XX—XX學(xué)年第二學(xué)期教學(xué)教研工作要點

1、XX XX學(xué)年度第二學(xué)期教學(xué)教研工作要點為更好地貫徹國家教育方針，全面推行素質(zhì)教育，深化 課堂教學(xué)改革，規(guī)范教學(xué)管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，依 據(jù)全市教學(xué)工作會議精神，結(jié)合我校實際，制訂本學(xué)期工作 要點。繼續(xù)抓好教學(xué)常規(guī)工作認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)浜谜n、上好課。本學(xué)期，繼續(xù)執(zhí)行超周備課制度，全體教師要嚴(yán)格落實 好學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理實施意見中對不同工作年限的教師 提出的不同的備課要求，一年教齡教師及新改學(xué)科的教師一 律寫詳案，二至五年教齡教師每學(xué)期至少寫十五課時詳案， 其余教師每學(xué)期至少寫四課時詳案。簡案寫在附頁上的，要 針對具體的教學(xué)內(nèi)容寫出切實可行的教學(xué)步驟、練習(xí)設(shè)計。 教學(xué)步驟、教學(xué)語言、練習(xí)設(shè)計等要因教

2、學(xué)內(nèi)容而異，簡案 不能過簡，不能千篇一律?？鐚W(xué)科、跨年級的教師主帶年級、兼帶年級均按上述要 求備課，可將詳案數(shù)量分?jǐn)傇诓煌昙?、不同學(xué)科中，總量 不變。為了鼓勵老師們深入進(jìn)行教學(xué)研究，形成自己的教學(xué)特 色，學(xué)校對教學(xué)成績特別優(yōu)異的教師，在備課及作業(yè)批改方 面繼續(xù)給予一定的政策傾斜，備課形式、作業(yè)設(shè)置及批改方 式可自主決定，期末量化時按同級科名計分。本學(xué)期自主備 課批改的老師，語文學(xué)科：邢瑞璇、王玉冉；數(shù)學(xué)學(xué)科：趙 宗明、程曉倩；英語學(xué)科：陳可。優(yōu)化作業(yè)教學(xué)。本學(xué)期各學(xué)科作業(yè)的備課、設(shè)置、批改、講評均按學(xué)校 制訂的作業(yè)教學(xué)指導(dǎo)實施意見執(zhí)行。加強(qiáng)作業(yè)教學(xué)的備 課，從作業(yè)內(nèi)容、作業(yè)形式、講評方法等方

3、面精心設(shè)計，內(nèi) 容要精選，形式要多樣，難易要適度，作業(yè)要跟上教學(xué)進(jìn)度， 及時批改，及時反饋，確保作業(yè)教學(xué)質(zhì)量。家庭作業(yè)分量要 適中，要考慮其他學(xué)科，考慮學(xué)生不同學(xué)情，不增加學(xué)生、 家長負(fù)擔(dān)，不許統(tǒng)一安排學(xué)生購買學(xué)習(xí)資料。關(guān)注學(xué)生作業(yè)書寫質(zhì)量，業(yè)務(wù)檢查單獨設(shè)立書寫分值， 各級部適時舉行優(yōu)秀作業(yè)展示。加強(qiáng)家常課的聽課力度。堅持上好家常課是保證教學(xué)質(zhì)量，減輕老師、學(xué)生課余 負(fù)擔(dān)的最有效手段。全體老師都應(yīng)上好家常課，努力構(gòu)筑自 主高效課堂。領(lǐng)導(dǎo)班子成員每周推門聽課不少于兩節(jié)，聽后 及時反饋并查閱教案，看是否為上好課做了充分的準(zhǔn)備，看 備課是否為上課服務(wù)。平時加強(qiáng)巡課，每周不少于兩次。認(rèn)真上好寫字課、午

4、自習(xí)、晚自習(xí)。本學(xué)期繼續(xù)使用書法教材對學(xué)生進(jìn)行書寫指導(dǎo)。寫字課 上，教師要寫好范字，注重個別指導(dǎo)，隨時糾正學(xué)生不正確的寫字姿勢。書法教材的使用納入學(xué)校作業(yè)檢查，本學(xué)期繼續(xù)評選寫字課優(yōu)秀指導(dǎo)獎，評獎依據(jù)為寫字課常規(guī)檢查得分、學(xué)生期末寫字考核成績、學(xué)生寫字姿勢正確率。午自習(xí)時間，看班老師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生閱讀課外書，按時到崗，認(rèn)真輔導(dǎo)，中途不得隨意離開。晚自習(xí)值班教師要認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，做好作業(yè)的面批及學(xué) 困生的個別輔導(dǎo)工作。不經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，不準(zhǔn)隨意合堂，不準(zhǔn) 同時輔導(dǎo)兩個班。每個班每晚保證有兩位老師輔導(dǎo)。檢查與考核。本學(xué)期的業(yè)務(wù)檢查繼續(xù)實行平時抽查與期末檢查相結(jié)合的方式。教導(dǎo)處加大平時抽查的頻率與力度，教研組

