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1、威寧縣爐山中學(xué)八年級4班體育與健康導(dǎo)學(xué)案執(zhí)教人劉云課題50米加速 跑課類優(yōu)質(zhì)課主備人劉云審定人蘇恒授課時間2021年10月12日教 學(xué) 目 標(biāo)1、認知目標(biāo):學(xué)生初步掌握50米加速跑的動作要領(lǐng)和喊數(shù)抱團游戲的方法及規(guī)那么,讓學(xué)生提前了解50米加速跑的幾項輔助練習(xí)知識重點2、技能目標(biāo):學(xué)生通過各種游戲的練習(xí),激發(fā)對體育課的興趣,增強上下肢力量,開展靈敏、速度、協(xié)調(diào)、力量等素質(zhì)。學(xué)生在合作練習(xí)、競爭、訓(xùn)練、游戲等活動中,提高50米跑的能力,在50米加速跑的過程中保持正確的姿勢知識難點3、情感目標(biāo):練習(xí)中通過游戲激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新欲望,激發(fā)學(xué)生樂于和同學(xué)交流的意愿、感受學(xué)習(xí)成功的 樂趣,培養(yǎng)學(xué)生敢拼,不怕失
2、敗,團隊合作的能力主要方 法問答、講解、示范、體驗、糾正、練習(xí)、總結(jié)。教師主導(dǎo)步驟要點問題化學(xué)生學(xué)習(xí)步驟求解活動化時間組織教學(xué)-n e艮 、匸 aJ 厶* 匕匕 AJ 僉 白 匚詢?nèi)~ 在丿 ,上芳白厶冃白 理 臚倆之有都的頂王子,自跑才習(xí) 數(shù)M 。W切MnMnl!弟綁!一廂咲赫彳血弊 尼時 留M人他他學(xué)項氷氷的中仏如要 沙宣 沙拠杠導(dǎo),中的印情個斑特主到 了向些- 規(guī)哋折眥 希布、膽附心葉側(cè)伸駅ir方址眥 常 給 問 對 語學(xué)特大下到們添博我參遲的住、區(qū) 堂 侏 牡安M同爾能留感他懷而,要契校契? 課 眈孵??嚕翰┱l你你,蘇,跑都學(xué)學(xué)需快 、扌門恪容教入人?給讓心,手起天上往程得容 一1 12
3、2查內(nèi)33導(dǎo)飛嗎誰有留物高說每如的過跑內(nèi)好 博 下 站 員 一 要 X X X X 動 解 么 X X X X 運 了 什 X X X X 徑 的 為 XXXXH 田 單 課 ? XXXX* 位 簡 育 嗎XXXX兩 , 體 要XXXXXXXX搜 介 重 一 簡 想 很 搜 人 一 列 上 個 想 隊 網(wǎng) 的 筋 形 添 腦 隊 查 炳 動? 一 蘇 開 呢 查 和5展示目標(biāo)弔 人人侏 v / / rr1 M M 芳 / 勿 勿 的 刁 組 3 3WW3 跑習(xí)濡 戲加確習(xí)腿練揉 游米酬練抬跑 動 團 O 餌 臂 高 步 動 !:活抱 5 將擺間小活 訶備數(shù)課0#地進地松 恂準喊新55原行原放
4、1T 、 、 矢 12345678并 宀即內(nèi) 習(xí)的 frrK 課節(jié)習(xí) 本弊2 厶U 角 亠冃 了提 生學(xué) 讓圖 意計 設(shè)/(1導(dǎo)學(xué)達標(biāo)二、準備熱身活動1、帶同學(xué)繞操場跑。2、在跑的過程中做拉伸?要求:教師聲音洪亮,調(diào)動學(xué)生的積 極性。三、引導(dǎo)學(xué)生進入情境游戲:喊數(shù)抱團游戲方法:同學(xué)們手拉手圍成一個大 圈,向左或者向右轉(zhuǎn)后,朝一個方向 慢跑,當(dāng)老師喊岀 3的時候,三個同 學(xué)迅速抱在一起,喊 5也是同如此,6、7、8、9等數(shù)字時都是如此 規(guī)那么:在3秒內(nèi)不能找到正確位置的 同學(xué)要出來做才藝表演1、講解游戲方法與游戲規(guī)那么。2、組織學(xué)生進入游戲,誘導(dǎo)學(xué)生自 己想獲勝的途徑。3、用語言提示學(xué)生跑動。要
