提高孩子記憶力最簡單的辦法

1、資料來源：來自本人網(wǎng)絡(luò)整理！祝您工作順利！提高孩子記憶力最簡單的辦法 進(jìn)步記憶力只要找對了方法，那么對于記憶力的穩(wěn)固就起著很大的作用了。下面是我為你們整理的內(nèi)容，盼望你們喜愛。 記憶力訓(xùn)練的小方法 1.字母形象轉(zhuǎn)換法 如a像一座尖塔,可將其轉(zhuǎn)換為塔的圖像。類似的還有，n-門，o-洞，f-拐杖等等。 2. 數(shù)字法 在英語單詞中某些字母或字母組合形象上很像數(shù)字，我們可以將其轉(zhuǎn)換為數(shù)字進(jìn)展聯(lián)想記憶，如： gloom 愁悶，單詞中g(shù)loo轉(zhuǎn)換為數(shù)字9100，m按音序法轉(zhuǎn)換為米 在進(jìn)展如下聯(lián)想記憶：要跑9100米誰不愁悶? balloon 氣球，單詞中ba按拼音法轉(zhuǎn)換為爸，字母組合lloo桉數(shù)字法轉(zhuǎn)換為

2、1100，n形象法轉(zhuǎn)換為門 聯(lián)想記憶如下：爸爸把1100個氣球掛在門上。 3.拼音法 拼音法就是將單詞中的某些字母組合按拼音的方法進(jìn)展圖像轉(zhuǎn)換，在進(jìn)展聯(lián)想記憶，如： cucumber 黃瓜，單詞中cu拼音法轉(zhuǎn)換為醋，連續(xù)兩組cu就轉(zhuǎn)換為兩瓶醋，mb音序法轉(zhuǎn)換為媽爸，er拼音法轉(zhuǎn)換為兒 聯(lián)想記憶為：兩瓶醋都讓媽爸拌了黃瓜，兒子不吃了。 banana 香蕉，單詞中ba拼音法轉(zhuǎn)換為爸，nana拼音法轉(zhuǎn)換為娜娜，一個女孩的名字 聯(lián)想記憶為：爸爸給娜娜買了香蕉 4.詞中詞法 是指在某些單詞中有些字母組合其本身就是一個單獨(dú)的英文單詞，可以將他提出來進(jìn)展聯(lián)想記憶，如： learn學(xué)習(xí)， l數(shù)字法轉(zhuǎn)換為1，e

3、ar詞中詞法轉(zhuǎn)換為耳朵，n形象法轉(zhuǎn)換為門 聯(lián)想記憶為：一只耳在門下學(xué)習(xí)呢! pineapple 菠蘿， pin拼音法轉(zhuǎn)換為拼，e諧音法轉(zhuǎn)換為鵝，apple詞中詞法轉(zhuǎn)換為蘋果 聯(lián)想記憶為：我拼出了菠蘿，鵝拼出了蘋果。(想象成我在和鵝競賽拼圖) 5.綜合運(yùn)用 就是將單詞按不同方法進(jìn)展拆分時，要綜合考慮幾種方法，以最簡單聯(lián)想，最簡單記憶為原那么。 事實(shí)上，拆分單詞的方法還有很多，比方音序法，諧音法，近似法等等，今后還要進(jìn)展不斷地完善和討論。 圖像聯(lián)想 在上述幾個單詞中，我們都進(jìn)展了好玩的聯(lián)想，圖像聯(lián)想這一過程是能否快速高效的記憶的關(guān)鍵步驟，在理論中我們總結(jié)出了以下幾點(diǎn)，具備這些因素的聯(lián)想會更簡單記住

4、。它們是圖像要有顏色，聲音，立體感，有些還能做到有味道，氣味等等。圖像聯(lián)想是要盡量地夸大，幽默，不行思議。 記憶力訓(xùn)練的小嬉戲 第一關(guān)聽課不走神題： 訓(xùn)練目的:訓(xùn)練同學(xué)學(xué)習(xí)力量,能使同學(xué)上課用心聽講,仔細(xì)寫作業(yè),考試不馬虎,進(jìn)步學(xué)習(xí)成果。 訓(xùn)練要求:每天訓(xùn)練10分鐘,放學(xué)后在家里寫作業(yè)前訓(xùn)練,由家長監(jiān)視訓(xùn)練狀況,必需每天堅(jiān)持訓(xùn)練,效果明顯。 1.數(shù)字傳真： 訓(xùn)練方法：家長將以下每個數(shù)字讀一遍，孩子在聽完之后憑記憶寫下聽到的數(shù)字。 例如：家長讀：68715孩子聽完之后在紙上寫：68715 568218824535628254336876543258642398541236854 2.聽字訓(xùn)練：