5、長在 組內(nèi)做好自查。平時抽查與期末檢查的結(jié)果各占50%記入教師期末量化。學(xué)校將適時對優(yōu)秀的教育隨筆、聽課記錄、 教學(xué)反思進(jìn)行展評。積極開展教學(xué)研究扎扎實實開展好常規(guī)教研。各教研組要切實抓好每周的教研活動，按時上報教研課題，依據(jù)課題提前做好充分的準(zhǔn)備。教研時老師們要各抒己 見、暢所欲言，在思想、觀點、認(rèn)識的碰撞中得到提升。學(xué) 校領(lǐng)導(dǎo)班子成員按分工及時參加、指導(dǎo)各組的教研活動，提 升教研活動質(zhì)量。全體教師要按時參加教研活動，有事要向 教導(dǎo)處請假，保證教研活動時間。積極開展專題教研。各教研組、各位老師要積極進(jìn)行教學(xué)改革，學(xué)期初從教學(xué)實際出發(fā)，確定適合本組實際的教研專題，圍繞教研專題 開展好教研活動，

6、并積累好過程材料。 在研討、實踐、總結(jié)、 提升的過程中，解決教學(xué)實踐中存在的問題，提高教師的教 學(xué)水平，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。鼓勵各教研組根據(jù)本組實際創(chuàng)造性地開展工作。多渠道做好校本培訓(xùn)工作，提高教師的業(yè)務(wù)水平與綜合素養(yǎng)。開展多種形式的觀摩課、賽課活動。學(xué)期初舉行各學(xué)科立標(biāo)課及名師觀摩課，學(xué)期中間舉行不同教齡教師的賽課活動，給更多的老師提供學(xué)習(xí)、鍛煉的 機(jī)會，努力提高老師的課堂教學(xué)水平。繼續(xù)實行青藍(lán)計劃。本學(xué)期對青藍(lán)計劃進(jìn)行了修訂。青藍(lán)計劃中的師傅要履行好職責(zé)，盡心盡力指導(dǎo)幫助徒弟成長，徒弟要虛心學(xué)習(xí)、勤于請教，盡快成長為我校的骨干力量。學(xué)期末舉行青年教師課堂教學(xué)評比，依據(jù)成績對師傅及徒弟進(jìn)行表

7、彰。抓好名師管理。本學(xué)期，十位學(xué)校名師要認(rèn)真履行名師職責(zé)，確立自己的研究課題，制定出切實可行的計劃，認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)理論， 積極開展教學(xué)研究，定期進(jìn)行名師實驗成果匯報展示，每學(xué) 期上一堂研討課，發(fā)揮名師的輻射帶頭作用，做好青年教師 的培養(yǎng)指導(dǎo)工作。落實筆耕計劃，繼續(xù)抓好師生共讀活動。落實好滕州市教育局關(guān)于實施中小學(xué)語言教師筆耕計 劃的指導(dǎo)意見，全體教師要廣泛閱讀，勤于筆耕，寫好讀 書心得，每學(xué)期不少于 5000字，每個級部教研組每月 20日 前上報一篇優(yōu)秀讀書心得，學(xué)校進(jìn)行評選，并擇優(yōu)推薦去教 育局參評。同時，充分利用好每周兩節(jié)的閱讀課，語文教師 在教室內(nèi)和學(xué)生共讀，指導(dǎo)讀書方法，定期開展各種形式

8、的 讀書交流活動。其余學(xué)科的老師在辦公室內(nèi)閱讀，教導(dǎo)處、 教科室要定期印發(fā)系列學(xué)習(xí)材料。繼續(xù)撰寫教育隨筆、教學(xué)反思，練好鋼筆字、粉筆字。本學(xué)期，繼續(xù)抓好教師每日練習(xí)一板粉筆字、每周練習(xí) 一張鋼筆字、每周寫一篇教育隨筆、每學(xué)期寫四篇課堂教學(xué) 反思的基本功訓(xùn)練。粉筆字考試成績居全體教師前15%勺教師，每周寫一板例字，周一擺放在辦公室門前，供其他老師觀摩學(xué)習(xí)，同時 擔(dān)負(fù)起指導(dǎo)青年老師書寫的任務(wù)，其他時間不寫。鋼筆字考 試成績居全體教師前 10%的教師，每月寫一張鋼筆字，每月 的周上交教導(dǎo)處，其他時間不寫。繼續(xù)執(zhí)行粉筆字展示制度， 每周二、周三上午進(jìn)行粉筆字展示，周二為在一樓二樓三樓 辦公的老師，周三

