會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)計(jì)劃

1、會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)計(jì)劃會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)計(jì)劃（一）：一、學(xué)習(xí)時(shí)間的規(guī)劃年后學(xué)習(xí)的時(shí)間規(guī)劃分為兩大階段， 過渡階段和備考階段。 過渡 階段是指假期剛剛結(jié)束， 重新進(jìn)入備考狀態(tài)的前幾天。 這幾天對大家 來說都是一個(gè)比較難熬的時(shí)期，很多小伙伴們還未走出春節(jié)的氛圍， 還沒有完全把心收回到學(xué)習(xí)中去， 那么在這一時(shí)期的學(xué)習(xí)怎樣來安排 呢對過渡時(shí)期給大家?guī)c(diǎn)推薦：1 、將中心放在復(fù)習(xí)較為基礎(chǔ)的知識和較為簡單的科目上去，比 如看一看經(jīng)濟(jì)法，復(fù)習(xí)一下初中級會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的基礎(chǔ)章節(jié)等。2 、將有效學(xué)習(xí)的時(shí)間盡可能的延長，比如第一天工作日你認(rèn)真 看書的時(shí)間只有一個(gè)小時(shí)， 那么第二天你就盡可能的延長到兩個(gè)小時(shí)。3 、將年前已經(jīng)學(xué)習(xí)的知識進(jìn)行一

2、遍復(fù)習(xí)鞏固。年前學(xué)習(xí)的知識 可能經(jīng)過一個(gè)假期就忘掉，如果繼續(xù)趕進(jìn)度學(xué)習(xí)就會(huì)嚴(yán)重影響效率， 所以為起到承上啟下的作用， 需要在這個(gè)過渡時(shí)期對之前所學(xué)知識進(jìn) 行一遍復(fù)習(xí)。針對備考階段橙子的推薦：經(jīng)過幾天的過度， 當(dāng)我們的生活作息步入了正軌， 我們就順利進(jìn) 入了備考階段。備考階段比較漫長，直至考試結(jié)束。在這一階段，我 們能夠?qū)⑺殖蓭讉€(gè)小階段，比如報(bào)名前階段、學(xué)習(xí)新教材階段、復(fù) 習(xí)階段、沖刺階段等。小階段能夠根據(jù)自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣、喜好、學(xué)習(xí) 方法自由劃分，但是最重要的是每個(gè)小階段都要有合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃和 任務(wù)目標(biāo)， 度過每個(gè)階段后都要完成該階段的任務(wù)， 到達(dá)這個(gè)階段的 學(xué)習(xí)目標(biāo)。比如在報(bào)名前階段，我的任

3、務(wù)目標(biāo)是完成我的預(yù)習(xí)計(jì)劃， 將舊教材知識點(diǎn)進(jìn)行整理預(yù)習(xí)。 在學(xué)習(xí)新教材階段我都有我每一天的 任務(wù)和時(shí)間的規(guī)劃，這樣才能將時(shí)間規(guī)劃好，到達(dá)高效學(xué)習(xí)。二、每一天的學(xué)習(xí)安排 在過渡階段，每一天的學(xué)習(xí)時(shí)間不做固定的安排，只有一點(diǎn)：盡 可能的延長有效學(xué)習(xí)時(shí)間，每一天最好到達(dá) 23 個(gè)小時(shí)。在備考階段，每一天的學(xué)習(xí)安排如下：固定學(xué)習(xí)安排：每一天晚上的 7：30到 11：00左右（共三個(gè)半小 時(shí)，可根據(jù)自身狀況調(diào)整 ） 大致分配為：單科精讀學(xué)習(xí)兩個(gè)小時(shí)、做 練習(xí)題一個(gè)小時(shí)、回顧復(fù)習(xí)知識點(diǎn)半個(gè)小時(shí) ; 周末兩天整，能夠分時(shí) 段，反復(fù)進(jìn)行精讀、練習(xí)和復(fù)習(xí)。自由學(xué)習(xí)安排：早上 6:00 起床學(xué)習(xí)到 7:30; 午

