小學(xué)一年級(jí)班主任德育總結(jié)

1、資料來源：來自本人網(wǎng)絡(luò)整理！祝您工作順利！小學(xué)一年級(jí)班主任德育總結(jié) 班主任在小學(xué)德育工作中發(fā)揮著重要的作用。本文就小學(xué)班主任如何有效開展德育工作進(jìn)展討論，筆者憑借多年教學(xué)工作閱歷，今日我為大家細(xì)心選擇了關(guān)于小學(xué)一班級(jí)班主任德育工作總結(jié)的文章，盼望可以很好的關(guān)心到大家。 小學(xué)一班級(jí)班主任德育工作總結(jié)篇一 我作為小學(xué)一班級(jí)班主任教師，做好他們的德育工作是我的責(zé)任。因?yàn)橹挥凶龊昧说掠ぷ?，同學(xué)才能有個(gè)安康的心靈，才會(huì)愛上學(xué)校，愛上學(xué)習(xí)。結(jié)合實(shí)際狀況，特制定以下一班級(jí)德育工作方案： 一、指導(dǎo)思想： 從大處著眼，小處著手，“文化育人，和諧進(jìn)展，實(shí)在推動(dòng)少年兒童社會(huì)主義核心價(jià)值觀訓(xùn)練，努力進(jìn)步同學(xué)的道德水

2、準(zhǔn)。 二、重點(diǎn)工作： (一)、行規(guī)方面： 1、充分利用晨會(huì)、班會(huì)的時(shí)間強(qiáng)調(diào)一日常規(guī)、小同學(xué)守那么和小同學(xué)日常行為標(biāo)準(zhǔn)，并在日常生活中讓同學(xué)知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。 2、發(fā)揮班干部的帶頭作用，要求各班干部嚴(yán)以律己，主動(dòng)做到模范帶頭作用，催促班中的同學(xué)自覺遵守行為標(biāo)準(zhǔn)，力爭(zhēng)上游。 3、培育同學(xué)講衛(wèi)生，重禮儀，守紀(jì)律、愛公物的良好行為習(xí)慣，把每一個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成落到實(shí)處，努力積累“道德資金。 4、通過班會(huì)課，訓(xùn)練同學(xué)要端正學(xué)習(xí)看法，懂得學(xué)習(xí)沒有捷徑可走，必需主動(dòng)學(xué)習(xí)，克制學(xué)習(xí)上的種種困難，自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 5、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強(qiáng)同學(xué)的德育訓(xùn)練

3、。這學(xué)期利用“學(xué)雷鋒、“婦女節(jié)等重大活動(dòng)進(jìn)行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使同學(xué)懂得做人的道理，培育愛國(guó)主義情感。 6、加強(qiáng)家校聯(lián)絡(luò)，準(zhǔn)時(shí)理解同學(xué)在家的生活和學(xué)習(xí)狀況，做到準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺問題，解決問題，與家長(zhǎng)共同訓(xùn)練孩子，使他們?nèi)孢M(jìn)展。 (二)、家庭訓(xùn)練方面： 1、抓兩頭，促中間。扎扎實(shí)實(shí)做好家訪工作，家訪率達(dá)100%，上門家訪率達(dá)20%。對(duì)一些特別家庭同學(xué)做到重點(diǎn)家訪，對(duì)重點(diǎn)指導(dǎo)的學(xué)習(xí)型家庭做到上門指導(dǎo)。 2、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長(zhǎng)的示范、輻射作用，主動(dòng)培育家長(zhǎng)的先進(jìn)典型。 (三)、推動(dòng)溫馨教室創(chuàng)立和校內(nèi)文化建立。 1、結(jié)合少先隊(duì)歡樂中隊(duì)建立，加強(qiáng)教室物質(zhì)環(huán)境創(chuàng)立，力求凸顯班級(jí)特色。 2、充分發(fā)揮升旗儀式、

4、紅領(lǐng)巾播送、黑板報(bào)、家校小報(bào)、小隊(duì)報(bào)等宣揚(yáng)陣地的作用，營(yíng)造和諧標(biāo)準(zhǔn)、主動(dòng)進(jìn)取的育人氣氛。 3、利用我國(guó)的重要節(jié)日，民族傳統(tǒng)節(jié)日，主要大事和重要人物的紀(jì)念日，開展專題訓(xùn)練活動(dòng)。通過“學(xué)雷鋒紀(jì)念日 “清明節(jié)、“五一勞動(dòng)節(jié)、“端午節(jié)、“六一兒童節(jié)等活動(dòng)，將中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日文化作為重要載體，讓同學(xué)感受親情和友誼，感受對(duì)民族文化的認(rèn)同，對(duì)國(guó)家的認(rèn)同，增加民族精神的凝聚力。 4、依據(jù)同學(xué)的年齡特點(diǎn)，發(fā)揮老師們的聰慧才智，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)組、班級(jí)特色文化，主動(dòng)開展班級(jí)文化活動(dòng)，并利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)互相學(xué)習(xí)、互相溝通。 小學(xué)一班級(jí)班主任德育工作總結(jié)篇二 伴隨著新年鐘聲的接近，這一學(xué)期工作已經(jīng)圓滿地畫上了一個(gè)句號(hào)。

