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1、語文S版小學五年級語文上學期第二次月考考試水平檢測班級: 姓名: 滿分:100分 考試時間:90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音,寫詞語。fng hung xin mng j s yng cn zhung jia m y xn lng shn hu 二、 用“”給下面加點的字選擇正確的音節(jié)。冠軍(gun gun) 計劃(hu hu) 間隔(jin jin)龜裂(gu jn) 掙錢(zhng zhng) 三更(gng gng)三、 形近字組詞。蟬(_)聳(_)芒(_)諒(_)梢(_)禪(_)耷(_)茫(_)掠(_)捎(_)四、 把下列詞語補充完成,并選擇合適的詞語填到句子中。派頭
2、(_)(_) 四四(_)(_) 平平(_)(_)一模(_)樣 高超(_)(_) 風雨(_)(_)地崩(_)(_) 指手(_)(_) (_)(_)立地1到了那兒,刷子李跟管事的人一談,才知道師傅(_)。2干活前,他把隨身帶的一個(_)的小包袱打開,果然一身黑衣黑褲,一雙黑布鞋。3里邊的白襯褲打小洞透出來,看上去就跟粉漿落上去的白點(_)!五、 選詞填空。平穩(wěn) 平衡1.這段公路經(jīng)過修繕,車輛行駛時(_)了許多。2.保持地球生態(tài)(_),就是保護人類自身。如果就只要就3.(_)我們善于把精讀和泛讀結(jié)合起來,(_)能取得良好的讀書效果。 4.(_)沒有農(nóng)民工的辛苦,(_)沒有城市的繁華。六、 按要求改寫
3、句子。1如果現(xiàn)在的人看見月缺花殘還落淚,那不得不說他是個糊涂蟲。(改為肯定句)_2叔叔家的那只小綿羊悠閑地吃著嫩綠的小草。(縮句)_3我們不應該在上課的時候玩手機。(改為反問句)_4為了防止這類交通事故不再發(fā)生,學校加強了交通安全的教育。(修改病句)_5小草長出來了。(改為擬人句)_七、 詩文回顧。1默寫張繼的楓橋夜泊。_,_。_,_。2美無處不在。四季之美中在作者眼里四季最美的時間分別是_、_、_、_。3勸同學珍情時間,可以用“不飽食以終日,_”,也可以用“及時當勉勵,_”。勸同學要勤儉,可以引用名句“一粥一飯,_;半絲半縷,_”。八、 課外閱讀。露珠的身形很小,生命也很短暫,但它卻是不平凡
4、的。當夜幕籠罩的時候,它像慈母用乳汁哺育嬰兒一樣地滋潤著禾苗;每當黎明到來的時候,它又最早睜開它那不知疲倦的眼睛;它白天隱自于空氣中,夜晚無聲地在黑暗中工作。它不像暴雨挾風雷鳴電閃以炫耀它們的威力,更不像冰雹那樣對一切殘酷無情,它默默地工作,又默默地逝去。它把短暫的一生獻給禾苗,面對禾苗卻從來無所求。它多么像辛勤的園丁,培養(yǎng)著祖國的花朵;多么像我們敬愛的老師,燈下伏案夜以繼日地工作,把畢生的心血滴滴灑在我們的心田上!1文中的“它”是指_,“園丁”是指_2聯(lián)系上下文解釋:(1)炫耀 _ (2)夜以繼日_3寫出與下列詞語的意思相反的詞。黑暗(_) 平凡(_) 短暫(_)4在原文中用“ ”線畫出一個
