詩(shī)歌答題技巧小結(jié)_第1頁(yè)
詩(shī)歌答題技巧小結(jié)_第2頁(yè)
詩(shī)歌答題技巧小結(jié)_第3頁(yè)
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1、詩(shī)歌答題技巧小結(jié) u (一)修辭手法的作用:(1)它本身的作用;(2)結(jié)合句子語(yǔ)境。1、比喻、擬人:生動(dòng)形象; 答題格式:生動(dòng)形象地寫(xiě)出了對(duì)象特性。2、排比:有氣勢(shì)、加強(qiáng)語(yǔ)氣、一氣呵成等; 答題格式:強(qiáng)調(diào)了對(duì)象特性3;設(shè)問(wèn):引起讀者注意和思考; 答題格式:引起讀者對(duì)對(duì)象特性的注意和思考 反問(wèn):強(qiáng)調(diào),加強(qiáng)語(yǔ)氣等;4、對(duì)比:強(qiáng)調(diào)了突出了5、反復(fù):強(qiáng)調(diào)了加強(qiáng)語(yǔ)氣例: 長(zhǎng)安春望盧綸東風(fēng)吹雨過(guò)青山,卻望千門(mén)草色閑。家在夢(mèng)中何日到,春來(lái)江上幾人還?川原繚繞浮云外,宮闕參差落照間。誰(shuí)念為儒逢世難,獨(dú)將衰鬢客秦關(guān)。1.“卻望千門(mén)草色閑”一句用了哪些修辭手法?有什么作用?2.頸聯(lián)刻畫(huà)了一位什么樣的詩(shī)人形象?請(qǐng)簡(jiǎn)

2、要分析。u (二)表達(dá)技巧在古代詩(shī)歌鑒賞中占有重要位置,表現(xiàn)手法諸如用典、烘托、渲染、鋪陳、比興、托物寄情、情景交融、借景抒情、動(dòng)靜結(jié)合、虛實(shí)結(jié)合、委婉含蓄、對(duì)比手法、諷喻手法、象征法、雙關(guān)法等等。詩(shī)中常用的修辭方法有夸張、排比、對(duì)偶、比喻、借代、比擬、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)、反復(fù)等。分析詩(shī)歌語(yǔ)言常用的術(shù)語(yǔ)有:準(zhǔn)確、生動(dòng)、形象、凝練、精辟、簡(jiǎn)潔、明快、清新、新奇、優(yōu)美、絢麗、含蓄、質(zhì)樸、自然等。復(fù)習(xí)時(shí)要系統(tǒng)歸納各種表達(dá)技巧,儲(chǔ)備相關(guān)知識(shí)。首先要弄清這些表達(dá)技巧的特點(diǎn)和作用,再結(jié)合具體詩(shī)歌進(jìn)行仔細(xì)體味、辨析。 至于評(píng)價(jià)詩(shī)歌的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度,則包括總結(jié)作品的主旨,分析作品所反映的社會(huì)現(xiàn)實(shí),指出其積極

3、意義或局限性等。 總之,鑒賞古代詩(shī)詞,第一步,把握詩(shī)詞內(nèi)容,可以從以下幾方面入手:1細(xì)讀標(biāo)題和注釋?zhuān)?分析意象;3品味意境;4聯(lián)系作者。第二步,弄清技巧:1把握形象特點(diǎn);2辨析表達(dá)技巧;3說(shuō)明表達(dá)作用。第三步,評(píng)價(jià)內(nèi)容觀點(diǎn):1概括主旨;2聯(lián)系背景;3分清主次;4全面評(píng)價(jià)。易混術(shù)語(yǔ)區(qū)分(一)“方式、手法”的區(qū)分藝術(shù)手法,又叫表達(dá)技巧,包括: 表達(dá)方式 :記敘、描寫(xiě)、抒情、議論、說(shuō)明。表現(xiàn)手法 :起興、聯(lián)想、烘托、抑揚(yáng)、照應(yīng)、正側(cè)、象征、對(duì)照、由實(shí)入虛、虛實(shí)結(jié)合、運(yùn)用典故、直抒胸臆、借景抒情、寓情于景、情景交融、托物言志、借古諷今、化動(dòng)為靜、動(dòng)靜結(jié)合、以小見(jiàn)大、開(kāi)門(mén)見(jiàn)山。例: 歸燕詩(shī)張九齡海燕雖微眇,乘春亦暫來(lái)。豈知泥滓賤,只見(jiàn)玉堂開(kāi)。繡戶時(shí)雙入,華堂日幾回。無(wú)心與物競(jìng),鷹隼莫相猜。注:此詩(shī)寫(xiě)于詩(shī)人被罷相之后的秋天,當(dāng)時(shí)朝政大權(quán)由奸相李林甫把持1.詩(shī)中所寫(xiě)的歸燕有何特點(diǎn)?2.本詩(shī)主要采用了什么表現(xiàn)手法?抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的感情?(二)“情”、“景”關(guān)系區(qū)別借景抒情、寓情于景、情景交融都是詩(shī)人把要表達(dá)的感情通過(guò)景物表達(dá)出來(lái)。“借景抒情”表達(dá)感情比較直接,讀完詩(shī)歌后的感受是見(jiàn)“情”不見(jiàn)“景 ”;“寓情于景”、“情景交融”。表達(dá)感情時(shí)正面不著一字,讀完詩(shī)歌后的感受是見(jiàn)“景”不見(jiàn)“情”,但是仔細(xì)分析后卻發(fā)現(xiàn)詩(shī)人的感情全部寓于眼前的自然景色之中,一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)。(三)描寫(xiě)

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