4、休中的一個(gè)小時(shí) ; 上下班在公交、到地鐵上的 23 小時(shí)。不要小看了這些擠出來的時(shí)間， 加起來每一天有近 5 個(gè)小時(shí)呢，早上起床后的時(shí)間能夠用來溫習(xí)知識 點(diǎn)，午休時(shí)間做一些小練習(xí)，長期的積累，積少成多。以上是針對上班族學(xué)員們的一份學(xué)習(xí)計(jì)劃表， 針對全職學(xué)員時(shí)間 比較充裕，可自行安排， 推薦全職學(xué)員每一天的學(xué)習(xí)時(shí)間能到達(dá) 6個(gè) 小時(shí)。三、學(xué)習(xí)進(jìn)度的計(jì)劃關(guān)于學(xué)習(xí)進(jìn)度的計(jì)劃， 學(xué)員們能夠根據(jù)每個(gè)科目的難以程度、 考 試難度和相關(guān)的學(xué)習(xí)資料進(jìn)行安排。能夠?yàn)槟銕Ыo一個(gè)框架，幫忙你來對細(xì)節(jié)進(jìn)行安排：1 、在20XX年會(huì)計(jì)職稱考試報(bào)名之前對 20XX年的舊教材進(jìn)行全 面預(yù)習(xí)。2 、在新教材出版后進(jìn)行新教材的

5、精讀計(jì)劃，以重點(diǎn)章節(jié)為主。 具體的重點(diǎn)章節(jié)總結(jié)以及學(xué)習(xí)方法可參考鏈接中的其他文章以及相 關(guān)資料。3 、對教材進(jìn)行全面性的復(fù)習(xí)，鞏固知識點(diǎn)，抓住重點(diǎn)難點(diǎn)。進(jìn) 度可根據(jù)時(shí)間和學(xué)習(xí)效率自行安排。會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)計(jì)劃（二）：20XX 年 12 月 15 日 ——20XXp 5 月 15 日，共 5 個(gè)月 的學(xué)習(xí)時(shí)間，業(yè)余時(shí)間主要集中在晚上和周末， 這些時(shí)間短暫而寶貴， 更需要好好珍惜，充分利用。晚上 34小時(shí)的復(fù)習(xí)時(shí)間能夠這樣安 排： 2小時(shí)閱讀教材， 2小時(shí)做練習(xí)。第一階段：基礎(chǔ)階段（12月15日——3月31日，105天，每一天學(xué)習(xí)3—5小時(shí)）首先

6、：總體復(fù)習(xí)時(shí)間的安排 ;財(cái)務(wù)管理（8章）（12月15日——1月15日）會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)（20章）（1月16日——2月28日）中級經(jīng)濟(jì)法（8章）（3月1日——3月31日）其次：基礎(chǔ)階段的學(xué)習(xí)務(wù)必完成的資料有：1) 精讀教材，把教材整體章節(jié)熟悉一遍 ; 每看一章教材，做一章 同步輔導(dǎo)的習(xí)題，并按遺忘規(guī)律去及時(shí)復(fù)習(xí)。2) 經(jīng)濟(jì)法的主觀題就是教材知識點(diǎn)的綜合， 教材例題熟練， 學(xué)會(huì) 舉一反三，在理解中記憶，在記憶中練習(xí)，在練習(xí)中提高 ;3) 對做錯(cuò)的題，就應(yīng)做個(gè)標(biāo)記，并標(biāo)注一下出錯(cuò)的原因，并在一 小時(shí)后，一天后，一周后溫習(xí)一下，看是否還會(huì)

7、做錯(cuò)，并在上考場前 三天再仔細(xì)過一遍做錯(cuò)過的題。4) 歷年考試的計(jì)算分析題和綜合題都是由教材中的例題演化而 成的，務(wù)必熟練掌握。5) 利用工作的間隙和午后休息時(shí)間， 來復(fù)習(xí)一些已經(jīng)有些印象的 資料加深記憶。 3月31日前保證教材已通讀一遍， 并做好讀書筆記， 歸納、總結(jié)重點(diǎn)、難點(diǎn)，作為日后復(fù)習(xí)的重中之重。第二階段：復(fù)習(xí)階段(4月1日——4月30日，30天， 每一天學(xué)習(xí)3—5小時(shí)。)1) 用半個(gè)月時(shí)間認(rèn)真把教材再仔細(xì)通讀一遍， 歸納總結(jié)易錯(cuò)易混 知識點(diǎn)。把之前記憶模糊的知識點(diǎn)再仔細(xì)看一看，尤其是經(jīng)濟(jì)法，必 須要好好再背一背。2) 再利用一周時(shí)間查漏補(bǔ)缺， 鞏固

