2021年人教版九年級化學(xué)上冊第二次月考考試及答案免費

1、2021年人教版九年級化學(xué)上冊第二次月考考試及答案免費(時間：60分鐘 分?jǐn)?shù)：100分) 班級： 姓名： 分?jǐn)?shù)： 一、選擇題（每小題只有1個選項符合題意。共20小題，每題2分，共40分）1、被稱之為“軟電池”的紙質(zhì)電池采用薄層紙片作為傳導(dǎo)反應(yīng)為：，避免了傳統(tǒng)電池所帶來的污染問題。則下列說法正確的是（）a該反應(yīng)中二氧化錳作催化劑b反應(yīng)前后有三種氧化物，且常溫下都為固體c其工作原理是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能d反應(yīng)中只有鋅元素化合價發(fā)生了變化2、下圖為空氣成分示意圖（按體積計算），其中“a”代表的是（）a氧氣 b氮氣 c二氧化碳 d稀有氣體3、下列化學(xué)用語表示正確的是（）a兩個氫分子: 2h b三個氮原子

2、: 3nc一個鎂離子: mg+2 d氧化鈉中氧元素的化合價: 4、運用推理、歸納、類比、對比的方法得出下列結(jié)論，其中合理的是（）a不同元素組成的物質(zhì)是化合物，同種元素組成的物質(zhì)是單質(zhì)b水和過氧化氫的組成元素相同，則兩者的化學(xué)性質(zhì)相同cna+、mg2+、cl-的最外層電子數(shù)均為8，由此得出離子的最外層電子數(shù)均為8d同溫下分解氯酸鉀,加催化劑的反應(yīng)速率快，說明催化劑可以改變反應(yīng)速率5、某同學(xué)誤將少量kmno4當(dāng)成mno2加入kclo3中進(jìn)行加熱制取氧氣，部分物質(zhì)質(zhì)量隨時間變化如下圖所示，下列關(guān)于該過程的說法正確的是（）ac代表氧氣 bt2時刻，o2開始產(chǎn)生ct1時刻，kmno4開始分解 d起催化作

3、用物質(zhì)的質(zhì)量一直保持不變6、銅能被加工成厚度僅為7微米的超薄銅箔，說明銅具有良好的（）a導(dǎo)電性b延展性c導(dǎo)熱性d抗腐蝕性7、下列關(guān)于氧氣的說法正確的是（）a氧氣具有可燃性，可以支持燃燒b水生動物能在水中生存是因為氧氣易溶于水c工業(yè)上利用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣d氧氣的化學(xué)性質(zhì)很活潑，常溫下能與所有物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)8、用“w”型管進(jìn)行微型實驗，如圖所示，下列說法錯誤的是（）aa處紅棕色粉末變?yōu)楹谏玝a處實驗結(jié)束時先停止，通入co，后停止加熱cb處澄清石灰水變渾濁證明有二氧化碳生成d可利用點燃的方法進(jìn)行尾氣處理9、下列化學(xué)用語所表達(dá)的意義正確的是（）aal3+鋁離子b2k2個鉀元素cf22個氟原

4、子d2so33個二氧化硫分子10、下列物質(zhì)分別加入適量水中，充分?jǐn)嚢瑁軌虻玫饺芤旱氖牵ǎ゛蔗糖b花生油 c面粉d冰塊11、下列各組元素中，元素符號的第一個字母不相同的一組是（）a錳、鈦b氬、金c鉛、鉑d氦、汞12、化學(xué)概念在邏輯上存在如下關(guān)系（）下列對概念間相互關(guān)系的說法正確的是a混合物與純凈物屬于交叉關(guān)系 b糖類與淀粉屬于并列關(guān)系c中和反應(yīng)與復(fù)分解反應(yīng)屬于并列關(guān)系d合成材料與塑料屬于包含關(guān)系13、土壤的酸堿度會影響植物的生長。下列植物在微酸性土壤中，不適宜種植的是（）植物花生蘋果西瓜沙棗適宜的ph范圍5.06.05.06.56.07.08.08.7a花生b蘋果c西瓜d沙棗14、蘇州盛產(chǎn)楊梅

