多彩的活動(dòng)小學(xué)生滿分作文例文【6篇】

1、資料來源：來自本人網(wǎng)絡(luò)整理！祝您工作順利！多彩的活動(dòng)小學(xué)生滿分作文例文【6篇】 無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都常?？吹阶魑牡纳碛?，那么想要理解多彩的活動(dòng)作文是怎么寫的嗎?下面是我為大家?guī)淼挠嘘P(guān)多彩的活動(dòng)小同學(xué)總分值作文例文【6篇】，盼望大家喜愛。 多彩的活動(dòng)作文【篇一】 夏天來了，也到了我們學(xué)校該去參與社會(huì)理論活動(dòng)的時(shí)候了。左盼右盼，這天最終降臨，我和同學(xué)們一起懷著興奮的心情坐上了開往我們理論活動(dòng)地點(diǎn)的大巴車。 一路上同學(xué)們又說又唱，興奮得不得了，一轉(zhuǎn)瞬我們就到達(dá)了我們春游的目的地柯柯農(nóng)業(yè)館，一下車我們就飛奔過去，只見里面幾個(gè)碩大的棚子佇立，從玻璃窗看進(jìn)去，里面是各種各樣的我們沒有見過的植

2、物，立刻我的好奇心猛增。這時(shí)我突然發(fā)覺了一顆黃色的小果子，作為吃貨的我第一個(gè)就問導(dǎo)游哥哥這個(gè)是什么，可以吃嗎?導(dǎo)游哥哥告知我這種果子叫神奇果，吃了以后你非常鐘之內(nèi)吃什么都是甜的，我試了一下是真的呢，好奇妙。農(nóng)場(chǎng)里還有許多的特別奇怪的的植物，比方像火一樣的紅香蕉和稱為“水果之王的象牙果等等，真是不行計(jì)數(shù)。 一上午的時(shí)間過得可真快，到了要吃午飯的時(shí)間。我們都蠢蠢欲動(dòng)了，可是這次不是有現(xiàn)成的吃哦，我們要自己做。這可讓我們炸開了鍋，許多同學(xué)都不曉得要怎么辦了。看到案板上的菜和各種佐料，我有點(diǎn)遲疑不定了，但我是組長(zhǎng)，沒方法，我只好硬著頭皮走到鍋前，腦子里想著媽媽做飯時(shí)的樣子，邊干邊想。首先我把鍋燒干，倒

3、了一些油，再把肉放到鍋里炒一下，等到肉不紅了把它盛出來，然后把辣椒和香干放到鍋里爆炒然后放上鹽，把炒好的肉放進(jìn)去翻炒幾下出鍋了。我嘗了一下味道還可以。立刻就自信滿滿了，接下來是西紅柿炒雞蛋，同學(xué)們有的說要先炒西紅柿，有的說要先炒蛋，我想了想應(yīng)當(dāng)是先炒蛋，這次我和同學(xué)們先把幾個(gè)雞蛋敲好放在碗里，把蛋放到鍋里翻炒，到雞蛋變成一塊塊的，再倒上西紅柿翻炒幾下就可以出鍋了。就這樣我和同學(xué)們分工合作一會(huì)就做好了好幾個(gè)菜。 我吃著自己做的菜覺得特殊的香，飯也多吃了一碗。今日我們的春游真的是最有意義的，也是最歡樂的，不但讓我們認(rèn)識(shí)了許多不認(rèn)識(shí)的植物，還讓我們品味到了勞動(dòng)帶來的歡樂和滿足。 多彩的活動(dòng)作文【篇二

4、】 星期天下午，我們?cè)谧魑恼n堂玩了一個(gè)嬉戲，名叫“綁腿運(yùn)糧。 教師拿著筷子說:“今日我們要玩一個(gè)嬉戲，名叫綁腿運(yùn)糧。規(guī)章是：我給你們系好繩子后，每人各拿一雙筷子從起點(diǎn)動(dòng)身到終點(diǎn)，拿筷子夾糧食分值最高的是綠豆，最低的是花生。你們夾到糧食后，就要回到起點(diǎn)把運(yùn)來的糧食放入空的杯子中，再把筷子給下一組。教師幫我們把繩子系好，繩子就像一條蛇纏繞在我的腳上。教師一聲令下，我們把對(duì)手甩在后面。到了終點(diǎn)，我原來想夾綠豆，可是綠豆太小了，我夾了好幾下，都夾不住。我不得不夾體形較大的花生。好不簡(jiǎn)單夾住一?；ㄉ?，我卻被我的伙伴拽了過去，害得我的豆子掉地上了“唉同學(xué)們異口同聲地發(fā)出一片嘆息聲?！疤锵Я?最令人難忘的