8、復(fù)習(xí)。最后一周練習(xí)模擬試題。 正確的做題原則就應(yīng)是在保證質(zhì)量的前提下增加數(shù)量， 也就是說在沒 有把一道題徹底弄懂之前不要去做下一道題， 這樣能夠到達(dá)事半功倍第三階段：沖刺階段(5月1日——5月15日，15天，每一天學(xué)習(xí)3—5小時(shí)。)1) 嚴(yán)格按照考試時(shí)間做好模擬測試， 然后再核對答案和解析， 查 缺補(bǔ)漏。2) 把歷年的考題再看一遍 ; 把教材再仔細(xì)通讀一遍，結(jié)合同步輔 導(dǎo)的習(xí)集，歸納總結(jié)易錯(cuò)易混知識點(diǎn)。3) 不放過教材中的每一道例題，新增加或修改的資料是必考的， 是復(fù)習(xí)備考過程中的重點(diǎn)每學(xué)習(xí) 50分鐘，要休息 10分鐘，做做眼保健操，活動(dòng)一下關(guān)節(jié) ! 當(dāng)然，

9、以上只是我個(gè)人的學(xué)習(xí)計(jì)劃及安排， 因?yàn)槿ツ陞⒓舆^考試， 失敗了，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，做出了一個(gè)這樣的時(shí)間計(jì)劃，由于每個(gè)人的學(xué)習(xí) 方法不同，大家也能夠說說你的計(jì)劃及安排。望 20XX 年的中級備考 者一齊努力加油吧 !會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)計(jì)劃(三) ： 透過入學(xué)指南，老師讓我們明確認(rèn)識到知識的作用，使我們 懂得，在高校不斷擴(kuò)招的這天，人才競爭日益激烈。要想在社會(huì)上有 立足之地，務(wù)必?fù)碛胸S富的知識，拋棄混文憑的思想，要增強(qiáng)我們的 危機(jī)感，以用心進(jìn)取的態(tài)度來學(xué)習(xí)。1. 制定合理科學(xué)的自學(xué)計(jì)劃制定學(xué)習(xí)計(jì)劃是自主學(xué)習(xí)的首要環(huán)節(jié)， 也是一種自我監(jiān)控的手段。 務(wù)必在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行， 我根據(jù)自己的實(shí)際狀況， 制定一個(gè)比較科 學(xué)合

10、理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。 如：學(xué)期計(jì)劃、課程計(jì)劃、單元計(jì)劃、復(fù)習(xí)計(jì)劃、 網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)使用計(jì)劃。有了學(xué)習(xí)計(jì)劃，保證自學(xué)活動(dòng)有計(jì)劃、有步驟地進(jìn)行。只要持之以恒地堅(jiān)持學(xué)習(xí)，自然會(huì)養(yǎng)成良好的自學(xué)習(xí)慣。2. 認(rèn)真聽好在線學(xué)習(xí)輔導(dǎo)課在上課前按自學(xué)計(jì)劃預(yù)習(xí)有關(guān)課程， 做好了充分的準(zhǔn)備， 帶著疑 問和渴求知識的情緒來聽輔導(dǎo)課。 在聽課過程中，認(rèn)真聽、認(rèn)真思考， 做好聽課筆記。記好重要的資料，如果聽不懂，無法跟上教師講授的 進(jìn)度時(shí)，不要驚慌，在課后盡快地尋求輔導(dǎo)老師和其他學(xué)生的幫忙。 做到當(dāng)堂的問題當(dāng)堂解決。3. 詳細(xì)做好自學(xué)筆記除了做聽課筆記外， 還應(yīng)在閱讀文字教材時(shí)直接在教材上做筆記， 有助于理解和記憶教材資料。 利用各

11、種學(xué)習(xí)方式時(shí)， 也務(wù)必在教材的 相應(yīng)位置記下重難點(diǎn)和其他有價(jià)值的信息，在做自學(xué)筆記的過程中， 務(wù)必思考教材的資料， 隨時(shí)把對于資料的理解記錄下來， 在復(fù)習(xí)時(shí)就 能有的放矢，胸中有數(shù)。4 、用心參加學(xué)習(xí)小組活動(dòng) 學(xué)習(xí)小組活動(dòng)因?yàn)槭窃诮處煹木闹笇?dǎo)下進(jìn)行的，它是知識性、 趣味性相結(jié)合的一種學(xué)習(xí)形式， 在活動(dòng)中我感受到一種濃厚的文化氛 圍，同學(xué)們透過討論焦點(diǎn)問題、交流心得體會(huì)、溝通校園信息等。獲 得了超多的信息，對我來說也是一個(gè)再學(xué)習(xí)、再提高的過程。所以， 這種活動(dòng)效果很好，即拓寬了我的視野， 又培養(yǎng)了我的各方面的潛力。5 、利用多媒體技術(shù)進(jìn)行學(xué)習(xí) 利用多媒體進(jìn)行學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)程教育的重要學(xué)習(xí)方式， 充分