5、。楊梅中含有豐富的葉酸，對防癌抗癌有積極作用，其化學(xué)式為cl9hl9n7o6。下列有關(guān)葉酸的說法中正確的是（）a葉酸的相對分子質(zhì)量為441 gb葉酸中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)c葉酸中碳、氫、氮、氧四種元素質(zhì)量比為19：19：7：6d葉酸由19個碳原子、19個氫原子、7個氮原子和6個氧原子構(gòu)成15、下列有關(guān)碳和碳的氧化物的說法，錯誤的是（）a清明上河圖至今圖案清晰可見，是因為在常溫下碳單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定b碳在空氣充分燃燒時生成co2，不充分燃燒時生成cocco和co2組成元素相同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)也相同dco可用于冶煉金屬、做氣體燃料； co2可用于人工降雨、滅火16、下列物質(zhì)能使

6、紫色石蕊溶液變紅的是（）aco2 bo2 cnacldnaoh17、現(xiàn)有等質(zhì)量甲、乙、丙三種金屬，分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀硫酸中，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示（已知甲、乙、丙在生成物中化合價均為+2價）。則下列說法中錯誤的是（）a金屬活動性：乙甲丙b生成氫氣的質(zhì)量：甲乙丙c相對原子質(zhì)量：乙丙甲d消耗硫酸的質(zhì)量：甲乙丙18、向znso4和cucl2的混合溶液中加入過量的鐵粉，充分反應(yīng)后，過濾、洗滌、干燥得到濾渣，該濾渣中含有的金屬是（）azn、febzn、cucfe、cudzn、fe、cu19、下面是某同學(xué)進(jìn)行堿的化學(xué)性質(zhì)實驗時記錄的實驗現(xiàn)象，其中與事實不相符的是（）a在c

7、a(oh)2溶液中加入稀鹽酸，無明顯變化b在naoh溶液中通入co2氣體，有白色沉淀生成c在ca(oh)2溶液中加入幾滴石蕊溶液，溶液呈藍(lán)色d在naoh溶液中加入cuso4溶液，有藍(lán)色沉淀生成20、下列基本操作正確的是（）如果沒有說明藥品用量,則固體蓋滿試管底部即可,液體取12ml取用一定量的液體藥品,沒有量筒時可用膠頭滴管代替打開試劑瓶后要把瓶塞正放在桌面上,右手心向著瓶簽?zāi)盟幤康挂后w試劑滴管吸滿藥液后,管口端要靠在試管壁上,使液體沿管壁流下觀察量筒里液體的體積,應(yīng)把量筒舉起,讓視線與量筒的液面相平,再讀出數(shù)值取液后的滴管應(yīng)保持橡膠頭在上,不要平放或倒置,防止試液倒流,腐蝕膠頭a b cd只

8、有二、填空題（共3小題，共12分）1、將稀鹽酸分別滴入盛有不同物質(zhì)的試管中，如圖所示。(1)不能發(fā)生反應(yīng)的是 _ (填序號，下同)；(2)有氣泡產(chǎn)生的是 _ ；(3)有淺綠色溶液產(chǎn)生的是 _ ；(4)有藍(lán)色溶液產(chǎn)生的是 _ ；(5)溶液變成紅色的是 _ 。2、寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式（1）碳在氧氣中充分燃燒_；（2）高溫煅燒石灰石_；（3）碳酸氫鈉與稀鹽酸反應(yīng)_。3、小青按如圖所示操作進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實驗，回答問題。(1)圖e是稀釋濃硫酸的操作示意圖，甲燒杯中的物質(zhì)應(yīng)是_。(2)小青觀察到圖c中溶液由紅色變無色，認(rèn)為氫氧化鈉與硫酸恰好完全反應(yīng)，化學(xué)方程式是_。(3)小楚想用紫色石蕊溶液、氧化

