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1、2021年五年級語文上學(xué)期第一次月考考試檢測浙教版班級: 姓名: 滿分:100分 考試時間:90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 讀拼音,寫詞語。c tu mn l tn gu ln l m mi ln hun q d j bi 二、 用“”給句子中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。1對于重(zhng chng)慶人民來說,這是一件非常重( zhng chng)要的事。2相傳在水泊(b p)梁山,經(jīng)常會停泊(b p)著許多來往的船只。三、 比較組詞。遐(_) 拇(_) 寨(_) 漠(_)暇(_) 姆(_) 塞(_) 寞(_)四、 把下列四字詞語補(bǔ)充完整,并完成練習(xí)。為(_)作倀指(_)為馬(_)
2、急跳墻(_)死狐悲如(_)得水 對(_)彈琴 亡(_)補(bǔ)牢 聲名(_)藉我發(fā)現(xiàn)這些成語與_有關(guān),我還會寫_、_、_。五、 選擇正確的關(guān)聯(lián)詞填空。因?yàn)樗?如果就 雖然但是1.(_)鯨的形體像魚,(_)它不屬于魚類。2.(_)沒有太陽,地球上(_)不會有人。3.(_)鯨是用肺呼吸的,(_)它不屬于魚類。六、 句子加工廠。1他忽然想起老牛臨死前說的話,這不正是緊急事嗎?(改為陳述句)_2海力布把搬家的事情說得清清楚楚了。(改為“被”字句)_3海力布急的掉下眼淚,說:“我可以發(fā)誓,我說的話千真萬確”。(改為轉(zhuǎn)述句)_4咱們在這山下住了好幾代啦,老老小小這么多人,搬家可不容易呀!(改為反問句)_七、
3、課內(nèi)外內(nèi)容填空1清平樂村居這首詞是_代詞人_寫的。題目中的_是這首詞的詞牌名,_是這首詞的題目。詩中描寫老夫妻的詩句是_,_。2陽光透出來了,照得_。山上_,_;山下_,青翠欲滴。樹枝像水洗過一般,綠得尤其可愛。3古人云:詩中有畫,詩中有情。黃鶴樓送孟浩然之廣陵中展現(xiàn)了對友人的依依惜別之情:_,唯見長江天際流。王勃的千古名句_,天涯若比鄰。4我國的四大名著有紅樓夢_。八、 課外閱讀。童心悠悠(節(jié)選)每當(dāng)我看見兒童捉迷藏、跳房子、辦家家酒我的血就加快了流速,全身微微發(fā)熱,心里格外興奮。我盼望成天和兒童一起。終于和他們在一起了!難忘啊我們一起在湛藍(lán)的天空下閱讀優(yōu)美的散文、詩句,講孫悟空遨游太空的故
4、事;我們一起在鄉(xiāng)間田野上暢談,又登上俏麗的小山,拾片紅葉、采朵秋菊,跟著放牛娃唱牧歌;我們在充滿神秘、哲理的松坡林里捉迷藏,你找,我躲;這兒一角衣襟,那兒又冒出半截腦袋,林里充滿了朗朗的笑聲這些聲音常常掀開我童年的窗簾那時,我是一個充滿饑餓的孩子。饑餓()可畏()法國的雨果說過()好奇是饑餓的糧食()每遇到它就想吃()那么我的饑餓可算是“好奇癥”吧()因?yàn)檫@“病”的緣故,我很小就會拆卸玩具、收音機(jī)、安裝小汽船;知道了洋娃娃為什么會“哇哇”地叫、怎樣使一塊鐵皮不沉水;懂得了野鴨為什么叫候鳥、而喜鵲又叫留鳥;想象著今后要到天宮去取桂花酒,下海里龍宮找龍王;因?yàn)檫@“病”的緣故,媽媽說我是淘氣的野孩子
5、;叔叔因我拆收音機(jī)打了我兩巴掌;隔壁李奶奶說這孩子長大了要翻天的。啊,我希望我的“好奇癥”繼續(xù)發(fā)作下去,永遠(yuǎn)保持童心,永遠(yuǎn)在好奇中生活。永遠(yuǎn)過那追求、探索、驚奇、天真、快樂的兒童生活。童心,童心把我?guī)Щ氐轿迨畟€小朋友的歡快笑聲之中。1給文中的方框里加上標(biāo)點(diǎn)符號。2文中的“病”加引號,是因?yàn)開。“我”的“病”實(shí)際指的是_。作者說“我”是一個充滿饑餓的孩子就是說_。3讀了全文,可以知道作者的職業(yè)是 _。他在文中回憶了自己_時的快樂生活,也寫出了自己現(xiàn)在和_在一起的快樂。4你覺得媽媽、叔叔、李奶奶對“我”的態(tài)度對嗎?為什么?_5你還知道哪些和童年有關(guān)的名人名言呢?寫一寫吧。_九、 課內(nèi)閱讀。鳥的天堂
