2021年人教版八年級化學(xué)(上冊)期末摸底測試及答案

1、2021年人教版八年級化學(xué)(上冊)期末摸底測試及答案(時間：60分鐘 分?jǐn)?shù)：100分) 班級： 姓名： 分?jǐn)?shù)： 一、選擇題（每小題只有1個選項符合題意。共20小題，每題2分，共40分）1、下列符號能表示兩個氫分子的是（）a2hb2h2ch2d2h2o22、已知a+3b=2c+3d中，已知2.3ga跟4.8gb恰好完全反應(yīng)生成4.4gc。又知d的相對分子質(zhì)量為18，則a的相對分子質(zhì)量為（）a23b46c92d963、下列物質(zhì)在氧氣里燃燒，生成物為白色固體的是（）a硫b鎂條c鐵絲d木炭4、下圖所示的裝置有很多用途，下列使用方法不正確的是（）a排水法收集氧氣時，由a口進(jìn)氣b排空氣法收集氫氣時，由b口

2、進(jìn)氣c排水法收集氫氣時，由b口進(jìn)氣d排空氣法收集二氧化碳時，由a口進(jìn)氣5、鉻酸鉀（k2cro4）是印染、醫(yī)藥、電焊、搪瓷等工業(yè)的原料鉻酸鉀中鉻元素（cr）的化合價為（）a+3b+4c+5d+66、“一帶一路”是跨越時空的宏偉構(gòu)思，賦予古絲綢之路嶄新的時代內(nèi)涵古絲綢之路將中國的發(fā)明和技術(shù)傳送的到國外下列不涉及化學(xué)變化的是（）a稻草造紙 b使用火藥 c蠶絲織布 d冶煉金屬7、下列關(guān)于能源的說法不正確的是（）a氫氣是 21 世紀(jì)的理想能源b科技發(fā)展可促進(jìn)能源的開發(fā)利用c煤、石油和天然氣都屬于可再生能源d能源結(jié)構(gòu)向多元、清潔和低碳方向轉(zhuǎn)型8、下列符號表示2個氫原子的是（）a2hb2h+ ch2d2h2

3、9、下列實驗操作中，正確的是（）a傾倒液體 b點燃酒精燈c取用固體粉末 d過濾10、碳12是指含6個中子的碳原子。下列對氧16和氧18兩種氧原子的說法正確的是（）a質(zhì)子數(shù)相同b質(zhì)量相同c電子數(shù)不相同d16和18表示原子個數(shù)11、空氣中體積分?jǐn)?shù)約占78的氣體是（）a二氧化碳 b氮氣 c氧氣 d稀有氣體12、某固態(tài)物質(zhì)受熱后變?yōu)闅鈶B(tài)物質(zhì)，這種變化屬于（）a物理變化 b可能是物理變化，也可能是化學(xué)變化c化學(xué)變化 d既不是物理變化，也不是化學(xué)變化13、綠色化學(xué)的核心是要利用化學(xué)原理從源頭上減少和消除工業(yè)生產(chǎn)對環(huán)境的污染。下列措施中最符合“綠色化學(xué)”理念的是（）a處理廢棄物b治理污染源c深埋有毒物d杜絕

4、污染源14、下圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖，其中不同的圓球代表不同原子。下列說法錯誤的是（）a此反應(yīng)有單質(zhì)生成 b原子在化學(xué)變化中是不可分的c圖中生成物全部是化合物 d參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比為1115、空氣中含量較多，且性質(zhì)穩(wěn)定的是（）a氮氣 b氧氣 c二氧化碳 d水蒸氣16、牙膏中的含氟化合物對牙齒有保護(hù)作用一種氟原子的原子核內(nèi)有9個質(zhì)子和10個中子，該原子的核電荷數(shù)為（）a7b9c10d1917、化學(xué)上把“生成新物質(zhì)的變化稱為化學(xué)變化”，下面對化學(xué)變化中“新物質(zhì)”的解釋正確的是（）a“新物質(zhì)”是指自然界不存在的物質(zhì)b“新物質(zhì)”就是與變化前的物質(zhì)顏

5、色，狀態(tài)有所不同的物質(zhì)c凡是變化過程中有明顯現(xiàn)象產(chǎn)生，說明此變化過程中一定有新物質(zhì)生成d“新物質(zhì)”就是與變化前的物質(zhì)在組成或結(jié)構(gòu)上不同的物質(zhì)18、下列微粒中不能直接構(gòu)成物質(zhì)的是（）a分子 b原子 c中子 d離子19、下列說法中正確的是（）a紅磷在氧氣中能燃燒，在空氣中不能燃燒b硫在氧氣中燃燒后生成有刺激性氣味的氣體c鎂條在氧氣中燃燒時，火星四射，生成黑色固體d木炭伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒，發(fā)出白光20、右圖裝置常用來測定空氣中氧氣的含量。下列對該實驗的認(rèn)識中正確的是（）a紅磷燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧b燃燒匙中的紅磷可以換成細(xì)鐵絲c該實驗可說明n2難溶于水d紅磷的量不足會導(dǎo)致進(jìn)入集氣瓶中水的體