9、銅粉末、碳酸鈉溶液、氯化鋇溶液進(jìn)一步確定反應(yīng)后的無色溶液中溶質(zhì)的成分，其中不能達(dá)到目的的是_。三、實驗題（共2小題，每題15分，共30分）1、如圖是實驗室常見的制取氣體的裝置：（1）實驗室采用裝置a制取氧氣時，其試管中可放的藥品是_，（寫一種）試管口還要放一團(tuán)棉花，目的是_，該反應(yīng)的文字表達(dá)式是_（2）收集氧氣可以選擇_或_（填字母）裝置，原因是_或_（3）若用c裝置收集氧氣，待集氣瓶里的水排完以后，先_，再小心地把集氣瓶移出水槽，正放在桌子上（4）實驗完畢，若停止加熱再將導(dǎo)管移出水面，你預(yù)測這種操作會引起什么后果是_（5）若用d裝置收集一瓶氧氣，如何檢驗收集滿沒有：_（6）用過氧化氫溶液與二

10、氧化錳制取氧氣，選擇_（填字母）裝置（7）氨氣極易溶于水，且密度比空氣小，實驗室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣，應(yīng)用_（填字母）發(fā)生裝置，收集氨氣最好用_（填字母）收集裝置2、圖是小紅按課本進(jìn)行的一個化學(xué)實驗，在實驗時同學(xué)們聞到了一股難聞的刺激性氣味，于是小明對原實驗裝置進(jìn)行了改進(jìn)，裝置如圖。 （實驗操作）a向b、c、e三支試管中分別加入5ml的蒸餾水，各滴入12滴無色酚酞溶液，振蕩觀察溶液顏色。b在a、d試管中分別加入2ml濃氨水，立即用帶橡皮塞的導(dǎo)管按實驗圖連接好，并將d試管放置在盛有熱水的燒杯中，觀察幾分鐘。（分析討論）（1）圖i中和圖e中儀器的名稱分別為_、_；（2）

11、e試管盛有酚酞溶液的目的是_；（3）進(jìn)行操作b時觀察到的現(xiàn)象是_；（4）由此可以得到的實驗結(jié)論是：_，_。（5）對比改進(jìn)前的實驗，改進(jìn)后實驗的優(yōu)點是_（任寫一點）。四、計算題（共2小題，每題9分，共18分）1、為測定某過氧化鈉樣品的純度，將2g該樣品與足量水發(fā)生如下反應(yīng)（雜質(zhì)不參與反應(yīng)）：2na2o2+2h2o=4naoh+o2生成氣體質(zhì)量與時間的關(guān)系如圖所示?；卮饐栴}：（1）生成氧氣的質(zhì)量是_g。（2）列式計算該樣品中過氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_。2、在燒杯中加入2.14g久置的鋁箔，再滴加稀硫酸（h2so4），放出氣體的質(zhì)量與所加稀硫酸（h2so4）質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。請回答下列問題：（1）產(chǎn)生氫

12、氣（h2）_g，剛開始滴加稀硫酸（h2so4）沒有氫氣（h2）放出的原因是_（用化學(xué)方程式表示）。（2）計算所滴加的稀硫酸（h2so4）中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。參考答案一、選擇題（每小題只有1個選項符合題意。共20小題，每題2分，共40分）1、c2、b3、b4、d5、c6、b7、c8、b9、a10、a11、a12、d13、d14、b15、c16、a17、c18、c19、b20、d二、填空題（共3小題，共12分）1、a b、c b d e 2、 3、濃硫酸 h2so42naoh= na2so42h2o 氯化鋇 三、實驗題（共2小題，每題15分，共30分）1、高錳酸鉀 防止高錳酸鉀隨氣流進(jìn)入導(dǎo)管 高錳酸