6、(節(jié)選)第二天。我們劃著船到一個朋友的家鄉(xiāng)去。那是個有山有塔的地方。從學(xué)校出發(fā),我們又經(jīng)過那“鳥的天堂”。這一次是在早晨。陽光照耀在水面,在樹梢,一切都顯得更加光明了。我們又把船在樹下泊了片刻。起初周圍是靜寂的。后來忽然起了一聲鳥叫。我們把手一拍,便看見一只大鳥飛了起來。接著又看見第二只,第三只。我們繼續(xù)拍掌,樹上就變得熱鬧了,到處都是鳥聲。到處都是鳥影。大的,小的,花的,黑的,有的站在樹枝上叫,有的飛起來,有的在撲翅膀。我注意地看著,眼睛應(yīng)接不暇,看清楚了這只,又錯過了那只。看見了那只。另一只又飛起來了。一只畫眉飛了出來,被我們的掌聲一嚇,又飛進(jìn)了葉叢,站在一根小枝上興奮地叫著,那歌聲真好聽
7、。當(dāng)小船向著高塔下面的鄉(xiāng)村劃去的時候。我回頭看那被拋在后面的茂盛的榕樹。我感到一點(diǎn)兒留戀。昨天是我的眼睛騙了我。那“鳥的天堂”的確是鳥的天堂啊!1聯(lián)系上下文義,理解關(guān)鍵詞句的意思。(1)“泊”在字典中有以下幾個意思:恬靜;停放;船靠岸;停船。文中“我們又把船在樹下泊了片刻”,其中“泊”的意思是 。(填序號)(2)用“ ”在文中畫出表示“應(yīng)接不暇”意思的句子。2選文選自巴金先生所寫的鳥的天堂,主要寫了_3寫景狀物的文章中,靜態(tài)描寫和動態(tài)描寫相結(jié)合可以突出特點(diǎn),給人留下深刻的印象。第段主要采用了_描寫的方法,從視覺和聽覺兩方面突出了_的特點(diǎn)。4寫寫你對畫波浪線的句子的理解。_5第段中,作者用“起初
8、后來接著”這樣表示先后順序的詞把變化的過程寫得清楚,請嘗試用上這些詞語描寫一段景物變化的過程。_十、 習(xí)作展示。這學(xué)期,學(xué)校一定組織過許多活動,請你選一個最感興趣的寫下來,注意要把課文中學(xué)到的場面描寫或人物描寫的方法運(yùn)用到習(xí)作中去。題目自擬,注意語句通順,有條理。_答案1、辭退 忙碌 糖果 領(lǐng)略 磨滅 輪換 啟迪 脊背2、chng zhng p b3、遐想 拇指 山寨 沙漠 無暇 山姆 塞外 寂寞 4、虎 鹿 狗 兔 魚 牛 羊 狼 動物 示例:殺雞駭猴 狼心狗肺 一馬平川 5、雖然 但是 如果 就 因?yàn)?所以6、他忽然想起老牛臨死前說的話,這正是緊急事。 搬家的事情被海力布說得清清楚楚了。
9、海力布急的掉下眼淚說他可以發(fā)誓他說的話千真萬確。 咱們在這山下住了好幾代啦,老老小小這么多人,難道搬家是那么容易的嗎?7、宋 辛棄疾 清平樂 村居 醉里吳音相媚好 白發(fā)誰家翁媼 湖水通紅 霧氣繚繞 巖石掩映 樹木蔥蘢 孤帆遠(yuǎn)影碧空盡 海內(nèi)存知己 西游記 水滸傳 三國演義8、1,?。骸?,?!?!2 并不是真病 “我”的好奇心 “我”是一個好奇心很強(qiáng)的孩子 3 小學(xué)教師 童年 學(xué)生 4不對。對于孩子的好奇心,應(yīng)該鼓勵和保護(hù),而不應(yīng)該扼殺。5孩子們是熱愛生活的,這就是他們最初的愛,遏止這種愛是不明智的。(泰戈?duì)枺?、1(1)(2)看清楚了這只,又錯過了那只,看見了那只,另一只又飛起來了。2“我們”第二
10、次經(jīng)過“鳥的天堂”,看到了群鳥歡騰的景象。3 動態(tài) 鳥的數(shù)量多 4第一個“鳥的天堂”指大榕樹,第二個“鳥的天堂”是作者親眼看到鳥在大榕樹上的生活十分自由、幸福,真像在天堂中一樣,表現(xiàn)了作者濃濃的喜愛之情。5起初是下的小雨,淅淅瀝瀝的,接著雨漸漸大了起來,如豆般敲打在玻璃窗上,后來雨越來越大,瓢潑似的拍打著窗戶。10、范文:記一場運(yùn)動會星期三的早晨,伴隨著習(xí)習(xí)秋風(fēng)。啟文小學(xué)里充滿著歡樂而緊張的氣氛,原來實(shí)時三天的運(yùn)動會正在進(jìn)行。同學(xué)們都躍躍欲試,希望能在這次比賽中大顯身手,賽出好成績。耳中充滿了各種加油,助威聲運(yùn)動員在操場上摩拳擦掌,準(zhǔn)備使出渾身解數(shù),為自己的班級爭光。瞧,男子二搖跳比賽開始了,各班比賽選手進(jìn)入了比賽狀態(tài)。我們按照規(guī)定做好了比賽的準(zhǔn)備,個個嚴(yán)陣以待,只等老師一聲令下。比賽開始了。你看那跳繩的同學(xué)像吹樂的小鹿。只見繩子在小朋友頭上飛快的蕩來蕩去。再看看下面,輕快敏捷的腳步,像小雞啄米不停的踏著地面。數(shù)數(shù)的老師也很緊張,操場上一片數(shù)數(shù)聲。時間在一分一秒地流逝著。場上其他選手的體力也在逐漸下降著,反過來看我們班的王羿者同學(xué),他絲毫沒有減慢,反而還在提速之中。誰也沒有料到
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