12、利用媒體 資源進(jìn)行學(xué)習(xí)，是一種十分必要的措施和手段。我在自學(xué)的過程中， 利用課件進(jìn)行學(xué)習(xí)， 課件包括了教學(xué)中的重點(diǎn)、 難點(diǎn)，還有自測練習(xí)。 透過使用課件，幫忙我檢查、復(fù)習(xí)和鞏固學(xué)習(xí)取得了較好的效果。會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)計(jì)劃（四）：1 、短期多輪法很多考生一想到還有 9天就要考試了， 于是就會(huì)慌神， 因?yàn)榈酱?刻新教材還沒有看完，經(jīng)濟(jì)法還沒有背，真題冊還沒有真正練習(xí) 過 感覺自己到上考場的那天可能要涼涼 ……針對以上這種狀況的考生，橙子給大家推薦的備考方法是： “ 短期多輪 ” 的備考方法，來看看你還有多少備考時(shí)間。 例如，分別以 9天、 5天為周期，那你

13、到考試前還能復(fù)習(xí) 2 輪，是不 是突然就覺得有信心多了2 、以練帶學(xué)法一般來說，考前 10 天是復(fù)習(xí)的沖刺階段，小伙伴們在這個(gè)階段 要對知識點(diǎn)匯總、收攏和記憶，使知識的掌握從量變到質(zhì)變。但有不少小伙伴在這個(gè)階段發(fā)現(xiàn)知識點(diǎn)沒有構(gòu)成體系， 仍會(huì)手忙 腳亂。在這個(gè)節(jié)骨眼上，大家更要合理定位，認(rèn)識到出現(xiàn)問題是常態(tài)。 當(dāng)然，小伙伴們也不要給自己施加過多壓力， 要把剩余的時(shí)間盡可能 地用到復(fù)習(xí)中，自怨自艾和求全責(zé)備對備考沒有任何幫忙。3 、掃雷法所謂掃雷， 是指解決那些你做錯(cuò)過的題， 或者至今還模棱兩可的 知識點(diǎn)。我們能夠透過錯(cuò)題、筆記或者自己看書時(shí)在書上做的標(biāo)注， 找出這些&dquo;雷”。

14、你當(dāng)時(shí)可能僅僅是對了答案， 標(biāo)明了是對是錯(cuò)， 或者把自己不太 清楚的地方標(biāo)注出來了， 想著等所有題目做完或者所有資料都看完之 后，再集中解決。但是由于拖延癥、被其他任務(wù)打斷等種種原因，大 部分同學(xué)往往只是把它們標(biāo)注出來了， 事后并沒有真正地將那些知識 點(diǎn)學(xué)透徹。會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)計(jì)劃（五）：1 、進(jìn)一步鞏固會(huì)計(jì)核算改革工作搞好會(huì)計(jì)核算是做好校園財(cái)務(wù)工作的基礎(chǔ)， 因此，務(wù)必在鞏固會(huì) 計(jì)核算改革的基礎(chǔ)上， 進(jìn)一步規(guī)范會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作， 提高會(huì)計(jì)核算的水 平。2 、完善財(cái)務(wù)制度建設(shè)我們將在制度建設(shè)的基礎(chǔ)上， 進(jìn)一步制定和完善一些校內(nèi)財(cái)務(wù)規(guī) 章制度，諸如：清華大學(xué)非貿(mào)易非經(jīng)營性外匯財(cái)務(wù)管理辦法 、清 華大學(xué)二級核算

15、單位會(huì)計(jì)工作制度 等，使會(huì)計(jì)工作有一個(gè)更加完善 的制度環(huán)境。3 、進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)務(wù)系統(tǒng)信息化建設(shè)我們將進(jìn)一步開發(fā)財(cái)務(wù)專網(wǎng)在財(cái)務(wù)管理和會(huì)計(jì)核算中的作用 ; 進(jìn) 一步加強(qiáng)財(cái)務(wù)處網(wǎng)頁建設(shè)， 做好財(cái)務(wù)信息的日常發(fā)布工作， 方便教師 查詢，提高辦公效率 ; 完善內(nèi)部報(bào)表制度，開發(fā)財(cái)務(wù)分析系統(tǒng)，為決 策帶給科學(xué)依據(jù)。4 、配合后勤部門做好社會(huì)化改革工作從財(cái)務(wù)角度認(rèn)真總結(jié)后勤改革的經(jīng)驗(yàn)， 修訂和完善后勤單位的經(jīng) 濟(jì)管理辦法，使其在自我發(fā)展的軌道上實(shí)現(xiàn)良性循環(huán) ; 設(shè)立后勤專管 員了解后勤財(cái)務(wù)狀況，幫忙主管校長進(jìn)行后勤理財(cái) ; 擴(kuò)大后勤改革的 范圍，制定飲食服務(wù)中心、 接待服務(wù)中心等部門的管理辦法，配合后 勤部

