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文檔簡介

1、資料來源:來自本人網(wǎng)絡(luò)整理!祝您工作順利!我的成長煩惱作文600字左右 苦惱像一個(gè)幽靈,無時(shí)無刻都纏著你;苦惱一片像噪音,總是在你耳畔經(jīng)過;苦惱像一場暴風(fēng)雨,常常使你不知所措。學(xué)習(xí)的苦惱、家庭的苦惱、社會(huì)的苦惱。唉,苦惱無極限吶!下面是我為大家整理的關(guān)于我的成長苦惱作文600字左右,盼望對(duì)你有所關(guān)心,假如喜愛可以共享給身邊的伴侶喔! 我的成長苦惱作文600字左右1 長大了,大家肯定有很多苦惱吧,這些苦惱隨著我們的成長變得越來越多,而且時(shí)刻伴隨著我們,經(jīng)常使我們悶悶不樂。有時(shí),我想,要是我永久不會(huì)長大該多好啊,有著孩子天真的笑容,從來不會(huì)擔(dān)憂明天會(huì)怎樣,從來沒有苦惱、憂愁。但這是不行能的,所以我

2、們也只能承受。 苦惱是多種多樣的,有成長的苦惱、家庭的苦惱、生活的苦惱、友誼的苦惱以前在小學(xué)的時(shí)候,苦惱大多數(shù)來自于作業(yè),因?yàn)槟菚r(shí)候比擬懶。上了初中,苦惱也漸漸多了起來,主要有學(xué)習(xí)、作業(yè)、家庭這三大局部,今日我們就主要來談一下這三大局部。 第一:學(xué)習(xí)苦惱,在學(xué)習(xí)上主要是學(xué)問記不住,背學(xué)問點(diǎn)也總是背一背就不想背了,所以考試成果也就不抱負(fù)。 其次:作業(yè)苦惱,因?yàn)閷W(xué)習(xí)成果不好,作業(yè)也就不會(huì),想問家長又怕挨批,所以只能其次天讓教師批。 第三:家庭苦惱,因?yàn)閷W(xué)習(xí)及作業(yè)不好,迎來的就是家庭的苦惱。對(duì)于老爸老媽劈頭迎來的痛擊,我像一只可憐的小鳥,被傷寒的無處可躲。當(dāng)考完一次試時(shí),他們看到的不是我的進(jìn)步,而是

3、我為什么不是總分值、為什么不是全班第一,而我,既不能放開去與他們對(duì)抗,又不能不生氣,只能到房間里關(guān)上門、蒙上被,自己放聲大哭。 這就是我成長的苦惱。 成長的道路是坎坷的,也是平坦的??部涝诤芏嗍虑樾枰闳ヅΓ教乖谟H朋好友都會(huì)給你肯定的關(guān)心。成長的道路是單調(diào)的,也是多彩的。單調(diào)在大局部時(shí)間都在學(xué)習(xí),多彩在還是有時(shí)間去完成自己的事情。成長的道路是枯燥無味的,也是有滋有味的??菰餆o味在要做很多不情愿做的事,有滋有味在父母不在時(shí),提心吊膽地做自己情愿做的事。成長的道路是苦悶的,他需要你去經(jīng)受苦惱,但在苦惱過后,你會(huì)感到歡樂。 戰(zhàn)勝苦惱,讓我們一起努力吧。 我的成長苦惱作文600字左右2 不知從何時(shí)

4、起,成長的苦惱組合了起來,對(duì)于有著很多牢騷要發(fā)泄的我來說,這個(gè)題目好親切。辛棄疾曾經(jīng)說:少年不識(shí)愁味道?;蛟S是他老人家的少年時(shí)代無憂無慮,隨著歷史的不斷進(jìn)展,把越來越多的苦惱,統(tǒng)統(tǒng)留給了我們。 隨著我一天天的長大,有許多的苦惱圍圍著我。在學(xué)校里發(fā)生的一些事情,大多不愿與家長議論,因?yàn)橹灰徽劊麄兙鸵L篇大論,不準(zhǔn)我插一句話,而且我的耳朵也受不了那么多話的進(jìn)出,所以我不愿讓耳朵受罪,就不想與家長說啰!然而,我就把一切想說的話,每天都寫在一個(gè)本子上,也就是日記。寫完后,讓自己觀賞,自己來解決自己的事情。開頭進(jìn)展的很好,可是慢慢的,我覺得家長們看我的眼神很不自然,好像我有一些事情瞞著他們。(確實(shí)有

