最新人教版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末句子專項(xiàng)復(fù)習(xí)題及參考答案

1、2013 2014最新人教版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末句子專項(xiàng)復(fù)習(xí)題一、按要求改寫句子。1 .這山中的一切，那個(gè)不是我的朋友？（改為陳述旬）2 .這是天地給我的恩澤。（改為反問(wèn)句）3 .跟著一縷縷輕盈的云霧，雨，悄悄地來(lái)了。（改變語(yǔ)序，句意不變）4 .我聽(tīng)見(jiàn)了火山爆發(fā)的聲浪。我聽(tīng)見(jiàn)了時(shí)間隆隆的回聲。（用關(guān)聯(lián)詞合成一句話）5 .詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)工作人員，說(shuō)：“我們的工作首先要精密，不能有一點(diǎn)兒馬虎?！保ǜ臑檗D(zhuǎn) 述句）6 .這件事給了藐視中國(guó)的帝國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù)簟＃ǜ臑榉磫?wèn)句）7 .一想到母親，我就淚流不止。（改為反問(wèn)句）8 .我就不相信，這些小精靈會(huì)不愛(ài)我們祖國(guó)的海島，會(huì)不愿在這里安居樂(lè)業(yè)。（改為肯

2、定句）9 .站長(zhǎng)把大西瓜切成薄薄的小片。（改為“被”字句）10 .黃繼光對(duì)指導(dǎo)員說(shuō)：“請(qǐng)你把任務(wù)交給我。”（改為轉(zhuǎn)述旬）11 .都像你這樣白看書，人家怎么過(guò)日子？（改為陳述旬）12 .天還在下雨。你別想出去玩。（用關(guān)聯(lián)詞合成一句話）13 .目睹這觸目驚心的一幕幕，不能不令人心寒，感受最深刻的悲哀。（改為反問(wèn)句）14 .人與山的關(guān)系密切，讓我感到親切，舒服。（改為雙重否定句）15 .是一位耳聾的老人夸我，我很興奮。（加合適的關(guān)聯(lián)詞）16 .他是真正與山川共存、與日月同會(huì)了。（改為反問(wèn)句）17 .保住了這黃土，我們有這綠樹(shù)。（加恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞）18 .在我的請(qǐng)求下，總算留住了一片潔白的雪地。（改為“

3、被”字句）19 .一個(gè)婦女搬了把椅子放在我面前說(shuō)：“這是我們專門準(zhǔn)備的殘疾人椅，你快坐吧！ （改為 轉(zhuǎn)述句）20 .閏土心里的稀奇事，讓我很羨慕。（改為雙重否定句）21 .這么冷的天，那個(gè)拉車的怎么能光著腳拉著車在路上跑呢？（改為陳述句）22 .伯父就是這樣一個(gè)為自己想得少，為別人想得多的人。（改為反問(wèn)句）23 .那天臨走的時(shí)候，伯父送我兩本書。（改成“把”字句）24 .你想，四周黑洞洞的，還不容易碰壁嗎？（改成陳述句）25 .閏土見(jiàn)人很害怕。閏土不怕我，沒(méi)有旁人的時(shí)候，便和我說(shuō)話。（用關(guān)聯(lián)詞合成一句話）26 .魯迅先生對(duì)我說(shuō)：“曹先生的書只收你一塊錢本錢； 我那一本，是送你的。（改為轉(zhuǎn)述句）

4、（用關(guān)聯(lián)詞連成一句話）27 .它天性這樣。跟它說(shuō)住在我們的房子里不會(huì)冷，是沒(méi)有用的28 .伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！ ”（用自己的話寫出句子的意思）29 .子期死，伯牙謂世再無(wú)知音，乃破琴絕弦，終身不復(fù)鼓。（用自己的話寫出句子的意思）30 .貝多芬說(shuō)：“我是來(lái)彈一首曲子給這位姑娘聽(tīng)的。”（改為轉(zhuǎn)述句）31 .在這空曠而深遠(yuǎn)的背景里，蒙娜麗莎更加美麗動(dòng)人。（改為反問(wèn)句）32 .蒙娜麗莎是世界名畫，有多少人能親睹她的風(fēng)采呢？（改為陳述句）33 .對(duì)那位喂海鷗的老人，我肅然起敬。（改為反問(wèn)句）34 .爸爸對(duì)小明說(shuō)：“我下午有可能晚一點(diǎn)回來(lái)，不要等我吃飯?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）二、