5、一場(chǎng)是我和我的伙伴在最終一輪夾豆子。我當(dāng)時(shí)還沒有夾好，他就把我拉了回去。我抓著桌子，賴著不走，提示周晉銳：“我還沒有夾好!可是周晉銳不理我。此時(shí)桌子已經(jīng)傾斜了，豆子全都掉地了。我站起來，想再去夾杯子里小一點(diǎn)的花生，卻又一次被周晉銳拉了回去，摔了一個(gè)跟頭同學(xué)們見我沒摔痛，興奮地哈哈大笑起來。 這真是個(gè)好玩的嬉戲呀! 多彩的活動(dòng)作文【篇三】 “叮鈴鈴!下課了，寧靜的校內(nèi)變得喧鬧非凡。 玩笑大爆炸 “哈哈“嘻嘻這是哪傳來的笑聲?哦，原來是我們班的“笑話大王在坐在座位上眉飛色舞地講著笑話。來聽笑話的人越來越多，里三圈，外三圈，圍得水泄不通?！耙晃唤處熃o一個(gè)同學(xué)補(bǔ)課。教師對(duì)同學(xué)說：“從今日開頭，我?guī)湍阊a(bǔ)

6、課，以后你別把心思放在撲克牌上了?！昂?同學(xué)答復(fù)?！?0+3等于多少?教師問。“老k同學(xué)說.“笑話大王嬉皮笑臉地講完這個(gè)笑話，人群中爆發(fā)出一陣笑聲。 奔跑吧!兄弟 操場(chǎng)上，大家在玩“撕名牌的嬉戲。每個(gè)人扮演一位奔跑吧!兄弟的成員?！叭?、二、一，嬉戲開頭!“導(dǎo)演一聲令下，大家紛紛進(jìn)入“戰(zhàn)斗狀態(tài)?！班崘鹂吹健班嚦咴谇懊妫票┞对谕饷?，便心生一計(jì)，沖上去對(duì)“鄧超說：“我們結(jié)盟吧!“好啊!“鄧超毫無防范地說。兩人勾肩搭背地走著。突然，“鄭愷手往下一摸，“撕拉一聲把“鄧超的名牌撕掉了?！班嚦?，out!導(dǎo)演叫道?！昂谝氯税选班嚦埂氨O(jiān)獄，一路上“鄧超懊悔地說：“我不該和他結(jié)盟的啊! 舌尖上的美食 離

7、下課還有兩分鐘，我班的“吃貨大胖同學(xué)已經(jīng)蓄勢(shì)待發(fā)。只見他右腳跨出課桌外，做好起跑的姿態(tài)?！岸ｂ忊?下課了。大胖同學(xué)一下子從座位上跳起來，沖到小賣部，抱著中意的零食，大喊一聲：“老板，結(jié)賬!付完錢，他就開頭狼吞虎咽了。 “叮鈴鈴!上課了。喧鬧的校內(nèi)又變得寧靜了。 多彩的活動(dòng)作文【篇四】 今日我們班有活動(dòng)，下午放學(xué)后我沒有去參與兒童畫的愛好班，崔教師、周教師和一些家長(zhǎng)把我們帶到學(xué)校對(duì)面的酒店，崔教師讓女生先進(jìn)，男生后進(jìn)，坐電梯來到11樓。電梯門一開我就觀察了我媽媽，我媽媽招呼大家把書包放在門口的桌子上，然后讓大家進(jìn)房間。一進(jìn)房間我就聽見江南style和甩蔥歌，同學(xué)們都開頭跳起了騎馬舞，可喧鬧了。我

8、們先9個(gè)人一組參與了集體嬉戲，介紹自己并抽簽完成兩個(gè)小嬉戲，接著分別去參與語文、英語、數(shù)學(xué)和貼鼻子、運(yùn)乒乓球四個(gè)板塊的嬉戲。 我先排隊(duì)玩了數(shù)學(xué)板塊的嬉戲，兩個(gè)小伴侶一組，用絲巾把兩個(gè)人其中一條腿綁住，單腿跳到第一格，抽簽完成數(shù)數(shù)，然后跳到其次格，抽卡片每人完成3道口算題，最終跳到第三格，抽2張卡片完成認(rèn)圖形，誰先完成嬉戲就可以挽救公主，就是我們的周教師，還可以得到一張獎(jiǎng)卡。 接著我去參與“猜猜我是誰的嬉戲，任憑抽一個(gè)信封，里面裝有9張卡片，我猜出了陳沫同、王奕鳴等三個(gè)同學(xué)的名字，得到一張獎(jiǎng)卡。后來還參與了英語板塊的嬉戲，讀了英語單詞，并跟鄭教師進(jìn)展了英語對(duì)話，除了一個(gè)不會(huì)，其它的都會(huì)，我又得到

