教師培訓結(jié)業(yè)鑒定

1、教師培訓結(jié)業(yè)鑒走從XX年12月開班到XX年5月，為期三年的嘉興市第二批名 校長培養(yǎng)人選培訓活動將要結(jié)束。三年的學習 實踐、考察調(diào)研以及 交流、討論、論文答辯等活動，收獲頗豐，回憶起來一種 職業(yè)的滿足 感和幸福感油然而生：1認真聆聽了每一次專家的報告講座，撰寫了說說健康指數(shù)” “幸福指數(shù)”和“魅力指數(shù)” 淺談學校安全工作等學 習體會。2、愉快參加了上海 杭州 北京 陜西等地高等學府 著名幼 兒園的參觀拜師培訓之行，寫下了陜西培訓考察之行走進上海 思南路幼兒園走近徐麗萍園長等多篇聆聽感受。3、潛心閱讀了辦好學校的策略、學校領(lǐng)導新概念等管 理書籍，較系統(tǒng)地反思了自己的管理風格和管理成績。4、系統(tǒng)整理

2、了自己幼兒園的管理理念，制訂了幼兒園XX-xx年 三年發(fā)展規(guī)劃和幼兒園課程實施方案。5、精心養(yǎng)護了自己的學習者網(wǎng)站和平湖市新教育實驗教師 博客網(wǎng)“學習者”，讓其“花開不敗”。6、終于完成了本鄉(xiāng)鎮(zhèn)學前教育村級幼兒園網(wǎng)點調(diào)整規(guī)劃，全 鎮(zhèn) 實現(xiàn)了 “一個中心 三所完幼”的發(fā)展目標。XX年度、XX年度連續(xù) 翻建了兩所村級幼兒園，總投資300多萬元。吸引了嘉興市各縣市區(qū) 教育局業(yè)務分管局長來園調(diào)研，省學習實踐活動檢查組來園檢查，省學前教育專項督查組來園督查。XX年3月，平湖市學前教育工作現(xiàn) 場會在新嫌召開。7、創(chuàng)造了幼兒園事跡在一年內(nèi)同時在全國新教育實驗年會報紙 專版介紹 平湖教育雜志上專頁刊登和平湖電

3、視臺多次報道的奇 跡。8、創(chuàng)造了一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園在嘉興市“南湖之春”上正副兩位園長同時進行專題論壇和課堂教學展示的首例。9、幼兒園連續(xù)四年獲得了 “平湖市先進學校 ,獲得了 “XX年 度全國新教育實驗先進學?！钡臉s譽。本人獲得了 “XX年度全國新教 育實驗先進個人的稱號。培訓是一種形式，學習是教師職業(yè)生活的一種狀態(tài)。本人將繼續(xù) 努力以“學習、實踐、反思為專業(yè)成長的策略，為本鎮(zhèn)學前教育事 業(yè)的發(fā)展而努力求索。為了加強初中新任教師試用期間培訓工作的管理，切實促進 新教 師試用期培訓質(zhì)量的提高，根據(jù)瑞教（1999211號關(guān)于要 求做好 初中新任教師試用期間培訓工作的通知精神，特制訂本辦法。一、初中新任

4、教師試用期培訓結(jié)業(yè)考核和鑒定的結(jié)果作為新 教師 試用期滿是否轉(zhuǎn)正的重要依據(jù)。新教師試用期間培訓結(jié)業(yè)考 核和鑒定必須貫徹公正、客觀、全面的原則、嚴肅、認真地對待。二、初中新行教師試用期間培訓考核和鑒定的內(nèi)容主要分師 德師風，學習表現(xiàn)、教育教學業(yè)績、課堂教學能力等方面。三、初中新任教師試用期間培訓考核和鑒定采用量比評分的 辦法， 由學員自我評定 學員任職學校評定、市教師進修學校評 定三部分構(gòu) 成。四 學員自評由學員根據(jù)自己培訓期間教育教學業(yè)績和參訓的表 現(xiàn)寫出自我鑒定。學員任職學校評定由學區(qū)牽頭組織考核，學校及指導 師協(xié)助落實，主要考核師德師風 教育教學業(yè)績、班主任工作能力 課 堂教學能力。教師進修學校評定由組班教師評定，主要考核學員集中學 習的出勤 書面考試或考查成績及自學自練情況等。五 初中新任教師完成試用期間的培訓任務，通過結(jié)業(yè)考 核，必 須做結(jié)業(yè)鑒定。學員所在學校和學區(qū)考核等有關(guān)材料和結(jié)果必須載入 中學教師試用期培訓考核鑒定表，經(jīng)組班教師綜合考評后，由教師 進修學校簽署是否同意培訓結(jié)業(yè)意見，最后移交給市教育局。六、新任初中教師在培訓期間若出現(xiàn)以下情形之一者，將不予結(jié) 業(yè)考核和鑒定。1集中學習時間未達到規(guī)定的三分之二者；2、集中學習書面考試或考查作弊者；3、集中學習期間