6、積大于1/5二、填空題（共3小題，共12分）1、如圖是實驗室常用的儀器，請用圖中儀器的序號和名稱按要求填空。（1）用于夾持試管的儀器是_。（2）取用粉末狀藥品時一般選用_。（3）用于吸取和滴加少量液體的是_。（4）常用于給物質(zhì)加熱的儀器是_。（5）既可用作反應(yīng)容器又能直接加熱的是_。（6）收集和儲存少量氣體時需用_。2、a是無色液體，在通電條件下可生成b和c兩種氣體，d為一種單質(zhì)。根據(jù)如圖所示關(guān)系，請完成問題：寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式：a_e_f_；寫出上述物質(zhì)轉(zhuǎn)變過程中的化學(xué)反應(yīng)方程式_。b，d之間發(fā)生還可能得到另外一種氣體產(chǎn)物，其反應(yīng)條件為_。b，c兩種氣體在同溫同壓下的密度較小的氣體是_（化

7、學(xué)式）。3、回答下列與水有關(guān)的問題（1）在水的凈化過程中，常利用_的吸附除去異味和有色物質(zhì)；（2）日常生活中，硬水中含有較多的_（填離子符號，一種即可）；（3）檢驗?zāi)车叵滤怯菜€是軟水，可用的物質(zhì)是_；（4）生活中采用_方法進(jìn)行硬水軟化；（5）凈化程度最高的凈水方法是_。三、實驗題（共2小題，每題15分，共30分）1、現(xiàn)有實驗室制取氣體的部分裝置，請結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識，回答有關(guān)問題。(1) 寫出圖中標(biāo)示的儀器名稱：_；_；(2) 寫出用a裝置制取氧氣發(fā)生反應(yīng)的文字達(dá)式_。如實驗過程中試管發(fā)生炸裂可能的原因是_（寫一點即可）；(3) 若選用a，e裝置制取氧氣，主要操作步驟有: 加入藥品；加熱；檢

8、驗裝置的氣密性；收集氣體；停止加熱；將導(dǎo)管移出水面。正確的順序_（寫序號）；(4) 用排水法收集氧氣做細(xì)鐵絲燃燒的實驗時，停止收集氧氣前，集氣瓶中要_；(5) 用c裝置收集氧氣時，導(dǎo)管伸至接近集氣瓶底部的原因是_，驗滿的方法是_；(6) 通過排水測定所收集到的氧氣體積，則可用裝置選用a、f、g，且各裝置的管口連接順序是：abcd，則f裝置圖內(nèi)導(dǎo)管b和c的長短情況是_（填“b長，c短”或“c長，b短”）；(7) 實驗室需要少量甲烷氣體，可用加熱無水醋酸鈉與堿石灰的固體混合物制得，制甲烷氣體的發(fā)生裝置應(yīng)選用_（填字母）；收集甲烷氣體可選用d或e裝置，由此推斷甲烷具有的物理性質(zhì)是_、_（寫一點）。2

9、、“從微粒的角度研究物質(zhì)”是化學(xué)獨特的研究方法。請根據(jù)圖示，結(jié)合所學(xué)的知識，用分子的觀點回答下列問題：（1）如圖1所示，注射器內(nèi)封閉一段空氣（空氣中包含多種氣體分子），右手堵住注射器口，左手向內(nèi)推，發(fā)現(xiàn)注射器內(nèi)氣體被壓縮了，說明_。擠壓到一定程度之后，注射器內(nèi)氣體壓縮變得困難，說明_。（2）如圖2所示，燒杯a裝入濃氨水，b、c盛放滴有無色酚酞試液的蒸餾水（提示：氨水具有揮發(fā)性，能使酚酞試液變紅），一段時間后燒杯b液體變紅，說明_。燒杯c的作用是_。四、計算題（共2小題，每題9分，共18分）1、雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣(其他成分不與水和鹽酸反應(yīng))。為了測定雞蛋殼中碳酸鈣的含量,進(jìn)行如下實驗:請回

10、答下列問題:(1)生成二氧化碳的質(zhì)量為_ g;(2)計算雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；_。2、尿素是一種廣泛使用的化肥，尿素化學(xué)式為co（nh2）2，試根據(jù)化學(xué)式進(jìn)行有關(guān)的試驗。（1）co（nh2）2的相對分子質(zhì)量為_。（2）尿素中碳氧氫氮四種元素的質(zhì)量比為_。（3）純co（nh2）2中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_（結(jié)果精確到0.1%）。（4）_克氯化銨與30克尿素所含氮元素質(zhì)量相等。參考答案一、選擇題（每小題只有1個選項符合題意。共20小題，每題2分，共40分）1、b2、b3、b4、a5、d6、c7、c8、a9、c10、a11、b12、b13、d14、c15、a16、b17、d18、c19、b20、c二、填空題（共3小題，共12分）1、試管夾 藥匙 膠頭滴管 酒精燈 試管 集氣瓶2、h2o co2 h2co3 2h2o2h2+o2 氧氣不足量、點燃 3、活性炭 ca2+ 肥皂水 煮沸 蒸餾三、實驗題（共2小題，每題15分，共30分）1、長頸漏斗 集氣瓶 高錳酸鉀錳酸鉀二氧化錳氧氣 沒有預(yù)熱或試管外壁有水等 留有少量水 排盡瓶內(nèi)的空氣 將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃 c長，b短 a 氣體的密度比空氣小 難溶于水2、分子之間有間隔 隨著分子之間的間隔變小，之間的斥力越來越大，不易被壓縮 分子是不斷運動的 對比四、計算