16、門把后勤改革推向深入。5 、加強(qiáng)會(huì)計(jì)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高會(huì)計(jì)人員的整體核算水平 將定期對會(huì)計(jì)核算和使用天財(cái)財(cái)務(wù)軟件過程出現(xiàn)的問題對會(huì)計(jì) 人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。 結(jié)合的決算和總復(fù)核中發(fā)現(xiàn)的問題， 有針對地對 一些重點(diǎn)科目進(jìn)行講解。6 、拓寬、完善天財(cái)軟件在管理上的應(yīng)用XX 年將重點(diǎn)開發(fā)為各系財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人和系會(huì)計(jì)人員使用的財(cái)務(wù)報(bào) 表分析系統(tǒng)以及開發(fā)離任審計(jì)的財(cái)務(wù)指標(biāo)評價(jià)系統(tǒng)。7 、管好、用好各種專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)做好 "211" 工程的驗(yàn)收檢查及財(cái)務(wù)文件的歸檔以及財(cái) 務(wù)數(shù)據(jù)和財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì)分析工作。掌握 "985" 經(jīng)費(fèi)的使用計(jì)劃 （規(guī)劃） ，加強(qiáng)平日管理、檢查、分析和控制工作。

17、8 、清理會(huì)計(jì)檔案庫，開發(fā)票據(jù)管理軟件 對所有的會(huì)計(jì)檔案進(jìn)行整理、清查和分類，開發(fā)票據(jù)管理軟件， 加強(qiáng)票據(jù)的管理和監(jiān)督。9 、完成助學(xué)金一級核算工作 在工資實(shí)現(xiàn)一級核算之后，完成助學(xué)金一級核算的動(dòng)員、說服、 組織、協(xié)調(diào)以及數(shù)據(jù)的采集、核算、崗位職責(zé)方面的工作，實(shí)現(xiàn)助學(xué) 金的銀行代發(fā)，從而提高助學(xué)金管理的運(yùn)行效率。10 、加強(qiáng)平安互助基金、住房公積金的管理及核算工作進(jìn)一步加強(qiáng)平安互助基金的管理， 落實(shí)財(cái)務(wù)處、 校醫(yī)院和工會(huì)三 方面的職責(zé)，建立科學(xué)、現(xiàn)代化的平安互助基金管理體系。11 、拓寬結(jié)算中心業(yè)務(wù)，實(shí)現(xiàn)金融創(chuàng)新恢復(fù)結(jié)算中心對公 （主要指后勤資金 ）部分核算業(yè)務(wù) ; 配合校園卡 工程，研究落實(shí)

18、校園卡 " 小錢包 " 結(jié)算功能方案 ; 研究資金 增值方案及方式 ; 參與全國結(jié)算中心工作的研究 ; 在總結(jié)學(xué)生學(xué)費(fèi)收 取工作的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步做好的收費(fèi)工作。12 、進(jìn)一步做好部門預(yù)算工作，探索基層單位預(yù)算管理規(guī)律按照教育部、財(cái)政部的要求，總結(jié)"大口徑"預(yù)算工作 的規(guī)律，提高預(yù)算工作的預(yù)見性、民主性和科學(xué)性，做好校園部門預(yù) 算的編制和落實(shí)工作。 在試點(diǎn)的基礎(chǔ)上， 探索院系等基層單位預(yù)算管 理的規(guī)律，促進(jìn)資源配置優(yōu)化和基層管理水平的提高。13 、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理體制和會(huì)計(jì)委派制的研究、落實(shí)工作 鑒于天財(cái)財(cái)務(wù)軟件適于規(guī)?；?、 分工流水作業(yè)的特點(diǎn)， 將著力研 究