9、為在四樓及餐廳二樓辦公的老師。本學(xué)期 將對老師進(jìn)行粉筆字書寫培訓(xùn)，并舉行教師硬筆書法比賽。深化課程改革，加強(qiáng)薄弱學(xué)科建設(shè)強(qiáng)化音體美品學(xué)科教學(xué)。繼續(xù)加強(qiáng)音體美品課堂教學(xué)，加大對備課、上課、輔導(dǎo)、檢測等環(huán)節(jié)的過程性管理，認(rèn)真落實全市音體美品學(xué)生素 養(yǎng)檢測及評價指導(dǎo)意見，期末依據(jù)考核方案對學(xué)生進(jìn)行考 核。本學(xué)期將品生學(xué)科納入考核，開設(shè)籃球、足球、乒乓球、 田徑、合唱、舞蹈、器樂等校隊，舉行音體美教師基本功展 示、校園吉尼斯評選、學(xué)校藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、校本課程展示 等活動。提高實驗教學(xué)質(zhì)量科學(xué)課老師按學(xué)校要求上好實驗課，學(xué)期初上報分組實 驗課題，認(rèn)真組織學(xué)生去實驗室做好分組實驗，平時上課做 好演示實驗。

10、期末繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行實驗操作現(xiàn)場考核。提高校本課程實施水平繼續(xù)上好創(chuàng)新活動課。堅持課前點名制度，防止學(xué)生流 失，認(rèn)真?zhèn)湔n，課堂上注重指導(dǎo)，保證上課時間，不許提前 下課，平時注意積累資料、收集作品，六一節(jié)時進(jìn)行展示。 教導(dǎo)處要加強(qiáng)對創(chuàng)新活動課的檢查指導(dǎo)反饋。強(qiáng)化質(zhì)量意識，全面提高教學(xué)質(zhì)量樹立科學(xué)的質(zhì)量觀。全體教師要以人為本，面向全體，把學(xué)生的品德發(fā)展、 學(xué)業(yè)發(fā)展、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)作為衡量教學(xué)質(zhì)量的主要指 標(biāo)。不僅正確地傳授知識，還要注重學(xué)生良好行為習(xí)慣、高 尚品質(zhì)的形成；不僅教給學(xué)習(xí)方法，還要注重提高學(xué)生的學(xué) 習(xí)能力、創(chuàng)新能力、審美能力和人際溝通能力。加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量分析學(xué)校、教研組要構(gòu)建“課堂檢測

11、一單元檢測一階段性檢 測一期末檢測”的教學(xué)質(zhì)量檢測體系，及時進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量檢 測，認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量分析，定期召開質(zhì)量分析會，在橫向 縱向比較中找出課堂教學(xué)、班級管理和學(xué)困生輔導(dǎo)中存在的 差距，發(fā)現(xiàn)問題，明確方向，并制訂好解決問題的方法和措 施。做好畢業(yè)班工作。畢業(yè)班全體教師要認(rèn)真研究畢業(yè)班學(xué)生的特點，關(guān)注學(xué) 生的學(xué)習(xí)狀況和心理狀況，時刻關(guān)注學(xué)生，發(fā)現(xiàn)成長中的問 題，及時排解疏導(dǎo)。要認(rèn)真研究教材教法，上好家常課。上 好早讀、晨讀、午自習(xí)、晚自習(xí)，做好學(xué)生的個別輔導(dǎo)，要 落實好單元過關(guān)測試，做好考后總結(jié)。做好培優(yōu)補(bǔ)差工作， 保證教學(xué)質(zhì)量。各個學(xué)科的質(zhì)量不能偏廢，要整體提高，確 保在全市畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量檢測中取得優(yōu)異成績。學(xué)校定期召 開畢業(yè)班教師座談會。XX年2月23日XX XX學(xué)年度第二學(xué)期教學(xué)教研工作安排二零一七年二月召開教學(xué)工作會議，傳達(dá)新學(xué)期教學(xué)教研工作要點 各學(xué)科制訂教學(xué)計劃。聽課調(diào)研。學(xué)校名師上觀摩課。二零一七年三月召開畢業(yè)班教師座談會。召開教研組長會議。聽課調(diào)研。舉行青年教師課堂教學(xué)比賽。舉行教師讀書節(jié)活動。二零一七年四月聽課調(diào)研。舉行校園體育節(jié)活動。舉行青年教師課堂教學(xué)比賽。二零一七年五月舉行教育教學(xué)工作回頭