5、經(jīng)過一學(xué)期的努力，我針對(duì)低班級(jí)同學(xué)的特點(diǎn)，主要以培育同學(xué)良好的行為標(biāo)準(zhǔn)為主要內(nèi)容，收效顯著，特總結(jié)如下： 一、為人師表，領(lǐng)先垂范。 在學(xué)校里，班主任接觸同學(xué)的時(shí)間最長(zhǎng)，開展的訓(xùn)練活動(dòng)最多，對(duì)同學(xué)的影響最大，在同學(xué)面前自己就是一面鏡子，一本書。因此，為了標(biāo)準(zhǔn)同學(xué)的行為，我在訓(xùn)練工作中，真正做到為人師表，領(lǐng)先垂范。我作為一名班主任，在工作理論中，要求同學(xué)做到的，我首先帶頭做到;要求同學(xué)講文明禮貌，我首先做到敬重每一位同學(xué);訓(xùn)練他們喜愛勞動(dòng)，我每天早上和下午放學(xué)后和同學(xué)一塊清掃教室衛(wèi)生;訓(xùn)練同學(xué)搞好團(tuán)結(jié)，我首先做到和科任教師，班級(jí)同志搞好團(tuán)結(jié);和同學(xué)交知心伴侶;在學(xué)習(xí)上，要求同學(xué)書寫仔細(xì)工整，我在板

6、書時(shí)首先做到書寫標(biāo)準(zhǔn)仔細(xì)。這樣自己的一言一行已經(jīng)成了一種無聲的訓(xùn)練，同時(shí)也贏得了同學(xué)的愛戴。 二、強(qiáng)化日常行為標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練，培育同學(xué)良好的習(xí)慣。 一班級(jí)同學(xué)由于年齡小，自控力量差，紀(jì)律松散。我從培育同學(xué)良好習(xí)慣入手，課上進(jìn)展興趣教學(xué)，盡量吸引同學(xué)的留意力，組織好同學(xué)的紀(jì)律。利用班隊(duì)課、思品課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度，提示同學(xué)做好上課預(yù)備工作，并且在課后留意觀看同學(xué)的行為，依據(jù)同學(xué)的表如今同學(xué)中樹立典范。在日常學(xué)習(xí)中，時(shí)刻留意調(diào)動(dòng)同學(xué)的主動(dòng)性，漸漸養(yǎng)成仔細(xì)聽課、仔細(xì)作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習(xí)慣。 小學(xué)訓(xùn)練主要是養(yǎng)成訓(xùn)練，一個(gè)人能否養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和高尚的思想品德，關(guān)鍵在于小學(xué)階段的訓(xùn)練，所以

7、我加強(qiáng)了對(duì)同學(xué)課堂紀(jì)律，常規(guī)，禮貌，衛(wèi)生和勞動(dòng)等幾方面的訓(xùn)練。 1、重視在課堂內(nèi)的常規(guī)訓(xùn)練。 對(duì)于一班級(jí)的同學(xué)，我首先對(duì)他們進(jìn)展常規(guī)訓(xùn)練和訓(xùn)練。一學(xué)期以來，我針對(duì)班上同學(xué)實(shí)際，利用一切有利時(shí)間加強(qiáng)了同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育。首先訓(xùn)練同學(xué)的正確讀書和寫字姿態(tài)，每天提示他們留意三個(gè)一，讀書時(shí)要求全班同學(xué)都拿起書做到手到，眼到，口到，心到。只要做作業(yè)，就不停地提示訂正不良姿態(tài)。當(dāng)同學(xué)起來發(fā)言時(shí)，那么要求他們站端正，兩眼平視前方，看法自然大方，并且說話時(shí)聲音要洪亮，吐詞要清晰。在聽的力量方面，那么要求他們留意聽別人說話，聽清晰說話的內(nèi)容，記在心中，要說得出來。如每天的晨會(huì)，我要求同學(xué)留意聽講了幾件事是什么事

8、然后抽同學(xué)起來說出要點(diǎn)，如答不出，就說明沒有用心聽講。這些方法對(duì)同學(xué)聽的習(xí)慣養(yǎng)成起到了肯定的促進(jìn)作用。如今同學(xué)在課堂上讀，寫，坐，站，聽，說的正確姿態(tài)逐步養(yǎng)成。 2、標(biāo)準(zhǔn)同學(xué)常規(guī)。 為了標(biāo)準(zhǔn)小同學(xué)行為，我還將學(xué)校的常規(guī)，學(xué)習(xí)，勞動(dòng)等訓(xùn)練向家庭延長(zhǎng)，要求同學(xué)每天按時(shí)起床睡覺;講文明懂禮貌，常常用法禮貌用語(yǔ);養(yǎng)成在家仔細(xì)復(fù)習(xí)功課和參與勞動(dòng)的習(xí)慣;培育同學(xué)自理力量，要求同學(xué)學(xué)會(huì)自己洗臉，洗腳，洗小件衣服，會(huì)關(guān)心父母掃地，倒垃圾?？傊尯⒆油ㄟ^勞動(dòng)來理解勞動(dòng)的意義，體會(huì)勞動(dòng)的艱辛。針對(duì)兒童上進(jìn)心強(qiáng)的特點(diǎn)，以表?yè)P(yáng)為主，堅(jiān)持正面訓(xùn)練。教室的墻上設(shè)立了誰的笑臉多的評(píng)比，通過評(píng)比，對(duì)同學(xué)良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成起到

