普通話培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得

1、資料來源：來自本人網(wǎng)絡(luò)整理！祝您工作順利！普通話培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得 一般話是老師的職業(yè)語言, 為了改革適應(yīng)時(shí)代的需要，為了大力進(jìn)步老師的一般話程度,我市組織開展了老師一般話培訓(xùn)活動(dòng)，共享學(xué)習(xí)心得。下面是我為大家搜集整理的一般話培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得，歡送大家閱讀。 一般話培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得篇1 隨著社會(huì)的進(jìn)步，溝通的不斷廣泛，學(xué)說一般話已被越來越多的人們所重視，為了進(jìn)步自己的一般話程度，近期參與了一般話的培訓(xùn)班，通過學(xué)習(xí)，使我感受深入。 首先，我認(rèn)識(shí)到由于自己小時(shí)侯在承受訓(xùn)練的時(shí)候，由于地處鄉(xiāng)村，啟蒙教師發(fā)音不準(zhǔn)，使我從小沒有養(yǎng)成說一般話的習(xí)慣。 其次，在上師范的時(shí)候，我意識(shí)到了學(xué)說一般話的重要性，但我只是在外表上

2、進(jìn)展了轉(zhuǎn)變，至于平舌音和翹舌音、前鼻音和后鼻音根本不當(dāng)回事，到了二十世紀(jì)，電腦和搜集的普及，我意識(shí)到了問題的嚴(yán)峻性，于是我參與了一般話的考試，可連續(xù)三次考試都沒有合格，為了不誤人子弟，我加強(qiáng)學(xué)習(xí)，參與了一般話的強(qiáng)化班，通過學(xué)習(xí)，使我訂正了很多不到位的發(fā)音，說話時(shí)的流暢性比以前有了明顯的進(jìn)步，我鄉(xiāng)在以后的工作中，我只要堅(jiān)持說一般話，我的習(xí)慣肯定會(huì)有所轉(zhuǎn)變。 通過這次學(xué)習(xí)，我深深的體會(huì)到，作為一個(gè)新時(shí)期的幼兒老師，隨著時(shí)代的改變，社會(huì)的進(jìn)步，要當(dāng)好一名老師不但要把握專業(yè)學(xué)問，同時(shí)隨著學(xué)問的更新，我們需要不斷的學(xué)習(xí)，要給孩子一杯水，自己要有一桶水，這就需要我們不斷的努力，從各個(gè)方面豐富自己的學(xué)問，進(jìn)

3、步自己的理論程度，能跟著時(shí)代的進(jìn)展而進(jìn)展，活到老穴道老，這句話說得一點(diǎn)也不錯(cuò)，在以后的日子里，我將連續(xù)努力，以學(xué)問來武裝自己，爭(zhēng)取做一個(gè)新時(shí)期合格的幼兒老師。 一般話，又稱國(guó)語，它是以北京話為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為根底方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法標(biāo)準(zhǔn)的大陸漢語標(biāo)準(zhǔn)。一般話作為漢語的官方發(fā)音在全國(guó)范圍進(jìn)展推廣。 作為師范學(xué)校的同學(xué)，學(xué)習(xí)一般話是一項(xiàng)非常重要的任務(wù)。因?yàn)閷W(xué)校是推廣一般話的前沿陣地，甚至可以說是主戰(zhàn)場(chǎng)，而教師那么是這個(gè)陣地或戰(zhàn)場(chǎng)的指揮官，所以作為教師，學(xué)習(xí)好一般話是非常重要的。 可是，對(duì)于方言腔調(diào)較重的人來說，由于舌頭已經(jīng)習(xí)慣了方言的發(fā)音，前鼻音和后鼻音不分，舌前音和舌后音不分，俗

4、讀音和一般話讀音不全都等，學(xué)習(xí)一般話并不是一件很輕松的事情。這方面，我有很深的體會(huì)和一些閱歷。 一、在藐視學(xué)習(xí)一般話難度的根底上，實(shí)在重視一般話的學(xué)習(xí)。盡管方言腔調(diào)較重，盡管學(xué)習(xí)好一般話的難度很大，但是，我們要從戰(zhàn)略上藐視這個(gè)敵人，而在戰(zhàn)術(shù)上即學(xué)習(xí)方法方面又要非常重視。既不能怕，又不能不以為然。這是學(xué)習(xí)好一般話的思想保證。 二、支配特地時(shí)間學(xué)習(xí)一般話。在學(xué)習(xí)一般話的過程，要留意支配一個(gè)學(xué)習(xí)方案，每天抽出肯定的時(shí)間，比方每天1小時(shí)，特地學(xué)習(xí)一般話。這是學(xué)習(xí)好一般話的時(shí)間保證。 三、勤向現(xiàn)代漢語教師學(xué)習(xí)?，F(xiàn)代漢語教師不僅具有扎實(shí)的語言學(xué)和語音學(xué)根底學(xué)問，經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練，而且教師離自己最近，請(qǐng)教也最便