9、了一張獎(jiǎng)卡。最終我去兌換了獎(jiǎng)品，我最喜愛的是一個(gè)雪人的噼啪圈。今日的活動(dòng)真好玩，真想下次還來參與。 多彩的活動(dòng)作文【篇五】 五班級(jí)的兩個(gè)學(xué)期過去了，我們成為了大哥哥、大姐姐了。到了六班級(jí)，肩上的擔(dān)子更重了，一場(chǎng)場(chǎng)冷酷的考試在等待著我們。我還沒有嘗夠小同學(xué)活多姿多彩的甜頭，就要被拉入畢業(yè)班這樣一個(gè)生疏的世界里。 回想在503班這個(gè)集體里發(fā)生的很多難忘的事，想起來，一樁樁、一件件，至今讓我回味無窮。 其中最難忘的，就屬那次的小伢兒商貿(mào)節(jié)了。那次的小伢兒商貿(mào)節(jié)，我們班表現(xiàn)得特別出眾。我們把賺回來的錢都捐給了患病震災(zāi)的四川人民。 那天，同學(xué)們預(yù)備了品種繁多的商品，預(yù)備在商貿(mào)節(jié)上大顯身手。激情十足，都放

10、開了嗓門，大聲地叫賣，一下子就吸引了很多人。好多同學(xué)圍在一起，聲音嘈雜，我們的“店員忙得不行開交。 這時(shí)，下起了小雨，或許是老天看到我們這么快樂、這么努力，不忍心難為我們，沒過一小會(huì)兒，就收起了烏云。風(fēng)輕輕撥開云層，太陽又出來了。 同學(xué)們就如沒有感受到雨來雨止，不停地勞碌著，我的任務(wù)是發(fā)宣揚(yáng)單。一張張的宣揚(yáng)單從我手里轉(zhuǎn)戰(zhàn)到了同學(xué)們的手里，聞聲而來的同學(xué)也就更多了。慢慢的“店員們的臉上都蒙上了一層細(xì)密的汗水，但誰都沒有休息?？粗患奈锲焚u出去，手里的錢一張張地增多，“店員們更來勁了，哪有誰肯去休息，負(fù)責(zé)補(bǔ)貨的同學(xué)一遍一遍地從箱子里拿出物品來補(bǔ)貨。大家的臉上都笑開了花，有朵朵的花盛開在同學(xué)和每

11、一位顧客之間。 慢慢地人少了，商貿(mào)節(jié)也要完畢了，“店長(zhǎng)點(diǎn)好了戰(zhàn)績(jī)錢，仰頭挺胸地向捐贈(zèng)箱走去 我們503班的同學(xué)啊，雖然會(huì)很淘氣，卻很有愛心。我愛我們的這個(gè)集體!我不會(huì)遺忘我們的503班! 多彩的活動(dòng)作文【篇六】 小學(xué)的六年生活即將完畢了，然而，最使我難忘的，還是六班級(jí)上半學(xué)期的社會(huì)理論。 這次理論是在方舟理論基地。那是在其次天，理論的活動(dòng)是航模。教我們航模的，是一個(gè)男生宿舍的胖教官。他先提出幾個(gè)問題，讓我們來解答。答對(duì)了，就可以拿一個(gè)獎(jiǎng)品。然后，教官給我們做一個(gè)示范，教官對(duì)一片機(jī)翼和一片機(jī)尾翼做上記號(hào)，然后對(duì)其他一些零件 進(jìn)展加工或裁剪。最終，用漿糊將這些零件粘在一起，就做成了航模。 兩人一組共同完成、制作一架航模，我和陳凌宇被分在了一組。此前，他先答對(duì)了教師提出的一個(gè)問題，因此，他得到了另外一個(gè)航模材料。我給機(jī)翼和機(jī)尾翼作上記號(hào)，然后，我們要對(duì)其他一些零件進(jìn)展加工。當(dāng)我在剪一個(gè)零件時(shí)，一不當(dāng)心把一個(gè)零件給剪多了。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。這架航模險(xiǎn)些要作廢，我冷靜地做下來想。我和陳凌宇經(jīng)過了幾番商議，最終想出了方法。于是，他拿起剪刀，把它修改正來。我拿上去讓教官把這些零件給粘上。前面有二十幾個(gè)人，經(jīng)過了漫長(zhǎng)的等待