19、辦公地點(diǎn)比較近的院一級財(cái)務(wù)的實(shí)質(zhì)性合并工作， 合理調(diào)配校內(nèi)資 源，實(shí)現(xiàn)資源共享， 為進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)分區(qū)辦公服務(wù)和會(huì)計(jì)人員委派 制打好基礎(chǔ)。會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)計(jì)劃（六）：1. 做好取舍，當(dāng)斷則斷 初級會(huì)計(jì)是會(huì)計(jì)行業(yè)中較為基礎(chǔ)的一門考試， 其考察的范圍廣泛 而不深入， 這也貼合日常工作中對初級會(huì)計(jì)從業(yè)人員的要求。 分析歷 年的考試， 其試題中的絕大部分也并沒有脫離基礎(chǔ)會(huì)計(jì)這個(gè)范圍， 雖 然零星的也會(huì)有一些并不常見的資料出現(xiàn)，但它對大局并沒有影響。 因此，當(dāng)同學(xué)們在考場中遇見聞所未聞的題目時(shí)也不用慌張， 畢竟初 級會(huì)計(jì)考試的題量較大， 零星的瑕疵并不會(huì)影響我們的最終成績， 同 學(xué)們大能夠做出決斷，先將自己熟悉

20、的、有把握的部分做好，若有剩 余時(shí)間再去鉆研難題。 初級會(huì)計(jì)考試的本身并不難， 唯一需要注意的 是考試時(shí)間有限，我們務(wù)必要做好取舍，盡量做對足夠數(shù)量的題目， 而不是在那些莫名其妙的題目上浪費(fèi)精力。2. 自信上場，心態(tài)絕對不能崩好的心態(tài)是成功的基石， 每一年的初級會(huì)計(jì)職稱考試， 出題老師 都在竭盡所能的尋找大家的盲點(diǎn)， 有時(shí)候就是火燒眉毛才能明白自己 漏了哪些知識點(diǎn)，東奧橙子提醒大家，只要時(shí)間沒用完，考試就還有 的救。再難的考題也不會(huì)脫離會(huì)計(jì)知識的基礎(chǔ)，越是拿不準(zhǔn)，越要持 續(xù)鎮(zhèn)定，仔細(xì)的推敲，這樣才有機(jī)會(huì)翻盤，順利的攻堅(jiān)克難。3. 周全細(xì)致、有備無患俗話說兵馬未動(dòng)糧草先行， 后勤工作做不好， 成

21、功就算到來也會(huì) 飽嘗艱辛。提前規(guī)劃好路線，避開交通高峰，很多話年年都說，聽起 來沒什么新意， 但能被常談恰恰證明了它的實(shí)用。 和所有的職稱考試 一樣，初級會(huì)計(jì)職稱考試也是一門缺考率較高的考試， 偌大的教室里 經(jīng)?？湛帐幨?，很多同學(xué)因?yàn)檫@樣那樣的原因在最后沒有去參加考試， 給自己一個(gè)務(wù)必赴考的理由， 如果你自信的出此刻那里， 你就已經(jīng)贏 過了很多人。會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)計(jì)劃（七）：成功的人生需要自己去經(jīng)營， 此刻就為自己的人生做好規(guī)劃， 為 人生點(diǎn)亮一盞明燈，贏在人生的起跑線上。好的計(jì)劃是成功的開始， 古語講： “ 凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。 ” 就是這個(gè)道理。當(dāng) 今的社會(huì)處在變革的世代

22、，到處充滿著激烈的競爭。物競天擇，適者 生存。職業(yè)活動(dòng)的競爭十分突出， 要想在這場激烈的競爭中脫穎而出 并持續(xù)立于不敗之地，務(wù)必設(shè)計(jì)哈自己的規(guī)劃。隨著大學(xué)的擴(kuò)招，畢業(yè)人數(shù)的增加，工作不再由國家分配，大學(xué) 生畢業(yè)的黃金時(shí)期悄然而逝， 應(yīng)對激烈的競爭， 大學(xué)生的就業(yè)形勢也 一年比一年嚴(yán)峻， 然而市場需求卻沒有明顯的增加， 供需矛盾仍然十 分突出，就業(yè)壓力仍然很大。這兩年畢業(yè)生人數(shù)仍有較大增長，應(yīng)對 工作崗位沒有明顯增加的現(xiàn)實(shí)，我們要同富有工作經(jīng)驗(yàn)的下崗工人， 勞動(dòng)力價(jià)格底下的農(nóng)村富余人口舉行競爭， 就業(yè)形勢不容樂觀。 應(yīng)對 這樣的環(huán)境，多掌握一門學(xué)問就多一門出路，所以，我計(jì)劃自學(xué)會(huì)計(jì) 這門專業(yè)。首

