部編版四年級下冊語文試題第三單元測試題(含答案)

1、部編四年級語文下冊第三單元測試題（時間：90分鐘 分值：100分）、正確、工整地抄寫句子，力求勻稱、美觀。（3分）詩歌，讓我們用美麗的眼睛看世界。、看拼音，寫詞語。（10分）f 印 x mgx ish on gb otaoduod Oom岔gl印g()()()()()shu i pingji cd ch azh i huijido lihu asu 1()()()()()、選擇下列加點(diǎn)的字的正確讀音打“/”。（6 分）膽怯(qi eque藤蘿（t engten)波濤(t do t ao )綻開（din g zh d )炫耀(xu d xudn)鳥巢(c do ch do )四、選擇題。（12分

2、）1.下列詞語中有錯別字的一項(xiàng)是（）。A.漫滅思朝回憶清響B(tài).整齊節(jié)拍嫩綠集中C.白樺涂色朝霞錦繡D.瀟灑流蘇齊綻金暉2. 下列詩人不是唐代詩人的是（）。A. 孟浩然B.杜甫C.劉禹錫 D.范仲淹3. 下列詩句朗讀節(jié)奏劃分不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A. 這些事一一是/永不漫滅的/回憶。B. 哪一次/我的/思潮里/沒有/你/波濤的/清響？C. 心中的/風(fēng)雨/來了 /我只躲到/你的/懷里。D. 鳥兒/躲/到它的巢里。4. 下列對繁星（一三一）理解有誤的一項(xiàng)是（）。A. 這首詩運(yùn)用了比喻的手法，表明了詩人對于星星和花朵的愛同大海一樣。B. 這首詩運(yùn)用了三個反問句的排比，體現(xiàn)了詩人對于大海的摯愛。C. 這首詩

3、中作者把自己的思考親切地說成是首大海的影響。D. 詩人由波瀾壯闊的大海想到了浩瀚的宇宙，想到了繁華世界，想到了自己的胸懷，想到了 人類的博大和寬廣。5. 下列對詩歌綠理解有誤的一項(xiàng)是（）。A. 這首詩描述了春天到處都是綠色，風(fēng)是綠的，水是綠的，世界充滿了綠。B. 這首詩說綠是一種顏色，但不是生命的顏色，不是生命的象征。C. 這首詩寫出了綠的搖曳，綠的美幻，綠的聞風(fēng)而動。D. 這首詩說綠是自然的顏色，是希望，是慰安，是快樂。6. “在我的窗前，有一棵白樺，仿佛涂上銀霜，披了一身雪花。”對這句話理解有誤的一項(xiàng)是 （ ）。A. 這句話主要描寫了白樺樹上的銀霜像一層雪花。B. 這句話運(yùn)用了比喻的手法，

4、把“白樺樹的顏色”比作“銀霜”和“雪花”。C.這句話還運(yùn)用了擬人的手法，一個“披”字把樹當(dāng)人寫了，把樹寫活了D.這句話寫出了白樺樹潔白、高潔的特點(diǎn)五、填空題。1.比一比，再組詞。（5分）蘿（）膝（）叉（）揮（）抹（）籮（）漆( )杈（）輝（）沫（）2.寫出下列近義詞。（6分）飄動（）節(jié)拍（)整齊（）出奇（）徜徉（)仿佛（）3.選詞填空。（6分）寂靜安靜幽靜（1）（）的傍晚，我一個人行走在林間小道上。（2）屋后有一條（）的小路通往小池塘。（3）自習(xí)課上，教室里十分（），沒有一個同學(xué)隨便講話。涼爽 清爽 清涼（4） 山間小溪的水真（）啊?。?） 雨后的空氣格外（）。（6）夏天的晚上，突然吹來了一陣

5、（）的風(fēng)。4. 按課文填空。（14分）（1） 是冰心的第一部詩集，是受印度詩人泰戈?duì)栵w鳥集的影響下寫出的，歌頌了、和。（2） 白樺一課中作者從不同的角度描寫了白樺的美，白樺 、，是高尚人格的象征。詩人對白樺的贊美，包含著對 的熱愛，對的熾烈情懷。（3）到哪兒去找這么多的綠： _、_、.綠得發(fā)黑，綠得出奇。5. 填詩句。（4分）（1 ）張磊同學(xué)成天不好好學(xué)習(xí)，到處游玩，他的同桌王曉雅用學(xué)過的詩句勸他：（2 ）學(xué)校餐廳里，有些同學(xué)將飯菜亂倒，班主任經(jīng)常用詩句來教育他們： 六、閱讀理解。（15分）（一）課內(nèi)閱讀。（6分）在我的窗前， 有一棵白樺， 仿佛涂上銀霜， 披了一身雪花。毛茸茸的枝頭， 雪繡的

