幼兒園組織秋游活動方案

1、資料來源：來自本人網(wǎng)絡(luò)整理！祝您工作順利！幼兒園組織秋游活動方案 秋高氣爽，氣候宜人，秋天是個豐收的季節(jié)，在金色的秋季，我們要帶著孩子們走近秋季，感受大自然的奇妙。理解相關(guān)精彩內(nèi)容請參考我為大家細心預備的，確定會對你有所關(guān)心的，來閱讀一下吧! 幼兒園組織秋游活動方案1 活動目的： 1、通過觀看，感受秋天水稻豐收的美景。 2、能大膽地與農(nóng)民伯伯溝通、提問，知道糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的。 3、親身體驗勞動，能主動仔細地拾稻穗，懂得疼惜糧食。 活動預備： 1、選擇收割和時候開展本活動。與農(nóng)民聯(lián)絡(luò)，確定參觀的路途，告知本次活動的目的以及協(xié)作的事項。 2、讓幼兒知道參觀的要求，想好自己要理解的問題

2、。 3、幼兒每組帶一個塑料帶。 4、照相機一臺。 活動過程： 一、老師交代活動目的與要求。 二、老師帶著小伴侶徙步目的地，留意路上平安。 三、活動現(xiàn)場： 1、看一看。引導幼兒遠看稻田是什么樣的?風吹過稻田的稻子是什么樣? 師：近看每一株水稻上面長著什么?稻穗為什么是下垂的? 摘一顆谷粒，咬開看看里面是什么? 2、問一問。鼓舞幼兒有禮貌地、大方地向農(nóng)民伯伯提問，理解他們的勞動狀況。 如：水稻是什么時候種下去的?它的生長過程是多久? 為什么水稻要在夏天種而不在春天播種? 除了從顏色上來觀看它是否成熟之外，還有其它的方法來推斷它是否成熟嗎? 水稻播種后有蟲嗎?農(nóng)民伯伯又通過什么方法來關(guān)心水稻治蟲的讓

3、它們更快的長大的? 溝通完后向農(nóng)民伯伯致謝，以表示對他工作的確定。 3、做一做。組織幼兒拾稻穗，爭論拾稻穗時要留意些什么?最 比一比哪一組小伴侶拾得最多。 4、說一說?；貓@后依據(jù)活動狀況或照片組織談話活動。 如：你在田地里看到了什么? 參觀時你心里興的事是什么?最感愛好的事是什么? 誰知道我們平常吃的米是怎么來? 延長活動：開展有關(guān)米的嬉戲活動。 幼兒園組織秋游活動方案2 一、活動目的 1、通過活動，讓幼兒初步理解秋天的季節(jié)特征，培育幼兒的觀看力，進步幼兒動手、動口的力量。 2、讓幼兒在感受到大自然美妙的同時，豐富學問，開闊眼界，體驗集體活動的歡樂。 3、加強家園聯(lián)絡(luò)，增進家園間的彼此溝通。

4、二、活動預備 1、請家長事先做好平安訓練工作。訓練孩子不亂跑，跟著小四班這個集體，排隊時跟著前面的小伴侶。過公路時提示孩子留意平安。 2、小伴侶穿輕便的服裝，以便利步行。 3、帶適量的零食，并每人預備好一個垃圾袋，訓練孩子愛護環(huán)境的衛(wèi)生。 4、小伴侶8：30分來園，并請家長伴隨。 三、活動時間：20_年9月15號(星期五)早上 四、活動過程 1、8：30分集中教室告知孩子秋游地點及一些留意事項，做好點名工作。 2.9點組織本班幼兒排隊，以班級為單位徒步去公園。 3、組織開展活動。 活動一：帶著全體幼兒家長巡游中塘溪公園。觀看秋天里大自然的改變。 活動二：集體親子小嬉戲 剪羊毛，首先家長和幼兒身

5、上夾了好多夾子，然后請家長抱起或背起幼兒去搶其他親子身上的夾子夾到自己身上，在規(guī)定的時間看看哪組家庭拿到的夾子最多。 4.活動完畢，家長帶著再自己孩子回家。 幼兒園組織秋游活動方案3 【活動目的】 1、能結(jié)合自己的生活閱歷，與同伴共同制定秋游方案，嘗試支配自己的活動。 2、在協(xié)商、爭論、分工等過程中進步同伴間的互相合作力量，體驗合作的歡樂。 【活動預備】 秋天漂亮風光的課件、繪畫紙、彩筆 【活動過程】 1、觀賞老師朗讀散文詩。組織幼兒談話，激發(fā)幼兒秋游和制定方案的愿望。 老師朗讀散文詩，幼兒看課件。 看了這漂亮的秋天，你們是怎樣的心情?想做什么? 教師和小伴侶一樣也想去秋游，去感受秋天的漂亮風