5、訓(xùn)練方法：家長讀以下短文，孩子仔細(xì)聽，當(dāng)聽到一個一字就用筆在紙上打一個，家長讀完后統(tǒng)計(jì)一字的個數(shù)，直到孩子記錄的個數(shù)與短文中一的個數(shù)一樣為止。 有一小鳥，它的家搭在最高的樹枝上，它的羽毛還未飽滿，不能要飛，每日只在家里嘰嘰地叫著，和兩只老鳥說著話兒，他們都是覺得特別的歡樂。這一天早晨，它醒了。那兩個老鳥都找食物去了。一觀察火紅的太陽，它們又可怕了，因?yàn)樘柼罅?，它們又觀察一棵樹上的一片好大的樹葉，樹葉上又有站著一只小鳥，正在吃害蟲，害蟲吃了許多樹葉，讓大樹不能長大，大樹是我們的好伴侶，每一棵樹都產(chǎn)生氧氣，讓我們每一個人呼吸。這時老鳥馬上飛過去，與小鳥一起吃害蟲，吃得飽飽的，并為民除害。 其次

6、關(guān)聽寫訓(xùn)練題： 1. 詞語思維： 訓(xùn)練方法：家長每念一個詞語，孩子仔細(xì)聽，當(dāng)聽到電器就馬上舉起右手,當(dāng)聽到學(xué)慣用品就馬上舉起左手。 凳子 課桌 洗衣機(jī) 籃球 電視機(jī) 自行車 書包 電冰箱 作業(yè)本 葡萄 空調(diào) 電風(fēng)扇 電話機(jī) 被子杯子 鋼筆 手機(jī) 籃球 羽毛球 打火機(jī) 飛機(jī) 刀劍 2. 找差異訓(xùn)練： 訓(xùn)練方法：認(rèn)真聽下面幾組句子中的甲,乙兩句話,快速找出乙句中與甲句不同的地方. 第一組: 甲:樹林里的動物和植物充共享受著大自然的陽光和雨露,自由自由地成長. 乙:森林里的動物和植物充共享受著大自然的陽光和雨露,自由自由地生長. 其次組: 甲:我有一個漂亮的愿望,長大后做一個植物學(xué)家,種出世界上最漂

7、亮的花送給媽媽. 乙:我有一個美妙的愿望,長大后做一個植物學(xué)家,種出世界上最美麗的花送給媽媽. 針對孩子留意力訓(xùn)練集錦： 1.按挨次找數(shù)字： 我國年輕的數(shù)學(xué)家楊樂、張廣厚，小時候都曾采納快速做習(xí)題的方法，嚴(yán)格訓(xùn)練自己集中留意力。這里給大家介紹一種在心理學(xué)中用來熬煉留意力的小嬉戲。在一張有25個小方格的表中，將1-25的數(shù)字打亂挨次，填寫在里面(見下表)，然后以最快的速度從1數(shù)到25，要邊讀邊指出，同時計(jì)時。討論說明：7-8歲兒童按挨次導(dǎo)找每張圖表上的數(shù)字的時間是30-50秒，平均40-42秒;正常成年人看一張圖表的時間大約是25-30秒，有些人可以縮短到十幾秒?？梢宰约憾嘀谱鰩讖堖@樣的訓(xùn)練表，

8、每天訓(xùn)練一遍，信任留意力程度肯定會逐步進(jìn)步! 21 12 7 1 20 6 15 17 3 18 19 4 8 25 13 24 2 22 10 5 9 14 11 23 16 2.玩撲克嬉戲： 可熬煉留意力高度集中和快速反響力量。取三張不同的牌(去掉花牌)，隨便排列于桌上，如從左到右依次是梅花2，黑桃3，方塊5、選取一張要記住的牌，如梅花2，讓她盯住這張牌，然后把三張牌倒扣在桌上，由家長隨便更換三張牌的位置，然后，讓她報出梅花2在哪兒。如她說猜對了，就勝，兩人輪換做嬉戲。隨著力量的進(jìn)步，家長可以增加難度，如增加牌的數(shù)量，變換牌的位置的次數(shù)和進(jìn)步變換牌 位置的速度。 這種方法能高度培育留意力的

9、集中，由于是嬉戲，符合孩子的心理特點(diǎn)，特別受孩子歡送，玩起來孩子的主動性很高。每天堅(jiān)持玩一陣，留意力會有所進(jìn)步。 3.買一些智力訓(xùn)練的書，每天堅(jiān)持做練習(xí)： 一些熬煉觀看力、留意力、記憶力的圖文，如走迷宮，在一大堆圖中找某樣?xùn)|西，找異同(同中找異，異中找同)，比大小、長短，在規(guī)定的時間內(nèi)把一頁圖中的物品記住，然后合上書讓她報出來。等等。時間不行過長，但往后可延長練習(xí)時間，肯定要每天堅(jiān)持練。做對給紅五星嘉獎或打分。 4.玩開火車嬉戲： 這種嬉戲要三人以上，一家三口就可以完成，當(dāng)然假如有爺爺奶奶或其他參與，那就更好了。為了表達(dá)的便利，現(xiàn)以三人為例，方法是：三人圍坐一圈，每人報上一個站名，通過幾句對話語言來開動火車。如，父當(dāng)作北京站，母當(dāng)作上海站，孩子當(dāng)作廣州站。父拍手喊：北京的火車就要開。大家一齊拍手喊：往哪開?父拍手喊：廣州開，于是，當(dāng)廣州站的兒子要馬上接口：廣州的火車就要開。大家又齊