6、花邊瀟灑， 串串花穗齊綻， 潔白的流蘇如畫。1. 這兩節(jié)詩選自，作者是蘇聯(lián)的。（2分）2. 這兩節(jié)詩主要運(yùn)用了 修辭手法來描寫了美麗的白樺。（1分）3. “流蘇”在文中指的是（）。（1分）A.花穗樣的裝飾物品B.披著白雪的樹枝C.流動的物體。4請仿照第二自然段的內(nèi)容進(jìn)行續(xù)寫。（2分）（二）課外閱讀。（9分）粽子每年端午節(jié)，住在怡保的家婆便大忙特忙。白天，她抹粽葉、洗糯米、腌豬肉、剝栗子、切魷魚絲、浸冬菇。忙到子夜，桌上堆起像山一樣高的粽子。不是傳統(tǒng)的三角形的，而是厚實(shí)的橢圓形，每 個足足一斤重。凌晨一時，她正式生起炭火把粽子放入巨型的大鍋里煮，徹夜地煮。她自己呢，也徹底 夜不眠，守在炭爐邊，不

7、斷地往火堆里添柴，在大鍋里加水。垂在耳旁的鬢（bin）發(fā)，為汗?jié)裢?，火光一照，銀亮銀亮的。此刻，鍋里的粽子，在她眼里，不是食物，而是“藝術(shù)品”。她臉上那股專注而執(zhí)著的神 情，讓我想起燒陶的藝人。天泛魚肚白了，粽子還在鍋里滾?！彼岩灰共辉涎鄣钠７σ还赡X兒地抹到濕濕的面巾上，又去守她的粽子。粽子足足嘶 叫了 10個小時后，終于噴出了異香。把粽子從鍋內(nèi)提出來，擺涼，然后，平均地分成了幾份，擱（g進(jìn)竹籃里，讓她幾個遠(yuǎn)道而來的兒子攜回家去，給媳婦、給孩兒們吃。粽子里各種材料的香味，深深地滲（sh en）進(jìn)了粒粒分明、絕不粘口的糯米里，食畢，余 香猶存。別人問她秘訣，她說：“我的糯米不浸水，煮它十個小

8、時，讓它自然熟、自然香?！眲e人 學(xué)她，總學(xué)不成。原因是：別人買不到她獨(dú)有的兩項(xiàng)“材料”一一耐心與愛心。1照樣子，填動詞。（2分） 抹粽葉、洗糯米、腌豬肉、剝栗子、切魷魚絲、浸冬菇（）粽子（）柴火（）香味（）汗水2. 從文中找出一個比喻句畫波浪線，再試著寫一個比喻句。（3分）3. 文中一次次寫時間，你從中體會到了什么？（2分）45.家婆的粽子都有哪些特別之處呢？（2分）七、作文展示。（25分）感動，是一種醉人的滋味；感動，是一種瞬間的觸動。人類有了感動，人性變得善良； 人心有了感動，和諧成為永恒的字眼。同學(xué)們，在生活中你感動過嗎？請將這一感動的瞬間 記錄下來吧。題目自擬，注意寫出自己的真情實(shí)感。

9、【參考答案】一、正確、工整地抄寫句子，力求勻稱、美觀。略。二、看拼音，寫詞語。繁星 膝上 波濤躲到朦朧水瓶 交叉 指揮 教練花穗三、選擇下列加點(diǎn)的字的正確讀音打“V”。膽怯（qi e V quc） 藤蘿（t缶gvt缶）波濤（t do t aoV）綻開（d in gzh mV）炫耀（xu mVxu on）鳥巢（c do ch doV）四、選擇題。1. A2. D3. D4. D5. B6. A五、填空題。1. 比一比，再組詞。蘿（蘿卜）膝（膝蓋）叉（交叉）揮（揮手）抹（涂抹）籮（籮筐）漆秦（漆黑）杈（樹杈）輝（光輝）沫（泡沫）2.寫出下列近義詞。飄動（飄蕩）節(jié)拍（節(jié)奏）整齊（劃一）出奇（稀奇）徜

10、徉（徘徊）仿佛（好像）3.選詞填空。寂靜安靜幽靜（1）（寂靜）的傍晚，我一個人行走在林間小道上。（2）屋后有一條（幽靜）的小路通往小池塘。（3）自習(xí)課上，教室里十分（安靜），沒有一個同學(xué)隨便講話。 涼爽 清爽 清涼（4）山間小溪的水真（清涼）啊?。?）雨后的空氣格外（清爽）。（6）夏天的晚上，突然吹來了一陣（涼爽）的風(fēng)。4. 按課文填空。（1）繁星是冰心的第一部詩集，是受印度詩人泰戈?duì)栵w鳥集的影響下寫出的，歌頌 了母愛、童心和自然。（2）白樺一課中作者從不同的角度描寫了白樺的美，白樺挺拔潔呂高尚人格的象 征。詩人對白樺的贊美，包含著對民族的熱愛，對祖國的熾烈情懷。（3） 至U哪兒去找這么多的綠:墨綠、淺綠、嫩綠、翠綠、淡綠、粉綠 綠得發(fā)黑，綠得出 奇。5. 填詩句。（1） 張磊同學(xué)成天不好好學(xué)習(xí)，到處游玩，他的同桌王曉雅用學(xué)過的詩句勸他：“少壯不努 力，老大徒傷悲”。（2） 學(xué)校餐廳里，有些同學(xué)將飯菜亂倒，班主任經(jīng)常用詩句來教育他們：“誰知盤中餐， 粒粒皆辛苦”。六、閱讀理解。（