5、比喻句。5找出中心句,在句子下面用“ ”線畫出來。6這段話主要表達作者什么樣的思想感情?_7舉三個例說明你認為什么人或什么職業(yè)的人具有“露珠精神”?_九、 課內(nèi)閱讀。鳥的天堂起初周圍是靜寂的。后來忽然起了一聲鳥叫。我們把手一拍,便看見一只大鳥飛了起來。接著又看見第二只,第三只。我們繼續(xù)拍掌,樹上就變得熱鬧了,到處都是烏聲,到處都是影。大的,小的,花的,黑的,有的站在樹枝上叫,有的飛起來,有的在撲翅膀。113“熱鬧”一詞在字典中的解釋有:熱鬧的景象;(景象)繁盛活躍;使場面活躍,精神愉快。文中“熱鬧”一詞應選第_種解釋;在“他只顧著看熱鬧完全不理會我在說什么”一句中,“熱鬧”應選第_種。(填序號
6、)1選段主要運用了_(動態(tài) 靜態(tài))描寫的手法,寫出了鳥的天堂_的景象。2“大的,小的,花的,黑的”寫出了鳥的_;“有的有的有的”寫出了鳥的_。3從畫曲線句子中的“叫”“飛”“撲”等詞語中,你體會到了什么?_十、 寫作科學技術(shù)的發(fā)展,使我們的生活發(fā)生了巨大的變化,同時,也給我們帶來了新問題、新困惑??萍及l(fā)展是利大,還是弊大?請你以對于科技發(fā)展,我有話說為題目進行作文。作文開頭,先表明你的觀點,再用生活中的兩三個事例證明你的觀點。要求恰當運用學過的表達方法,條理清楚,語句通順。文中不得出現(xiàn)真實的人名和校名。不少于400字。_答案1、鳳凰 鮮明 祭祀 養(yǎng)蠶 莊稼 謎語 心領(lǐng)神會2、gun hu ji
7、n jn zhng gng3、鳴蟬 聳立 光芒 原諒 樹梢 禪坐 耷拉 茫茫 侵略 捎帶4、十 足 方 方 整 整 一 技 藝 同 舟 山 裂 畫 腳 頂 天 派頭十足 四四方方 一模一樣 5、平穩(wěn) 平衡 只要 就 如果 就 6、如果現(xiàn)在的人看見月缺花殘還落淚,那說明他是個糊涂蟲。 羊吃草。 難道我們應該在上課的時候玩手機嗎? 為了防止這類交通事故再次發(fā)生,學校加強了交通安全的教育。 小草悄悄地從地下探出頭來。7、楓橋夜泊 (唐)張繼 月落烏啼霜滿天 江楓漁火對愁眠 姑蘇城外寒山寺 夜半鐘聲到客船 春天的黎明 夏天的傍晚 秋天的黃昏 冬天的早晨 不棄功于寸陰 歲月不待人 當思來處不易 恒念物力
8、維艱8、1露珠 教師 2文中指顯示威力。 晚上連著白天。形容工作很努力。 3光明 偉大 永久 4當夜幕降臨的時候,它像慈母用乳汁哺育嬰兒一樣地滋潤著禾苗5露珠的身形很小,生命也很短暫,但它卻是不平凡的。6表達了作者對露珠的熱愛和贊美之情。7我認為清潔工、醫(yī)生、警察、消防員等等人員都具有“露珠精神”。9、1 2 動態(tài) 熱鬧 3 外形和顏色 動態(tài) 4體會到鳥的動態(tài)美,寫出了百鳥歡騰的熱鬧景象。10、示例:對于科技發(fā)展,我有話說對于科技這個詞語,大家都很熟悉,電腦、電視都是科技的饋贈,自從瓦特發(fā)明了蒸汽機,整個世界就邁入了科技時代;自從愛迪生發(fā)明了電燈,我們就離開了黑暗并且更加崇拜科技了;牛頓因為樹上掉下來的一個蘋果,發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律,又讓科技向前邁進了一大步。科技好玩,至少包含著這樣幾層意思,一是科技本身,支配宇宙的自然規(guī)律是充滿魅力的;其二,探索科技的過程,揭示自然規(guī)律的過程也是趣味無窮的。其三,科學一旦與人生碰撞,在科技與人類社會發(fā)生關(guān)系無論是正面與反面,也是趣味橫生的??萍紵o處不在,科技讓人類無比自豪!科技對于我們是多么重要啊,假如有一天,沒有了電
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