6、光?？墒乔镉我龊芏嗟念A備，預備工作可不是一件簡潔的事情，肯定要考慮周到。以往去玩耍是誰為你們預備?這次由你們做主人，自己來打算，興奮嗎?幫個忙制定一份秋游方案，你們情愿嗎? 2、引導幼兒爭論秋游方案的內(nèi)容及指定方法。 秋游方案就是我們秋游需要做哪些預備。 首先咱們商議一下去什么地方秋游?什么時間去?去了我們要做哪些事情? 好好動動腦筋這份方案中還需要添加哪些內(nèi)容?(帶的東西，留意的問題) 用什么形式來記錄這些呢?(可以用圖畫、表格、符號的形式，把秋游預備的事情和東西畫在紙上，這張紙是你們的秋游方案書。) 3、讓幼兒分組合作制定秋游方案。 請幼兒自由結(jié)伴4人一組合作制定秋游方案，提示幼兒留意分

7、工、合作。 這份方案書經(jīng)過小伴侶一說，聽起來挺棒的?？墒俏夜懒恳粋€人做有點不大可能，還是幾個人一起做比擬好。下面四個人一組制作一份方案書，先來分組。共同商議把秋游方案記錄在這張紙上，一會一組中選一個人來說，你們可要好好商議由誰來說。 如今請你們按小組來做秋游方案吧，看哪一組做得又快又好。 4、組織幼兒溝通、共享閱歷。 每組派代表講解并描述自己小組的方案，然后再完善、補充。 完畢：假如你們覺得方案書還需要修改一下也可以，但是這張方案書肯定要保管好。在秋游的前幾天你們要根據(jù)方案書上的內(nèi)容去預備，我想因為你們制訂了這樣完善的方案書，我們的秋游肯定會特別歡樂! 幼兒園組織秋游活動方案4 活動時間：20

8、_年9月5日 活動地點：海底世界 班級：大三班 一、活動目的： 1.讓孩子通過這次奇妙地海底之游，認識了大量的魚類，豐富了生活閱歷，拓展了視野。 2.在幼兒集體活動中，獲得情感溝通，體驗歡樂。 3.激發(fā)幼兒喜愛海洋魚類及動物的情感，增加環(huán)保意識。 二、活動預備：全體幼兒必需穿舒適的鞋子、易于穿脫的外套。 每人預備一個小雙肩包，包里帶一些零食、水，垃圾袋，相機。 三、活動過程： 1.老師對幼兒進展平安訓練，增加幼兒平安防范意識和自我愛護力量 2.乘坐校車準時動身 班級老師是班級平安工作的第一責任人，全面負責幼兒出游的平安工作，負責組織好幼兒活動，維持好紀律。保育員負責照看好幼兒出游的護理工作。各

9、班級增配行政人員，保障出游的平安工作。 (1)幼兒上車時要排好隊，不推擠，不把頭手伸到窗外。 (2)主班高鑫在車口組織幼兒上車，配班蔣教師在車上支配幼兒的座位，保育員周教師在幼兒中間組織幼兒按序排隊預備上車。 3.到達海底世界，老師集合整理隊伍，清點好幼兒人數(shù)，確保幼兒平安。 4.帶著幼兒進展參觀海底世界，對幼兒提出要求，參觀時要做到井然有序，訓練幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧、不能大聲暄嘩。留意言行文明，不敲打玻璃，愛惜公物。 5.吃午餐。訓練幼兒留意把包裝袋準時收好，不能隨地亂扔垃圾，等待老師將垃圾統(tǒng)一回收。 6.看海獅、海豚表演。 7.老師整理隊伍清點好幼兒人數(shù)，乘坐校車準時返校。 幼兒園組

10、織秋游活動方案5 活動時間:_年10月22日上午8：3010：30 活動地點:_集中地點：_ 活動參加者：中班組全體教師和實習教師、中班全體幼兒及家長。 活動目的: 1、通過秋游活動,讓幼兒充分感受集體外出時的興奮和喜悅。 2、查找和觀看秋天的美景,感受大自然中各種植物的改變。 3、知道要跟著教師和同伴,不能擅自分開集體。 4、熬煉幼兒堅持究竟的意志，吃苦耐勞的精神。 活動預備:與家長聯(lián)絡(luò),關(guān)心幼兒預備一些零食。并對幼兒進展衛(wèi)生訓練，不亂扔垃圾，應(yīng)扔到垃圾袋。幼兒園預備好小禮物，每位幼兒一份禮物。 活動過程: 一、結(jié)合圖片議論自己的家鄉(xiāng) 談話： 1、我們的家鄉(xiāng)有什么出名的地方? 2、我們的家鄉(xiāng)有哪些好玩的地方? 二、交代玩耍的地點及平安要求 三、組織幼兒進展秋游活動登長城競賽 1、8：00全體人員集中_下。 2、集中幼兒和家長集體合影紀念。 3、競賽開頭，競賽路程：從_到_。提示孩子和家長平安第一，競賽其次，做到自己愛護好自己，一切平安第一。 4、在終點站集中，分發(fā)獎品，并休息，讓幼兒享受自己帶來的美食，并留影。提示不亂扔垃圾，應(yīng)扔到垃圾袋。 5、巡游老人公園，感受秋天的美，下長城，活動完畢。 留意事項： 1、對幼