部編初中歷史八下第12課民族大團(tuán)結(jié)教案

第12課民族大團(tuán)結(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解我國民族區(qū)域自治制度的含義、內(nèi)容和實(shí)行的意義；2.知道我國促進(jìn)各民族共同繁榮發(fā)展的政策和意義；3.了解民族工作的成就。認(rèn)識中國是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國家，認(rèn)同國家的民族政策，鑄牢中華民族的共同體意識；理解黨和政府的民族政策是民族大團(tuán)結(jié)和各民族共同繁榮的根本保證，增強(qiáng)維護(hù)國家統(tǒng)一和各民族大團(tuán)結(jié)的責(zé)任感。重點(diǎn)難點(diǎn)民族區(qū)域自治的內(nèi)容和意義；人民政府實(shí)行各民族共同繁榮發(fā)展的民族政策。教學(xué)過程知識點(diǎn)框架：一.民族區(qū)域自治（閱讀教材60-61頁）1.含義：民族區(qū)域自治是在國家統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，在______聚居的地方實(shí)行區(qū)域自治，按照民族聚居的_____多少和_____大小，設(shè)立不同級別的民族自治區(qū)域和自治機(jī)關(guān)。在自治區(qū)內(nèi)，由當(dāng)?shù)孛褡瀹?dāng)家自主，管理本民族地方性的內(nèi)部事務(wù)，行使_____。2．確立：1949年通過的《_____》，將實(shí)行民族區(qū)域自治作為一項(xiàng)基本政治制度確定下來。1984年頒布了《》，把民族區(qū)域自治制度用法律的形式確立下來。3．實(shí)行：目前全國已建立了______、______、廣西、寧夏_____5個(gè)省級自治區(qū)，100多個(gè)自治縣（旗）4．意義：實(shí)行民族區(qū)域自治對維護(hù)______、鞏固祖國統(tǒng)一和促進(jìn)少數(shù)民族地區(qū)發(fā)展具有重大意義，為實(shí)現(xiàn)各民族______奠定了基礎(chǔ)。5地位：是我國的一項(xiàng)。2.共同繁榮發(fā)展（閱讀教材62-63頁）1．民族政策：新中國成立后，黨和政府在少數(shù)民族地區(qū)進(jìn)行一系列的_____和社會主義改造，各族人民先后跨入了_____社會2.具體措施：（1）國家采取許多優(yōu)惠政策，派出大批人員，還通過_____、資金、物資等多種方式，加強(qiáng)少數(shù)民族地區(qū)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)，促進(jìn)各民族共同繁榮發(fā)展。（2）國家重視少數(shù)民族_____的保護(hù)與發(fā)展。(3)20世紀(jì)末，中央決定在西部地區(qū)實(shí)行_____戰(zhàn)略。西部大開發(fā)以來，在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、科技教育和文化衛(wèi)生事業(yè)等方面建設(shè)了一大批項(xiàng)目，極大地帶動(dòng)了少數(shù)民族地區(qū)的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。2006年，_____鐵路全線通車，大大加強(qiáng)了祖國內(nèi)地與邊疆地區(qū)的聯(lián)系。合作探究歸納展示（對學(xué)、群學(xué)）步驟時(shí)間學(xué)教內(nèi)容教學(xué)思路（二次備課）新課導(dǎo)入（3分鐘）新課講授（30分鐘）鞏固提升一、(材料式導(dǎo)入)播放歌曲《愛我中華》。教師講述：這首《愛我中華》是大家耳熟能詳?shù)囊皇赘枨?，每?dāng)聽到這優(yōu)美的旋律，我們都能深深地感受到中華民族大家庭的團(tuán)結(jié)和興盛?！拔迨鶄€(gè)民族五十六朵花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家”，今天我們就來學(xué)習(xí)《民族大團(tuán)結(jié)》一課。二、（加深印象）開展猜民族、品民俗活動(dòng)知識點(diǎn)一民族區(qū)域自治制度【自主探究：導(dǎo)學(xué)案“（一）民族區(qū)域自治制度[”部分內(nèi)容，完成自學(xué)并回答問題】1．閱讀教材P60第1、2段，思考：(1)我國在少數(shù)民族聚居地區(qū)實(shí)行什么基本政治制度？