學習部入部申請書800字

1、資料來源：來自本人網絡整理！祝您工作順利！學習部入部申請書800字 主動舉辦承辦各項活動，為豐富大同學活，活潑校內文化，進步同學們的學習熱情，樹立我系主動向上的學習風氣，那么你知道學習部入部申請書800字怎么寫的嗎?下面是我為你整理的學習部入部申請書800字,盼望對你有用。 學習部入部申請書800字篇1 敬重的學校指導、教師、友愛的同學們： 大家好! 我是來自11班的11。我性格活潑開朗，處事鎮(zhèn)靜、果斷，可以顧全大局(可以依據自己的性格寫，我只是幫你做個范文)。今日我很榮幸地站在這里表達自己由來已久的愿望：我要競選同學會宣揚部部長(你想擔當的職務。)我在這里嚴肅承諾：我將盡全力完成學校指導和同

2、學們交給我的任務，使同學會成為一個現代化的主動團體，成為學校的得力助手和同學們信任的組織。 我已經在團委會紀檢部(或班級的干部)工作了近一年的段時間，從工作中，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍受，怎樣解決一些沖突，怎樣協調好紀檢部各成員之間的關系，怎樣處理好紀檢部與其它部門之間的關系，怎樣發(fā)動一切可以團結的力氣，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學習與工作之間的沖突。這一切證明：我有力量勝任同學會宣揚部部長一職，并且有力量把同學會發(fā)揚光大。 假設我當上了同學會宣揚部部長，我要進一步完善自己，進步自己各方面的素養(yǎng)，要進一步進步自己的工作熱情，以飽滿的熱情和主動的心態(tài)去對待每一件事情;要進一步進步責任

3、心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的看法就承受，同時堅持自己的原那么。 假設我當上了同學會宣揚部部長，我要改革同學會的體制。真正的做到優(yōu)勝劣汰，做到日日清，周周結，每周都對各部門的負責人進展考核，通過其部門的成員反響狀況，指出他在工作中的優(yōu)點和缺點，以伴侶的身份與他商討解決方案并制定出下階段的方案。常常與他們談心，彼此溝通對生活、工作的看法，為把同學會工作做好而努力。開展主席團成員和各部長及負責人常作自我批判，自我檢討的活動，每月以書面材料形式存入檔案。我還將經常找各部門的成員理解一些狀況，為作出正確的策略供應牢靠的保證。還要協調好各部門之

4、間的關系，團結一切可團結的力氣，擴大同學會的影響及權威。 假設我當上了同學會宣揚部部長，我將以奉獻校內，效勞同學為宗旨，真正做到為同學們效勞，代表同學們行使合法權益，為校內的建立盡心盡力。在同學會利益前，我們堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。努力把同學會打造成一個同學自己管理自己，高度自治，表達同學主人翁精神的團體。 我知道，再多絢麗的話語也只不過是一瞬間的才智與激情，樸實的行動才是開在勝利之路上的鮮花。我想，假如我中選的話，肯定會言必行，行必果。 請各位評委給我一張信任的投票，給我一個施展才能的時機! 申請人：xxxx xx年xx月xx日 學習部入部申請書800字篇2 敬重的x

5、x系或院同學會 我是，今年數計的新生。我來自山西最正確魅力城市-臨汾。帶著親友們美妙的祝福，我來到了學院。 對于同學會，我憧憬已久。高中時期的我知道高三才有時機進入同學會，而高考又擺在眼前，而且班級任務的繁雜又使我分身乏術。所以我未能如愿，將這一志向埋在了心底，直到我的大學時代。如今時機最終擺在我的面前，我怎能放棄? 我想對于我的實際工作力量我是相當自信的。一個人假如連自己都不信任，那么他就沒有資格做任何事。即使做了，也很難勝利。我之所以可以站在這里，大局部事由于我的自信!當然，力量也很重要，因為一個人的信念與力量永久是成正比的! 在過去，我也曾獲得過很多榮譽，不過，成果代表過去，將來的路還很