23、先，我對職業(yè)環(huán)境進(jìn)行了分析。此刻在我國，全國數(shù)百所高校 中幾乎每個(gè)校園都設(shè)有財(cái)政專業(yè)， 尤其是會(huì)計(jì)專業(yè)， 每年都有成千上 萬的會(huì)計(jì)專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生涌上人才市場， 雖說枯寂是熱門專業(yè)， 但如 今這種現(xiàn)狀下普通和初級財(cái)務(wù)人員也明顯供大于求。 但高端財(cái)務(wù)人才 卻千金難覓。 作為專業(yè)技術(shù)性很強(qiáng)和個(gè)人素質(zhì)相對要求較高， 且事業(yè) 單位最重要的經(jīng)濟(jì)信息系統(tǒng)和控制系統(tǒng)的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作。 越來越多的 企業(yè)開始對其從業(yè)人員有了新的期望和要求。 目前，具有幾年會(huì)計(jì)工 作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并且取得會(huì)計(jì)職稱如注冊會(huì)計(jì)師， ACCA、 AIA 等的中高 級會(huì)計(jì)人才成為市場上搶手貨。這些狀況使就業(yè)市場競爭日益激烈。 面臨這種狀況作為當(dāng)

24、代大學(xué)生就應(yīng)好好籌謀自己的前途， 做好合理的 規(guī)劃。真正走進(jìn)社會(huì)工作才不會(huì)手忙腳亂，不知從何開始。其次，我做了詳細(xì)的規(guī)劃。一、明確專業(yè)學(xué)習(xí)目標(biāo)： 為國家培養(yǎng)一批既懂中國會(huì)計(jì)，又懂國際會(huì)計(jì)慣例的會(huì)計(jì)人才。 為企事業(yè)單位、 政府機(jī)關(guān)、 會(huì)計(jì)師事務(wù)所培養(yǎng)具有良好思想素質(zhì)和職 業(yè)道德水平、 基礎(chǔ)扎實(shí)和具有較強(qiáng)業(yè)務(wù)潛力、 有較強(qiáng)外語水平和具有 創(chuàng)造品質(zhì)的會(huì)會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)管理的專門人才。二、明確應(yīng)具備的潛力1 、熟悉專業(yè)知識和相關(guān)政策法規(guī)，有必須的法律學(xué)，經(jīng)濟(jì)學(xué)， 管理學(xué)及營銷學(xué)等方面知識。2 、有良好的職業(yè)道德，工作認(rèn)真踏實(shí)，謹(jǐn)慎細(xì)致，思維敏捷， 邏輯分析潛力強(qiáng)，對數(shù)字敏感，記憶力好。3 、有較強(qiáng)的社交潛力

25、，信息快，懂變通，善學(xué)習(xí)，求上進(jìn)。三、了解主要課程： 會(huì)計(jì)學(xué)、審計(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、市場營銷、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、經(jīng) 濟(jì)法、資產(chǎn)評估、財(cái)務(wù)報(bào)表分析等四、具體學(xué)習(xí)計(jì)劃： 在學(xué)好專業(yè)知識的基礎(chǔ)上，透過英語四級考試。另外，在校期間 考出就業(yè)所需要的一些必要的資格證書， 掌握必須的就業(yè)技巧。 利用 較充分的課余時(shí)間來熟悉相關(guān)政策法規(guī)，有必須的法律學(xué)，經(jīng)濟(jì)學(xué)， 管理學(xué)及營銷學(xué)等方面知識。 透過參加一些活動(dòng)來增強(qiáng)自己的社交潛 力。五、應(yīng)對弱勢、威脅1 、利用寒暑假去公司實(shí)習(xí)獲得經(jīng)驗(yàn)。2 、多與人溝通習(xí)得交流技巧，做好心理準(zhǔn)備。3 、利用網(wǎng)絡(luò)。報(bào)刊、人際關(guān)系等了解經(jīng)融動(dòng)向。4 、增強(qiáng)競爭力。持續(xù)樂觀心態(tài)。5 、多

