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1、2021年二年級語文上冊期中考試調(diào)研語文S版班級: 姓名: 滿分:100分 考試時間:90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 我會看拼音寫詞語。chng sh sh w xing mo bo zh b yn jing shn ch xn k bin dan sn b nng sh mng zhu zh zhu zi nn wng j mng li b j 二、 比一比,再組詞沒(_) 汽(_) 開(_) 工(_)沿(_) 氣(_) 升(_) 公(_)如(_) 它(_) 知(_) 為(_)好(_) 安(_) 短(_) 辦(_)三、 讀一讀,連一連。兩個黃鸝(l)鳴翠柳,一行白鷺(l)上青天

2、。 日出江花紅勝火,春來江水綠如藍。 竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。 四、 判斷題,下列說法對的打“”,錯的打“”。“背”的第二筆不是橫,是點。(_)“暖”的左邊是“日”,不是“目”,右邊是“愛”。(_)“味”的右邊是“未”,不是“末”。(_)“具”字里面是三橫,是文具的具。(_)“匹”是半包圍結(jié)構(gòu),最后一筆是豎彎鉤。(_)“戀”字是上下結(jié)構(gòu),下面的“心”,是斜鉤。(_)五、 把下面的詞語補充完整。名(_)古(_) 神氣(_)(_) 五(_)十(_)自(_)自(_) 風(fēng)雨(_)(_) 無(_)無(_)六、 根據(jù)課文畫楊桃內(nèi)容判斷下列說法的正誤。1“我”根據(jù)自己看到的,把楊桃畫成像個五角星的樣

3、子。 (_)2看到“我”畫的楊桃,老師和同學(xué)們的做法相同。 (_)3從這篇課文中我們知道同一個事物從不同角度看,會有不同的結(jié)果。 (_)七、 選字填空。 突然 果然(1)機器人(_)說起話來,把小麗嚇一跳。(2)昨天天氣預(yù)報說今天會下雨,今天(_)下雨了。峰 蜂山 (_)倒映在水里,蜜 (_)在花間飛舞。燥 躁 噪今天天氣(_)熱,這地方(_)音又大,我過的一點也不舒服。八、 照樣子,寫句子。1例:書店里的書種類真多啊,有教育類的,有文學(xué)類的,有藝術(shù)類的,看得我眼花繚(lio)亂,目不暇(xi)接。公園里的花都開了,_2例:老師一邊說,一邊拿著筆在紙上寫。_3例:它好像從天上飛下來的一個大桃子

4、。_4例:北風(fēng)像獅子一樣狂吼,崖縫里冷得像冰窖。(用“冷得像,熱得像”等類似的詞語說一句話)_九、 課外閱讀_猴子在河邊玩,看見魚兒在水里游得那樣歡,心里很羨慕。后來,它又看見蝦兒、蟹兒在水里也都游得挺好。猴子覺得游泳是一件很容易的事,也想跳下水試試。這時,一只青蛙“撲通”一聲跳到了水里,快活地游起來?!肮?!原來游泳這么簡單,不學(xué)也會。”猴子信心十足,也“撲通”一聲跳到了水里。1這篇小短文有 _個自然段,主要寫了_ 的故事。2給短文加個題目。3從文中找下面詞語的反義詞,并寫下來。困難(_) 復(fù)雜(_) 嫌棄(_)4因為小猴_ ,所以自己也跳到水里游泳。5續(xù)寫結(jié)尾。(就在猴子跳到水里后,發(fā)生了

5、什么事?有誰救了它,結(jié)果怎樣?請你展開想象,續(xù)編故事。)_十、 看圖寫話。下圖畫的是誰?它是什么樣子的?它喜歡干什么呢?請你仔細(xì)觀察圖畫中的動物,然后寫一段話介紹一下它吧。要求:1.要把一句話說清楚,加上標(biāo)點符號。2.書寫要工整,不會寫的字可以用拼音代替。_答案1、城市 食物 熊貓 報紙 閉眼睛深處 辛苦 扁擔(dān) 散步 農(nóng)事忙抓住 爪子 難忘 急忙 來不及2、沒有 汽水 開會 工人 沿海 氣魄 上升 公司 如果 它們 知道 為人 好人 安心 短處 辦法3、4、 5、勝 跡 活 現(xiàn) 光 色 由 在 同 舟 憂 慮6、 7、突然 果然 峰 蜂 燥 噪 8、有紅色的,有黃色的,有紫色的,千姿百態(tài),十分漂亮。 媽媽一邊看電視,一邊織毛衣。 天空的那朵云好像一只潔白的小兔子。 太陽炙烤著大地,屋子里熱得象蒸籠。9、1 3 猴子游泳 2猴子學(xué)游泳3 容易 簡單 羨慕 4看魚兒、蝦兒、蟹兒和青蛙游得很好5到了水里猴子發(fā)現(xiàn)自己不會游泳,于是大聲叫:“救命??!救命?。 焙}斅犚娏诉B忙讓猴子趴在它的背上,慢慢馱猴子上岸。海龜問:“你為什么在水里啊?”猴子難為情地說:“當(dāng)我看魚兒、蝦兒、蟹兒和青蛙游得很好就跳到水里了,可是我不會游泳,就只好喊救命了?!睆拇艘院螅镒痈嗤軐W(xué)游泳。經(jīng)過不懈的努力,猴子終于學(xué)會了游泳。10、鴨媽媽帶著小鴨子到河

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