(2)民族區(qū)域自治的含義是什么？(3)民族區(qū)域自治制度是適合我國國情的政治制度，它是怎樣確立下來的？2．閱讀教材P61，思考：（1）根據(jù)民族區(qū)域自治的基本方針，我國成立的第一個(gè)省級少數(shù)民族自治區(qū)是什么？目前，我國全國已經(jīng)建立了哪幾個(gè)民族自治區(qū)？（2）討論：民族區(qū)域自治制度是適合我國國情的政治制度，根據(jù)以前學(xué)過的知識，討論一下我國實(shí)行民族區(qū)域自治制度的原因、意義。知識點(diǎn)二共同繁榮發(fā)展【自主探究：導(dǎo)學(xué)案“（二）共同繁榮發(fā)展[”部分內(nèi)容，完成自學(xué)并回答問題】1．閱讀教材P62本目內(nèi)容，思考：(1)新中國成立后，黨和政府實(shí)行什么民族政策？其原因是什么？(2)為了實(shí)現(xiàn)共同繁榮，在政治上黨和政府采取了什么措施？(3)黨和政府為提高少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平，采取了哪些政策？(4)各民族共同繁榮包括經(jīng)濟(jì)、文化等各個(gè)方面的繁榮，那么黨和政府是如何對待少數(shù)民族文化的？2．閱讀教材P63內(nèi)容，思考：(1)在20世紀(jì)末，國家針對五個(gè)少數(shù)民族自治區(qū)、大量欠發(fā)達(dá)的自治州和自治縣提出了一項(xiàng)什么發(fā)展戰(zhàn)略？(2)請談?wù)勎鞑看箝_發(fā)戰(zhàn)略的影響。我國是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國家，在長期的歷史發(fā)展中，各民族在政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面上形成了相互依存、不可分離的關(guān)系。新中國成立后，國家實(shí)行民族區(qū)域自治制度，為實(shí)現(xiàn)各民族共同繁榮發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。國家實(shí)行民族區(qū)域自治制度和共同繁榮的政策合乎國情，順乎民心，具有強(qiáng)大的生命力，中國各民族平等、團(tuán)結(jié)、互助的關(guān)系必將進(jìn)一步鞏固和發(fā)展。通過聽歌曲調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和積極性。通過參加活動(dòng)，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，同時(shí)通過猜民族、品民俗進(jìn)一步了解少數(shù)民族以及民族地區(qū)的政策。全體學(xué)生通過導(dǎo)學(xué)案的填空題預(yù)習(xí)本部分內(nèi)容后回答問題，并提出疑問。（導(dǎo)學(xué)案：全體學(xué)生回答問題：全體學(xué)生，回答、補(bǔ)充）強(qiáng)調(diào)民族區(qū)域自治制度是解決我國民族問題的基本政策。（以學(xué)習(xí)小組為單位全體參與討論，隨機(jī)抽選學(xué)生進(jìn)行回答）中國歷史上長期就是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國家，實(shí)行民族區(qū)域自治符合中國國情和歷史傳統(tǒng)；列舉我國古代漢、唐、清朝與邊疆少數(shù)民族的典型事件，采取的民族政策，分析當(dāng)今社會實(shí)行民族區(qū)域自治的意義。全體學(xué)生通過導(dǎo)學(xué)案的填空題預(yù)習(xí)本部分內(nèi)容后回答問題，并提出疑問。（導(dǎo)學(xué)案：全體學(xué)生回答問題：全體學(xué)生，回答、補(bǔ)充）結(jié)合課件展示少數(shù)民族地區(qū)落后的資料加以分析課件展示數(shù)據(jù)比對，增加直觀性聯(lián)系“相關(guān)史事”結(jié)合地圖了解青藏鐵路全線通車的作用結(jié)合板書鞏固知識點(diǎn)并總結(jié)。分析十九大材料，了解民族團(tuán)結(jié)具有現(xiàn)實(shí)意義。全體同學(xué)參與練習(xí)，找個(gè)別同學(xué)回答，并核對答案。板書設(shè)計(jì)民族大團(tuán)結(jié)eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(民族區(qū)域自治制度\b\lc\{\