5、仿寫改寫比喻句、擬人句。1 .你好，汩汩的溪流！你吟誦著一首首小詩(shī)，是邀我與你唱和嗎？（照樣子仿寫句子）2 .雨悄悄地來(lái)了。（改擬人句）3 .雨從四面八方飄然而起（改擬人句）4 .小樹(shù)隨風(fēng)搖晃。（改擬人句）5 .浪花拍擊著海岸。（改擬人句）6 .我們熱愛(ài)大地,就像初生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱一樣。（照樣子仿寫句子）7 .印第安人喜愛(ài)雨后清風(fēng)的氣息，喜愛(ài)它拂過(guò)水面的聲音，喜愛(ài)風(fēng)中飄來(lái)的松脂的幽香。（仿寫句子）8 .細(xì)雨煙似的被秋風(fēng)扭著卷著。（仿寫句子）9 .時(shí)間好比清風(fēng),它能幫助我們驅(qū)散心頭的愁云。（照樣子仿寫句子）10 .臘梅在三味書屋的后院開(kāi)得正盛。（改比喻句）11 .媽媽是一盞明燈,照亮我

6、前進(jìn)的道路。（照樣子仿寫句子）12 .月亮穿過(guò)微云。（改寫比喻句）13 .星星在天空中一閃一閃的。（改寫擬人句）14 .人生路上，一個(gè)微笑、可以讓我們看到春天的溫暖。（照樣子仿寫句子）15 .書是明立能照亮道路。（照樣子仿寫）16 .枯黃的樹(shù)葉從樹(shù)上飄落下來(lái)。（改為比喻句）三、縮寫與擴(kuò)充句子。1 .“村民們”都用前肢推著大過(guò)身體兩三倍的食物。（縮寫句子）2 .詹天佑是我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師。（縮寫句子）113.我對(duì)這兩個(gè)母親懷著同樣崇高的敬意（縮寫句子）4 .在一片歡笑聲中,我慢慢地了解到這個(gè)西瓜不平常的來(lái)歷。（縮寫句子）5 .一匹匹棗紅色的駿馬在一望無(wú)垠的草原上奔跑。（縮寫句子）6 .守書攤的

7、是一位坐在輪椅上的殘疾青年。（縮寫句子）7 .這是他們?cè)诮?jīng)受了我數(shù)次“折磨”之后下的結(jié)論。（縮寫句子）8 .魁梧薰黑的漁夫拖著濕淋淋的被撕破了的魚網(wǎng)走進(jìn)來(lái)。（縮寫句子）9 .得到特別保護(hù)的鹿成了凱巴伯森林中的“寵兒”。（縮寫句子）10 .我對(duì)面這個(gè)手端一桿旱煙袋的瘦小老頭，竟創(chuàng)造了這塊綠洲。（縮寫句子）11他的父親帶給我一包貝殼和幾支很好看的鳥(niǎo)毛。（縮寫句子）12.閏土的心里有無(wú)窮無(wú)盡的稀奇的事。（縮寫句子）13他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上現(xiàn)出難以忍受的痛苦。（縮寫句子）14 .他用粗短的手指捻著那張綠色厚布紋紙的封面。（縮寫句子）15 .爸爸的書房里，掛著一幅從森林里撿來(lái)的大鹿角。（縮寫句子）16 .

8、這是第一條完全由我國(guó)的工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)施工的鐵路干線。（縮寫句子）17 .天空中掛著明月。（擴(kuò)寫句子）18 .蒙娜麗莎是肖像畫。（擴(kuò)寫句子）19 .學(xué)校開(kāi)展了活動(dòng)。（擴(kuò)句，至少擴(kuò)充兩處）20月光照在姑娘的臉上。（擴(kuò)句，至少擴(kuò)充兩處）四、修改病句。1 .懷念母親的作者是季羨林寫的。2 .他把想法毫無(wú)保留的全部講了出來(lái)。3 .我總是不由得禁不住想起那位“耳聾”的老人。4 .通過(guò)一位耳聾老人的鼓勵(lì)，使我增加了拉琴的自信。5 .桑娜聽(tīng)著狂風(fēng)的怒吼和洶涌澎湃的海浪，感到心驚肉跳。6 .公路兩旁，種植著茂密的蘋果園。7 .一輪明亮的圓月掛在空中，元宵佳節(jié)馬上終于來(lái)到了，到處都是喜氣洋洋的。8 .馬路邊，張

