2021年中小學校落實五項管理規(guī)定工作實施方案、工作總結(jié)

1、2021年中小學校落實五項管理規(guī)定工作實施方案和工作總結(jié)為促進學生健康成長、全面進展，切實減輕小學生過重課業(yè)負擔，依據(jù)教育局加強中小學生作業(yè)、手機、睡眠、讀物、體質(zhì)治理工作會議精神，結(jié)合我校實際情況，制定“五項治理”工作實施方案。 一、健全組織，明確分工成立“五項治理”工作領導小組組長:校長副組長成員:全體中層領導、班主任作業(yè)治理負責人:班主任讀物治理負責人: 體質(zhì)治理負責人:班主任手機治理負責人:班主任睡眠治理負責人:班主任 二、學習宣傳，掌握政策首先要學習上級下發(fā)的相關文件，做到學校領導、教師全員學習，學習全部文件內(nèi)容。 其次是向?qū)W生和家長做好宣傳，廣而告之。通過主題班隊會、升旗儀式、家長

2、群、致家長一封信等不同形式積極教育引導。吃透文件精神。讓人人都了解“五項治理”規(guī)定的內(nèi)容。 三、明確重點，制定方案 （一）作業(yè)治理。 嚴格執(zhí)行XX省義務教育階段學生作業(yè)治理“十要求“和XX市義務教育階段學生作業(yè)治理指導意見。教師要科學合理設計和布置作業(yè)，注重學生核心素質(zhì)的養(yǎng)成。培養(yǎng)學生良好的學習習慣。 2.切實減輕學生過重的課業(yè)負擔。嚴格根據(jù)國家課程標準，按照教學計劃開展教學活動。嚴禁強制或暗示學生訂閱教輔材料等行為。 3.教師必須操縱作業(yè)總量，必須精準布置作業(yè)，嚴禁布置懲處性、重復性作業(yè)。嚴禁教師在微信群、QQ群等布置家庭作業(yè)。必須親自批改作業(yè)，嚴禁家長、學生代勞。嚴禁發(fā)布學生考試成績和排名

3、。小學一、二年級不布置書面家庭作業(yè)，三至六年級家庭作業(yè)總量不超過45分鐘。 4.學生要主動獨立完成作業(yè)。加強自我治理，主動獨立完成作業(yè)，不敷衍、不抄襲。教師要指導學生充分利用課后服務時光在校內(nèi)基本完成書面作業(yè)。 5.家長要做好學生家庭作業(yè)的催促降實。營建良好的學習環(huán)境，不額外給學生增加家庭作業(yè)負擔。及時將學生家庭作業(yè)完成情況反饋給教師。 （二）手機治理。 抓好中小學生手機治理，預防和制止學生沉迷網(wǎng)絡。原則上不得將手機帶入校園，確需帶入校園的,須經(jīng)學生家長允許、書面提出申請，校方允許后，學生方可攜帶手機入校。入校后第-時光將手機交至班主任處保管，學生需要使用的時候去班主任處領取，使用完畢后.立即

4、交班主任繼續(xù)保管，班主任在放學后將手機還給學生。嚴禁學生將手機等電子產(chǎn)品帶入課堂。學生在上課期間，必須關閉手表手機電源，此期間禁止使用手表手機。學校教師對違規(guī)使用手表手機的學生，要立即當場制止，舉行批判教育,賦予口頭警告并當場收繳手表手機。假如學生有急事需要聯(lián)系家長，可以借用班主任或任課教師的手機;如家長有事尋學生，請家長直接撥打班主任電話代為轉(zhuǎn)告。 （三）睡眠治理。 睡眠是學生健康成長的重要環(huán)節(jié)，是學校注重學生德智體美勞全面進展的重要體現(xiàn)。立腳學校作息時光，整體考慮學生居家的作息時光，確保小學生每天睡眠時光010個小時。小學生.上午第-節(jié)上課時光是8:20,要求學生每天晚上09:20前睡覺。