6、漫長，在今后我將更加努力，使自己的力量進一步進步。 對于學習部，我想首先是要求自己的成果在班級中可以給其他同學樹立典范，以致起到模范帶頭作用。其次，我想，學習部也不僅僅是要我們苦讀圣賢書，時代在轉變，我們也要不斷的轉變，使自己跟的上時代前進的步伐。學習一詞的范圍也不斷擴大，它要求我們在學習、生活、工作等方面都要做到以身作那么。同時時代也要求我們要有很強的應變力量。 假設我可以中選學習部的一員，我要進一步完善自己，進步自己各方面的素養(yǎng)，以飽滿的熱情和主動的心態(tài)去對待每一件事。 因為年輕，我們對將來布滿盼望 因為年輕，我們對工作布滿自信 因為年輕，我們對生活布滿激情 因為我們有幻想，我們選擇這個展

7、現自我的舞臺! 請各位評委給我一張信任的投票，給我一個施展才能的時機，我會在實際工作中告知你們，你們的這一票沒有投錯，感謝 申請人：xxxx xx年xx月xx日 學習部入部申請書800字篇3 敬重的系團總支同學會：(假如是校同學會就寫敬重的校團委同學會) 我申請參加系團總支同學會。 同學會在我心中是個神圣的名詞。她連接學校與同學，是一個同學自己管理的組織。向上，她反映同學們的思想情況和成長歷程;向下，她傳達學校的規(guī)章制度和管理意向;向內，她組織同學們參與各種有益身心安康的問文體活動;向外，她聯絡學校實際組織同學們參與 社會活動。橋梁和紐帶作用是同學會存在的根底;自我熬煉，提升自我素養(yǎng)的意義是同

8、學會不斷進展的動力源泉。所以我憧憬系同學會組織。可以參加系團總支同學會，并成為其中的一名成員是我始終以來的心愿。 假如教師能批準我的申請，使我順當進入系團總支同學會，我會主動、主動地發(fā)揮他應有的作用，并在其中熬煉自己的各種力量，包括組織力量、思維力量、辦事力量、制造力量和交際力量，同時也會自覺地學習和體會市里面提出的連續(xù)解放思想，推動科學進展以及黨的十七大精神，從而進步自己的政治思想覺悟及參政議政意識。 我是一個非常有上進的人，任何事不做那么已，做那么肯定做好。俗話說：海闊憑魚躍，天高任鳥飛。作為我自己，我需要一個更寬闊的空間來展現自己的力量。欲窮千里目，更上一層樓，只有站的更遠才能看的更遠，

9、我盼望在更高的位置發(fā)揮更大的作用，把我們機械工程系同學會中的各項工作搞好。 我的話并不是空話，我認為我有力量實現我的諾言，無論在工作上，還是學習上，我都有我的優(yōu)勢。在班級擔當紀律委員工作近一學年，一路走來，不是鮮花滿地，也不是荊棘密布，有的只是波瀾不驚，緩坡小溪。從以前只會按上級要求辦事到如今能獨立策劃、組織各種活動，我經受了一個由不會到會，同不好到好的過程，如今工作起來總覺得游刃有余，得心應手。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路，大膽的去想，由于打破了常規(guī)，竟經常得到一些意想不到的效果。 當然了，人非圣賢，孰能無過我在工作中也出現過一些錯誤，但我敢于面對。通過教師 、同學的批判、關心及自己的努力來改正，決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。正是由于在成功面前不傲慢，在失敗面前不低頭，我才會在奮斗中快速的成長和進步。 水本無波，相蕩而起漣猗，石本無華，相撞而起火花。融入到同學會這個團體中，除了能以自身所長為同學們效勞，還可以在工作理論中汲取、借鑒和學習別人特長，不斷進步自身素養(yǎng)，培育良好的人際關系。 如我能參加，將遵守有關同學會