9、了很好的促進(jìn)作用。 通過活動(dòng)，本班涌現(xiàn)出一大批好人好事。班上同學(xué)生病，同學(xué)相互關(guān)懷;同學(xué)有困難，相互關(guān)心，同學(xué)吐了，不怕臟臭主動(dòng)清掃。該班同學(xué)表現(xiàn)非常主動(dòng)，充分表達(dá)了同學(xué)喜愛集體，關(guān)懷別人的優(yōu)秀品質(zhì)正在漸漸形成。 三、以真愛去感染同學(xué)。用真愛去感染他們，讓他們因被愛而學(xué)會(huì)去愛。 我親切地召喚他們，為他們整理衣領(lǐng)、學(xué)具，與他們一起清掃衛(wèi)生，教學(xué)課文時(shí)也不放過任何一點(diǎn)愛的熏陶。利用日常生活里發(fā)生的隨機(jī)大事加以引導(dǎo)，熱情地向困難的同學(xué)、病的同學(xué)、有不良行為的同學(xué)伸出友情的雙手。通過上述的詳情，讓他們?cè)跐撘泣t化中感受愛、發(fā)覺愛、并學(xué)會(huì)去愛。 四、重視與家長(zhǎng)的聯(lián)絡(luò)。 為了更好地全面理解同學(xué)狀況，我通過多

10、種形式與家長(zhǎng)建立聯(lián)絡(luò)。對(duì)一些學(xué)習(xí)有困難的孩子家長(zhǎng)提出要求：為孩子在家里制造必要的學(xué)習(xí)環(huán)境，為孩子做好典范。并實(shí)行合理的訓(xùn)練方法。如：多引導(dǎo)，啟發(fā)。 訓(xùn)練工作雖然零碎繁瑣，但訓(xùn)練工作絕非小事，它關(guān)系著千千萬萬個(gè)孩子的成長(zhǎng)?；蛟S，我永久不會(huì)成為一個(gè)最優(yōu)秀的教師，但我會(huì)努力成為一個(gè)最盡職的教師。我還是堅(jiān)持一句話：沒有最好，只有更好!信任一切都會(huì)更好的! 小學(xué)一班級(jí)班主任德育工作總結(jié)篇三 一、全期德育工作目的： 1、做好晨檢，預(yù)防甲流。師生平安，無重大事故。 2、圍繞“jq工程目的，培育同學(xué)形成良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)。 3、加強(qiáng)同學(xué)自主管理，進(jìn)步同學(xué)自我管理的力量 4、主動(dòng)參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使

11、同學(xué)在活動(dòng)中受到訓(xùn)練。 二、本期班德育工作根本要點(diǎn)： 1、確立班級(jí)奮斗目的： 在實(shí)現(xiàn)班集體的奮斗目的的過程中，充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的主動(dòng)性，要讓他們共享集體的快樂和美好，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。 2、在同學(xué)中培育競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有“你追我趕的比學(xué)風(fēng)格。 (1) 通過各種方式，端正同學(xué)的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和看法，指導(dǎo)他們把握科學(xué)的方法和良好的習(xí)慣。 (2) 指導(dǎo)本班同學(xué)的課外閱讀，組織和進(jìn)行讀書會(huì)，培育他們良好的文化底蘊(yùn)。 (3) 常常與各門學(xué)科的任課老師進(jìn)展溝通，理解學(xué)情做好協(xié)調(diào)工作。 3.催促同學(xué)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到不亂扔、亂吐、亂畫。學(xué)會(huì)清理書包、抽屜，學(xué)會(huì)清掃教室衛(wèi)生。 4.主動(dòng)參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使同學(xué)在活動(dòng)中受到訓(xùn)練。 5.健全班委會(huì)，明確分工，進(jìn)步小干部的管理力量。 三、班級(jí)根本狀況： 本班共有同學(xué)48 名，男生21人，女生27 人，孩子們都喜愛學(xué)校，喜愛班級(jí)，學(xué)習(xí)主動(dòng)性高，能聽教師的話。但也有局部孩子自我約束力量極差，衛(wèi)生習(xí)慣差。 四、詳細(xì)措施 1. 充分利用班會(huì)向同學(xué)進(jìn)展思想訓(xùn)練。 2.發(fā)揮小干部作用，師生共同管理班級(jí)。 3.充分利用課堂40分鐘向同學(xué)進(jìn)展訓(xùn)練。 4. 加強(qiáng)平安訓(xùn)練，利用晨會(huì)、集會(huì)、升旗、黑板報(bào)等形式開展平安學(xué)問訓(xùn)練，平常多深化理解，