5、些是不想讓他們清晰) 那天,我放學(xué)回家,寫完作業(yè)后,根據(jù)常規(guī),去拿日記本,突然,我發(fā)覺日記本被挪動(dòng)過,我立刻火冒三丈,一想便知道肯定是他們。我走出臥房,大聲問他們是不是看過我的日記?他們反而正大光明的說,理解我的全部,是他們的義務(wù)。 我受不了了,我只是想擁有自己的一片藍(lán)天,你們?yōu)槭裁催@樣自私的奪走它,就是想要理解我嗎?我回到房間里,覺得自己已經(jīng)什么都沒有了,唉!為什么家長在我們長大后總想理解我們,不想讓我們有一點(diǎn)自己的想法,唉!太殘酷了! 我們的生活布滿了七色陽光,但即使是在陽光普照的時(shí)候,也難免出現(xiàn)短暫的陰云。成長中的少年,會(huì)有一些揮之不去的苦惱。這些苦惱來自生活,來自學(xué)習(xí),來自與同學(xué)的交往

6、但是,有苦惱并不行怕,關(guān)鍵是要正確對(duì)待它。從如今起,讓我們一起清理苦惱,消退苦惱,帶著多彩的夢走向成熟。 我的成長苦惱作文600字左右3 因?yàn)椴恢莱砷L是什么,所以也不清晰成長的苦惱詳細(xì)是什么,但在不經(jīng)意的成長間,我們的確有很多苦惱。 從“床前明月光到“老驥伏櫪,志在千里,從“小燕子,穿花衣到“冒著敵人的炮火,前進(jìn),從“壹加壹到“平方根在時(shí)間的消逝間,帶走了很多寶貴且終不復(fù)存在的童真,帶來的是熱血滿腔的少年熱情,這究竟是虧還是得?或許,無論什么都一樣,有舍才有得罷了。 爸爸說,你長大了,要多做些事啊。媽媽說,你還是個(gè)小孩子,大人說話別插嘴。呵,大人究竟將我們置于何地呢,只有他們自己才清晰吧。這

7、或許會(huì)是成長的苦惱?不想上培訓(xùn)班,可又能對(duì)誰訴說?這個(gè)年齡,我們注定有很多轉(zhuǎn)變不了的事情,如同螳臂擋車般,最終消滅的只會(huì)是自己。 暗夜里,記起媽媽曾說過,每個(gè)人都是天空中的一顆星。當(dāng)時(shí)特殊好奇地徹夜不眠而數(shù)星星,就仿佛擁有很多份愛。得知“進(jìn)化論后,這個(gè)漂亮童話的倒塌還帶起了另外一些不知名的東西罷。只知,從今往后無論星光多么爛漫,無論數(shù)了多少顆多少遍,內(nèi)心都只余冰涼一片。 望著角落里積累的玩具,有種想落淚的感覺,淚眼朦朧間,仿佛又與媽媽一起放風(fēng)箏,拿著變形金剛于伴侶亂飄舞,那芭比娃娃與鄰居一起裝扮,像個(gè)樹懶一樣掛在爸爸肩上這些太多的美妙,都沉淀在了心底,布上灰塵。桌上,一摞摞書占據(jù)了積木的位置,

8、只好將積木扔到玩具堆里,隨它們一起蒼老、灰暗,帶走心底里最終一絲暖和。 成長的苦惱是什么?誰也說不清晰,可能只是不能玩玩具,要上補(bǔ)習(xí)班;可能是不能撒嬌,要裝出一副小大人的模樣;可能是得逼著自己去做一些不想做的事情;又或者,是其他一些 不管成長有什么苦惱,最終我們都會(huì)長大。就像經(jīng)過重重困難渡到河之此岸,回首,也只是化作一聲笑。對(duì)那些苦惱,我們?cè)缫芽酥?,有著走下去的士氣與信念 我的成長苦惱作文600字左右4 成長,就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@丝鄲?。?duì)我而言,苦惱的味道,酸甜苦辣咸,樣樣都有。 不夠英勇,還有說話總簡單讀錯(cuò)字是我的苦惱。 有一次,哥

