唱:一分錢、找朋友、上學(xué)歌、我愛我的幼兒園、小燕子A:“我愛我的幼兒園,幼兒園里朋友多。又唱歌來又跳舞,大家一起真快樂!”苗苗班的小_從初次離開爸爸媽媽的不適應(yīng)到現(xiàn)在愛上上幼兒園。B:因?yàn)橛變簣@里有親愛的老師、可愛的小_。希望你們?nèi)缧律木G芽一般在陽光的沐浴下茁壯成長。A:古詩是我們中華民族的語言精粹,它承載著祖先的喜怒哀樂,骨肉情懷、山水田園和

3、愛國之心,都在詩中表達(dá)的淋漓盡致。_由向日葵二班帶來的古詩朗誦憫農(nóng)、詠鵝、靜夜思、春曉、登鸛雀樓、春夜習(xí)雨。B:稚嫩的童聲傳遞著詩人們的情懷、頌著我們的美好河山。非常感謝向日葵二班的小朋友為我們帶來的精彩朗誦,接下來請(qǐng)繼續(xù)欣賞歌曲連連唱春天來、打電話、我上幼兒園、哈巴狗、粉刷匠、種瓜、清早聽到公雞叫。A:小_的演唱真是充滿著童趣,接下來是向日葵一班小朋友的表演時(shí)間,相信他們會(huì)給我們帶來最好聽的聲音。請(qǐng)欣賞向日葵一班的全體小男生為我們帶來的詩朗誦絕句、游子吟、登鸛雀樓、朝發(fā)白帝城。B:請(qǐng)繼續(xù)欣賞向日葵一班的女孩子們帶來的兒歌演唱捉泥鰍、勞動(dòng)最光榮、弟弟不聽話、_A:感謝向日葵班二班的小朋友為我們

4、帶來的優(yōu)美的古詩朗誦和活潑悅耳的兒歌。B:童年是人生中最快樂的時(shí)期,我們無憂無慮。A:童年是人生中最美好的時(shí)期,我們高聲誦讀。付:請(qǐng)欣賞蒲公英班小朋友為我們帶來的古詩合集江雪、游子吟、忘廬山瀑、楓橋夜泊A:詩歌是無際的海,朝向它,可遙看春暖花開。B:詩歌是無邊的天,仰望它,可找尋飛鳥的痕跡。請(qǐng)欣賞畢業(yè)詩A:蒲公英班小_即將離開幼兒園,迎來你們的小學(xué)生活,希望你們用心學(xué)習(xí)更多的本領(lǐng),健康快樂地成長。請(qǐng)繼續(xù)欣賞蒲公英班的小朋友為我們帶來歌曲夏天的雷雨B:歌聲聯(lián)系著你我,歌聲傳遞著友情,歌聲訴說著童年故事!請(qǐng)接著欣賞歌曲勞動(dòng)最光榮A:純真快樂的童年時(shí)期,我們愛勞動(dòng)愛學(xué)習(xí)。童年的歌同樣是人生中回味不盡的彩色的夢(mèng),掌聲歡迎蒲公英班的小朋友為大家?guī)砀璞硌萁鹕?。B:金色童年美麗世界,愿你們?cè)诮窈蟮男W(xué)生活里和未來的每一天中盡情領(lǐng)略學(xué)習(xí)與生活的繽紛與美好。A:幼兒園是一片沃土,美麗的花朵在這里成長,B:快樂的小鳥纏著歡樂的歌兒,正歌頌著童年的美麗。A:感謝園領(lǐng)導(dǎo)的精心安排,B:感謝老師們的悉心指導(dǎo)和感謝小_帶來的精彩節(jié)目。A:祝愿小_快樂學(xué)

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