5、求:教師要拿出激情帶動學(xué)生到達熱身1、跟教師繞操場跑。2、在跑的過程中跟隨教師做拉伸。 要求:認真做好準備活動,活動開。XXXXXXXX問題設(shè)置:同學(xué)們想一想,我們在進行劇烈運動前,為什么要做熱身活動呢?1、講解游戲方法與游戲規(guī)那么。2、組織學(xué)生進入游戲, 誘導(dǎo)學(xué)生自己想獲勝 的途徑。3、用語言提示學(xué)生跑動。1、??認真聽教師講解游戲規(guī)那么和方法。2、?學(xué)生積極主動參與, 認真思考獲勝的途 徑。3、??積極跑動,到達熱身的目的。要求:都動起來并積極思考,讓身體進入狀態(tài)。1、集中學(xué)生,整理隊形進行練習(xí)2、老師邊講邊帶起學(xué)生進行練習(xí)問題設(shè)置:同學(xué)們看完游戲方法后,是否明白這個游戲是如何進行的嗎?問
6、題設(shè)置:老師設(shè)置的這個游戲好玩嗎?你有什么好主意?四、50米跑加速跑的技能教學(xué)動作XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX問題設(shè)置:50米跑的動作要領(lǐng)是什么?要領(lǐng):復(fù)習(xí)起跑:50米般采用站立式起1、積極參與找到的規(guī)律,說出自己的看法。跑,雙腳一前一后站立,雙腿屈膝,2、認真聽老師的講解,發(fā)現(xiàn)自己的問題所在。后腿大約曲120度,兩臂自然下垂或3、先進行起跑然后進行起跑和加速連接。一前一后自然曲臂準備,彎腰重心前4、及時糾正錯誤動作。傾兩眼看前下方5-6米處,注意力集5、積極和教師交流說岀自己的難點,一起解中到耳部聽發(fā)令。決。加速跑:起跑后保持重心前傾加速跑,6、仔細觀察,
7、并回憶自己的動作。盡量晚抬頭晚抬體,防止應(yīng)抬頭而引7、聽教師發(fā)令,認真練習(xí)起跑30米。起抬體過快過早增大阻力要求:仔細觀察、開動腦筋認真的學(xué)習(xí)技術(shù)輔助練習(xí):要領(lǐng),相互幫助,注意平安201.原地擺臂練習(xí)3組/人XXXXXXXX2.行進間高抬腿跑 3組/人XXXXXXXX3.原地小步跑練習(xí)3組/人XXXXXXXX五、放松活動揉肩拍腿放松關(guān)節(jié)和XXXXXXXX肌肉教師總結(jié):問題設(shè)置:50米跑的輔助練習(xí)有哪些?問題設(shè)置:為什么要進行放松活動?放松活加速跑就是在起跑后步頻逐漸加動有什么好處?Ml 止眉【/囪的甘山k快,步幅保持定長度的根底上,身體稍前傾,擺臂也隨之加快,帶問題設(shè)置:什么是加速跑?加速度跑中最重要的技術(shù)環(huán)節(jié)是那些?動身體快速向前移動的速度自學(xué)重點小指導(dǎo):1、怎么樣才能做到加速度的去跑?2、討論在50米加速跑的過程中受那些因素的影響?小組討論:檢測1、各個小組積極找岀本組在練習(xí)過程中一、到達訓(xùn)練的目的。1矯正岀現(xiàn)的問題二、開展素質(zhì)能力。2、教師針對于突岀問題進行講解示范總結(jié) 提升通過剛剛的學(xué)習(xí),你有哪些收獲和體會?1、
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