26、學(xué)些商業(yè)技巧，商業(yè)談判。同時(shí)增加威信。6 、多設(shè)計(jì)別的領(lǐng)域。適時(shí)選取其他行業(yè)，應(yīng)對政策變化縱觀規(guī) 劃，我看到了自己的不足， 同時(shí)也看到了自己的潛力，讓我更好的了 解自己，也讓我在以后的前進(jìn)道路中有了一個(gè)目標(biāo)，一個(gè)方向，使我 在以后的道路中不在迷茫 !會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)計(jì)劃（八）：1. 弄懂教材例題 在學(xué)習(xí)中級會(huì)計(jì)時(shí)先不要著急去做題或者看資料， 首先將教材上 的例題弄明白之后再去有針對性的聽課件。 不管什么輔導(dǎo)資料都是根 據(jù)教材編寫的， 教材才是考試的根本法寶。 將教材和視頻課件進(jìn)行有 效的結(jié)合，會(huì)讓您接下來的學(xué)習(xí)每一天都會(huì)有進(jìn)步 !2 聽視頻課件看講義 我們東奧為考生們帶給的視頻課件是學(xué)習(xí)好幫手， 經(jīng)過

27、名師講解 會(huì)給您的學(xué)習(xí)帶給新思路和方法。 如何高效的利用視頻課件呢那里橙 子推薦考生們，在聽視頻課件之前最好自己先看一下視頻課件下方的 講義或者教材， 看完之后再去聽課件這樣的效果會(huì)更好。 為了避免注 意力被分散，推薦您在聽課的時(shí)候關(guān)掉一些聊天、視頻的軟件。如果 一旦被干擾就很難再進(jìn)入狀態(tài)，自然聽課的效果也會(huì)大打折扣 !3. 課程懂了，題不會(huì)做怎樣辦 老師將的課程懂了， 但是一做題就錯(cuò)， 相信這樣的事情很多考生 都經(jīng)歷過! 遇到這樣的狀況，推薦大家能夠先看著答案聽視頻課件做 一遍題，之后將視頻講解關(guān)掉，看著答案想一下老師的講解思路，最 后自己獨(dú)立做一遍 ! 經(jīng)過這個(gè)過程，相信您就會(huì)有了自己的解

28、題思路。 以后遇到類似的題必須會(huì)簡單應(yīng)對了 !會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)計(jì)劃（九）： 新生活意味著新開始，新開始象征著新的挑戰(zhàn)。俗話說：好的開 始是成功的一半。新學(xué)期，新起點(diǎn)，新面貌，讓我們憧憬更完美的明 天，再一次踏上學(xué)途 !青春慢慢地將轉(zhuǎn)成回憶， 我期望自己在邁入三十的門檻時(shí)無需頻 頻回首，自信而堅(jiān)定，雙手捧滿了收獲的果實(shí)，享受豐收的成果，在 此制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，努力讓青春的遺憾少一些、再少一些。一、主要學(xué)習(xí)目標(biāo) 明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，打好必須的語言基礎(chǔ)，爭取獲得優(yōu)良成績，能切 實(shí)在此次的學(xué)習(xí)中學(xué)到豐富的專業(yè)知識和基礎(chǔ)常識。增加文化素養(yǎng)， 提升自身潛力，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)用心勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)計(jì)劃來 自我敦促，自我

29、勉勵(lì)。反思自己在哪些方面做的不足，反思自己該如 何去改善，反思自己繼續(xù)努力的方向和方法。只有不斷地反省，才能 為未來的路指明方向。二、具體安排 做為會(huì)計(jì)專業(yè)的我，本身工作在金融系統(tǒng)，結(jié)合工作實(shí)際，與會(huì) 計(jì)和金融有關(guān)的課程將成為我學(xué)習(xí)的側(cè)重點(diǎn)。 為進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)技能， 我堅(jiān)持每一天看書、聽課件不少于兩小時(shí)，抽一小時(shí)整理學(xué)習(xí)筆計(jì)， 并把其中的難點(diǎn)、重點(diǎn)列入筆記本，利用電話、QQ群、學(xué)院論壇及時(shí)與老師和同學(xué)交流，集思廣益，既取得了學(xué)習(xí)的喜悅，又增進(jìn)了師 生、同學(xué)之間的友情?？鬃釉疲?“ 學(xué)而不思則惘、思而不學(xué)則 貽”，針對所學(xué)專業(yè)，每周進(jìn)行一次學(xué)習(xí)小結(jié)，每月寫一篇學(xué) 習(xí)總結(jié)，把當(dāng)月自學(xué)的狀況進(jìn)行回顧，不斷的學(xué)習(xí)、總結(jié)好的經(jīng)驗(yàn)和 學(xué)習(xí)方法，沒到達(dá)學(xué)習(xí)計(jì)劃的或不足的地方，拿出措施，彌補(bǔ)不足， 真正做到有計(jì)劃、有目標(biāo)的自我學(xué)習(xí)，做到學(xué)有所用。培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣。俗話說：興趣是最好的老師。