9、哥要來我家玩,媽媽叫我去接哥哥。媽媽一再囑咐我:“見了哥哥要問好。我的心里也暗暗地下了決心,等我來到家門口時(shí),我原來想向哥哥問好的,但是,我原來放松的心情,一看到哥哥,我的心就立馬緊急起來了,想喊也喊不出來了,哥哥觀察了我,問:“怎么不叫我呢?我的臉一下子紅了起來。接著我去給哥哥倒水,錯(cuò)說了一句:“哥哥,你喝呀。不禁慚愧萬分,還不當(dāng)心把水杯弄倒了,茶水飛流直下三千尺,始終流到哥哥的褲子都浸濕了。 我記得還有一次,天上下著滂沱大雨,雨點(diǎn)打在玻璃上,發(fā)出“噼噼啪啪的脆響,爸爸和媽媽都有事出去了,就我一個(gè)人在家,我心里特殊可怕,這時(shí)候,我突然聽到“咯吱咯吱的聲音,莫非有小偷,我起身把燈給關(guān)上了,躺在

10、床上,用被子捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,越是捂著,眼前越是出現(xiàn)可怕的鏡頭。 突然,我又聽見“咚咚咚的聲音,我不禁想:“救命呀!匪徒來了。我剛要喊救命的時(shí)候,有一個(gè)人敲門說:“俊俊,快把門翻開,我們都要被淋濕了。聽,像是爸爸和媽媽回來了,我連忙開燈,我剛要開門的時(shí)候,有一只老鼠從柜角里跑出來。爸爸、媽媽觀察我失魂落魄的樣子,就問我是怎么回事。我羞澀得無法開口,心想:“假如讓爸媽知道了,他們準(zhǔn)會(huì)說我沒長進(jìn)。 我要怎樣才能改掉膽小的缺點(diǎn)呢?這正是我的苦惱。 陽光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)信任有彩虹。我的成長之舟,雖然行駛得不穩(wěn),有風(fēng)平浪靜,也有波濤澎湃,但也正是各種各樣的驚濤駭浪,才讓我學(xué)習(xí)到了不少,熬煉到了不少。通過成長

11、的旅途,我才真正理解到成長有肯定的苦惱,但是有更多的歡樂。 我的成長苦惱作文600字左右5 “小小少年背著書包做不完作業(yè) 在我們成長的過程中會(huì)有許很多多的苦惱,而這些苦惱都是我們?cè)趯W(xué)習(xí)中“找到的,并且都是我們不想給家長及學(xué)校的教師們說的一些苦惱。然而,隨著這些苦惱越來越多,最終是導(dǎo)致我們不想上學(xué)的“千古罪人。 剛?cè)氤跻坏臅r(shí)候,新的同學(xué),新的教師以及新的學(xué)校。這一切都是那么的生疏。記得在上體育課的時(shí)候,當(dāng)我看到同學(xué)們都在一起玩的那么快樂的樣子。我是多么的盼望和她們一起玩呀,可是,我自己認(rèn)為我沒有資格和她們一起玩。當(dāng)時(shí),誰能知道我的內(nèi)心是多么的孤獨(dú),我感覺自己就像是始終渴望飛上藍(lán)天的小鳥。 上個(gè)星期六,我寫完作業(yè)后就對(duì)媽媽說:“媽媽,我的作業(yè)寫完了,能不能出去外邊玩一會(huì)兒再回來,行嗎?媽媽生氣的說:“不行,你認(rèn)為你如今寫完了作業(yè)就能出去玩了,你也不說去讀一讀英語,你成天就讓你的點(diǎn)讀機(jī)在家里睡覺吧。我趕忙說明道:“我的意思是說我去外邊玩一會(huì)兒, 等我回來了再讀、學(xué)習(xí)英語也不遲呀。“不行媽媽嚴(yán)峻的對(duì)我說。立刻,我心里難受極了,心想:升入初中以后,莫非我連玩一會(huì)的時(shí)間都沒有了嗎? 還記得那天,我想買一把做手工用的小剪刀,可是,媽媽不讓我買。于是,我便偷偷的

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