5、系統(tǒng)、科學、合理制定學生的睡眠計劃，引導學生自覺遵守，形成習慣。發(fā)揮家校合力，倡導家長科學監(jiān)督學生睡眠完成情況，及時了解學生睡眠動態(tài)。 （四）讀物治理。 進一步明確課外讀物進校園各環(huán)節(jié)的責任主體，全面把握課外讀物進校園情況，認真排查各類風險源，做到深入研判，準確運行，及時處置。嚴肅查處在價值導向方面存在問題的讀物。嚴禁學校、教師指定購買書店或強制購書。社會各方面捐贈的圖書需報教育局審核，防止問題讀物進入校園。把課外讀物進校園治理工作納入日常監(jiān)管范圍 。(五)體質(zhì)治理。按要求開齊開腳課程，不擠占體、音、美、勞及綜合實踐課課時。增加戶外體育鍛煉，保障學生每天校內(nèi)校外各11小時體育活動時光。學校嚴格

6、降實國家體育與健康課程標準。在確保小學一二年級每周44課時、三至六年級每周33課時。學校每天下午安排030分鐘大課間體育活動。開腳體音美和綜合實踐活動課程;保障每天兩次眼保健操,做到手法、節(jié)奏、穴位準確。做好近視防控;任課教師要監(jiān)督并隨時糾正學生不良讀寫姿勢和握筆姿勢;學校每年依據(jù)學生的身高變化情況，按照標準調(diào)整-次課桌椅高度;學校教室采光和照明嚴格執(zhí)行中小學校教室采光和照明衛(wèi)生標準(GB793-2010).要求，學校教室照明衛(wèi)生標準達標率100。每月輪換一次學生座位。合理使用多媒體設備，每節(jié)課使用時光不能多于30%0四、降實責任，注重實效“五項治理”工作能否降到實處，關鍵在校長。要切實提高認

7、識，細化治理措施，綜合施策，重在執(zhí)行，監(jiān)督。 1.每項工作都有專人負責。分工明確，責任到人，有具體措施。 2.召開全校教師大會傳達相關文件內(nèi)容，做到人人知曉。并通過班主任群轉(zhuǎn)發(fā)相關文件給學生家長。 3.“五項治理”工作，要做一次全面自查,對存在的問題及時整改。將“五項治理”統(tǒng)籌考慮，綜合施策，細化各項治理措施。 4.“五項治理”工作不是階段性的工作，是學校日常工作的重要內(nèi)容。我們學校要堅持常抓不懈。 2021年xx學校關于加強“五項治理”工作 的實施方案 一、加強組織領導 （一）成立領導小組 組長：XXX、XXX 副組長：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX 組員：各班主任 （二）明確工作職

8、責 組長是“五項治理”的第一責任人。 副組長分工負責制定“五項治理”工作的措施要求，定期督查反饋改進。 組員負責降實“五項治理的相關要求。 二、工作措施 （一）加強作業(yè)治理，確保科學適量 嚴格降實XX區(qū)教育局關于加強義務教育階段學校作業(yè)治理的實施意見，確保“八要八禁。 要緊扣課程標準，嚴禁布置超課標、超進度、超學生能力的作業(yè)。教師布置作業(yè)要緊扣課程標準和教學進度，以幫助學生鞏固知識、提高能力、實現(xiàn)持續(xù)進展為目標，以學生實際學習情況為主要根據(jù)，以課本所附練習題、課后練習為主要作業(yè)內(nèi)容。 要嚴控作業(yè)時長，嚴禁布置教師未審核的偏題、怪題、錯題。（1）基礎作業(yè)申報。每學期初舉行各學科基礎作業(yè)申報審核，各年級各學科對本學期學科作業(yè)量、要求做好總體規(guī)劃，寫在基礎作業(yè)審核表中。 定期作業(yè)檢查。每學期至少舉行作業(yè)檢查反饋三次，及時發(fā)覺作業(yè)布置和批改中的問題，厲行厲改，確保做到“八要八禁”。教師在布置作業(yè)前必須先舉行作答，并加以篩選和整合，杜絕不加挑選地成冊布置作業(yè)。 作業(yè)總量監(jiān)控。年級組長做好課后作業(yè)量的學科平衡工作。每班選定一到兩名教學監(jiān)督員填寫班級日志，并對每日作業(yè)舉行記錄，每月教導處查看班級日志，并對作業(yè)總量舉行問卷調(diào)查或談話調(diào)查。小學一、二年級不留書面家庭作業(yè)，