9、小冬和劉文斌由他的爸爸帶著，拉著兔子燈跑來(lái)跑去，表情多么舒暢啊!9 .六年級(jí)（2）班的同學(xué)通過(guò)并討論了保護(hù)母親河計(jì)劃。10 .多讀好書可以豐富和提高我們的知識(shí)。11 .公園里十分安靜，只有兩位老人在高談闊論。12秋天的北京是美麗的季節(jié)。13.造紙術(shù)是我國(guó)四大發(fā)明。14他冒著風(fēng)雪和泥濘艱難地前進(jìn)。15 .新年聯(lián)歡會(huì)上，同學(xué)們表演的美好節(jié)目，把大家吸引住了16 .歡樂(lè)的歌聲在眼前回蕩。17 .集貿(mào)市場(chǎng)有許多蔬菜和許多白菜。18 .經(jīng)過(guò)老師的教育，小明同學(xué)端正了學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)目的。19通過(guò)學(xué)習(xí)，使我有很大的收獲。20.這次考試，同學(xué)們普遍的成績(jī)提高了。參考答案一、按要求改寫句子。1 .這山中的一切，

10、都是我的朋友。2 .誰(shuí)能說(shuō)這不是天地給我的恩澤？3 .雨跟著一縷縷輕盈的云霧悄悄地來(lái)了。4 .我不僅聽(tīng)見(jiàn)了火山爆發(fā)的聲浪，而且聽(tīng)見(jiàn)時(shí)間隆隆的回聲。5,詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)工作人員說(shuō)，他們的工作首先要精密，不能有一點(diǎn)兒馬虎。6 .難道說(shuō)這件事沒(méi)有給藐視中國(guó)的帝國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù)魡幔? .一想到母親，我怎么能不淚流不止呢？8 .我相信，這些小精靈肯定會(huì)愛(ài)我們祖國(guó)的海島，會(huì)愿在這里安居樂(lè)業(yè)。9 .大西瓜被站長(zhǎng)切成薄薄的小片。10 .黃繼光對(duì)指導(dǎo)員說(shuō)，請(qǐng)把任務(wù)交給他。11 .都像你這樣白看書，人家沒(méi)法過(guò)日子。12 .如果天還在下雨，那么你別想出去玩。13 .目睹這觸目驚心的一幕幕，怎能不令人心寒，感受最

11、深刻的悲哀？14 .人與山的關(guān)系密切，不能不讓我感到親切，舒服。15 .盡管是一位耳聾的老人夸我，我還是很興奮。16 .難道他不是與山川共存與日月同輝了嗎？17 .只有保住了這黃土，我們才有這綠樹(shù)。18 .在我的請(qǐng)求下，一片潔白的雪地總算被留住了。19 .一個(gè)婦女搬了把椅子放在我面前說(shuō)，那是她們專門準(zhǔn)備的殘疾人椅，叫我快坐下。20 .閏土心里的稀奇事，不能不讓我很羨慕。21 .這么冷的天，那個(gè)拉車的根本不能光著腳拉著車在路上跑。22 .難道伯父不是這樣一個(gè)為自己想得少，為別人想得多的人嗎？（或：伯父不就是這樣一個(gè)為自己想得少，為別人想得多的人嗎？）23 .那天臨走的時(shí)候，伯父把兩本書送給我。2

12、4 .你想，四周黑洞洞的，很容易碰壁的。25 .雖然閏土見(jiàn)人很害怕，但是不怕我，沒(méi)有旁人的時(shí)候，便和我說(shuō)話。26 .魯迅先生對(duì)我說(shuō)，曹先生的書只收我一塊錢本錢；他那一本，是送我的。27 .它天性這樣。即使跟它說(shuō)住在我們的房子里不會(huì)冷，也是沒(méi)有用的。28 .伯牙彈琴的時(shí)候，心里想著高山，并且將心里所想注入到琴聲中。鐘子期聽(tīng)了他的琴聲后說(shuō)：“好啊!你的琴聲有一種巍峨高聳的氣勢(shì)，就像泰山一樣?！?9 .鐘子期去世后，伯牙認(rèn)為世上再也沒(méi)有能聽(tīng)懂他琴聲的人了，于是將琴身摔破琴弦扯斷，從此以后再也不彈琴了。30 .貝多芬說(shuō)，他是來(lái)談一首曲子給那位姑娘聽(tīng)的。31 .在這空曠而深遠(yuǎn)的背景里，難道蒙娜麗莎不更加

13、美麗動(dòng)人嗎？32 .蒙娜麗莎是世界名畫，沒(méi)有多少人能親睹她的風(fēng)采。33 .對(duì)那位喂海鷗的老人，我怎能不肅然起敬？34 .爸爸對(duì)小明說(shuō)，他下午有可能晚一點(diǎn)回來(lái)，不要等他吃飯。二、仿寫改寫比喻句、擬人句。1 .例：你好，漂亮的蝴蝶！你扇動(dòng)著那彩色的翅膀，是邀我與你一起飛舞嗎？你好，辛勤的蜜蜂！你忙 著采蜜，是在為客人準(zhǔn)備一頓豐盛的佳肴嗎？你好，美麗的小草！你扭動(dòng)著柔軟的身軀，是在向我鞠躬行 禮嗎？2 .例：雨邁著輕盈的步伐悄悄地走來(lái)了。3 .例：淘氣的雨從四面八方向我奔跑而來(lái)。4 .例：小樹(shù)搖擺著身體，隨風(fēng)舞蹈著。（或：小樹(shù)隨著風(fēng)兒翩翩起舞。）5 .例：歡騰的浪花興奮地拍擊著海岸。（狂怒的浪花兇狠

14、的拍擊著海岸。）6 .例：我們熱愛(ài)山川，就像活潑的魚兒依賴大海寬闊的臂彎一樣。（我們熱愛(ài)河流，就像干渴的旅人渴望綠洲清涼的甘霖一樣。）7 .例：我喜愛(ài)夜晚中那寧?kù)o的旋律，喜愛(ài)那夢(mèng)幻的夜空，喜愛(ài)空中閃爍的繁星。8 .例：大雪鵝毛似的被寒風(fēng)吹著舞著。9 .例：時(shí)間好比細(xì)雨，它能幫助我們洗去心靈的雜質(zhì)。（時(shí)間好比明燈，它能幫助我們照亮前行的征程）10 .例：臘梅在三味書屋的后院開(kāi)得正盛，像一幅滿園風(fēng)景畫。11 .例：媽媽是一把雨傘，風(fēng)中為我遮風(fēng)擋雨。12 .例:月亮穿過(guò)輕紗似的微云。13 .例：星星在天空中一閃一閃的，頑皮地眨著眼睛。14 .例：人生路上，一句問(wèn)候，可以讓我們聽(tīng)到花開(kāi)的聲音。（人生路

15、上，一絲關(guān)懷，可以讓我們看到人間的真情。）15 .例：書是階梯，能指引方向。書是鑰匙，能開(kāi)啟大門。書是爐火，能溫暖心房。16 .例：枯黃的樹(shù)葉猶如翩翩飛舞的金色蝴蝶從樹(shù)上飄落下來(lái)。三、縮寫與擴(kuò)充句子。1 .“村民們”推著食物。2 .詹天佑是工程師。3 .我懷著敬意。4 .我了解到來(lái)歷。5 .駿馬在奔跑。6 .守書攤的是青年。7 .這是結(jié)論。8 .漁夫拖著網(wǎng)走進(jìn)來(lái)。9 .鹿成了 “寵兒”。10 .老頭創(chuàng)造了綠洲。11 .父親帶給我貝殼和鳥(niǎo)毛。12 .心里有事。13 .臉上現(xiàn)出痛苦。14 .他用手指捻著封面。15 .書房里掛著鹿角。16 .這是鐵路干線。17 .深藍(lán)的天空中掛著一輪皎潔的明月。18

16、 .蒙娜麗莎是世界上最杰出的肖像畫。19 .我們學(xué)校在今年三月份開(kāi)展了學(xué)雷鋒的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。20 .皎潔的月光透過(guò)窗戶照在姑娘的臉上。（柔和的月光靜靜地照在姑娘的臉上。）四、修改病句。1 .懷念母親的作者是季羨林。（或：懷念母親是季羨林寫的。）2 .他把想法全部講了出來(lái)。3 .我總是不由得想起那位“耳聾”的老人。4 .通過(guò)一位耳聾老人的鼓勵(lì)，我增加了拉琴的自信。5 .桑娜聽(tīng)著狂風(fēng)的怒吼，看著洶涌澎湃的海浪，感到心驚肉跳。6 .公路兩旁，種植著茂密的蘋果樹(shù)。7 .一輪明亮的圓月掛在空中，元宵佳節(jié)終于來(lái)到了，到處都是喜氣洋洋的。8 .馬路邊，張小東和劉文斌由他們的爸爸帶著，提著兔子燈跑來(lái)跑去，心情多么舒暢??！9 .六年級(jí)