5、利。因此，遇到不懂的和難以訂正的，要準(zhǔn)時(shí)向教師請(qǐng)教好的學(xué)習(xí)方法，肯定會(huì)獲得好的效果。這是最常用的也是最有效的學(xué)習(xí)方法。 四、整理方言腔調(diào)和一般話之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系。例如，三在方言里讀shan，舌后音，而在一般話里卻讀san，舌前音。類似這樣的狀況，都一一列出拉一，整理成方言和一般話詞匯對(duì)比表。這樣便于記憶和訂正方言的不標(biāo)準(zhǔn)讀音。這是比照學(xué)習(xí)法。 五、跟一般話好的同學(xué)學(xué)習(xí)。多跟一般話說的好的同學(xué)交往，或在一起活動(dòng)，寓學(xué)習(xí)于消遣，在語言的溝通中進(jìn)步一般話程度。 一般話培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得篇2 一般話是老師的職業(yè)語言, 為了改革適應(yīng)時(shí)代的需要，為了大力進(jìn)步老師的一般話程度,我市組織開展了老師一般話培訓(xùn)活動(dòng)。 培

6、訓(xùn)從一般話的概況，主要介紹了什么是一般話、為什么學(xué)習(xí)一般話、怎樣學(xué)習(xí)一般話的狀況。又從聲母、韻母、音變具體介紹定義、分類、發(fā)音練習(xí)、辯證等內(nèi)容，使我對(duì)一般話又有了新的認(rèn)識(shí)，感覺說一口流利的、標(biāo)準(zhǔn)的一般話能表達(dá)一個(gè)人的氣質(zhì)內(nèi)涵。 通過學(xué)習(xí)我體會(huì)到學(xué)習(xí)一般話要做到以下幾點(diǎn): 一、堅(jiān)持用法一般話。 (1) 一般話的學(xué)習(xí)要有一股癡迷勁，就是臉皮要厚，才能練得好，學(xué)得會(huì)，用的輕松。 (2) 在辦公室中與老師、同學(xué)及其同學(xué)家長(zhǎng)溝通要堅(jiān)持用法一般話，給同學(xué)做好表率，營(yíng)造一個(gè)良好的氣氛，感染身邊的人。 (3) 在課堂上用好一般話。課堂做到老師與同學(xué)、同學(xué)與同學(xué)溝通用法一般話，假設(shè)在課堂上不用法一般話，老師、同

7、學(xué)不和他溝通，逼迫用法一般話。使不想講一般話得人講一般話是一個(gè)難題，只有下大力氣才能轉(zhuǎn)變。 (4) 字典要在手邊。讀書看報(bào)遇到不認(rèn)的字要查字典，只有把握準(zhǔn)字的讀音，才能在課堂上用法，杜絕在課堂上讀錯(cuò)字及其發(fā)錯(cuò)音，使課堂成為一片凈土。 (5) 每天收聽新聞聯(lián)播，學(xué)著讀報(bào)紙讀新聞，以此來訂正自己讀錯(cuò)的字、發(fā)錯(cuò)的音，及其有關(guān)方言、音變等方面的學(xué)問，進(jìn)步自己的一般話程度。 (6) 舉辦講故事競(jìng)賽、教學(xué)論壇、說話競(jìng)賽及多和一般話比擬好的人用一般話交談。能使老師相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步、共同進(jìn)步，到達(dá)資源共享，是學(xué)習(xí)的一個(gè)好方法。也是培育敢于講話的一個(gè)場(chǎng)所。 二、學(xué)校舉辦一般話培訓(xùn)，給老師的訓(xùn)練搭建平臺(tái) (1)

8、 聘請(qǐng)輔導(dǎo)老師，定期開展培訓(xùn)活動(dòng)。 (2) 先把拼音讀準(zhǔn)。打根底很重要，好的開頭是勝利的一半! (3) 比擬標(biāo)準(zhǔn)的訓(xùn)練方法是去找一本一般話程度測(cè)試大綱，照里面的次序，由字到詞語，再到篇章，每天堅(jiān)持半小時(shí)，幾個(gè)月之內(nèi)就會(huì)有進(jìn)步。 三、要學(xué)好一般話，我體會(huì)到這么幾條要領(lǐng): (1)學(xué)好拼音字母，把握發(fā)音部位，對(duì)于部分個(gè)別的方音要反復(fù)練習(xí)直至完全到位為止。 (2)多讀些拼音報(bào)上的文章等，熬煉說一般話的感覺，或者看到一個(gè)字后，就是暗暗地朗讀其標(biāo)準(zhǔn)音，并留意與方言音的對(duì)應(yīng)關(guān)系，爭(zhēng)取舉一反三，觸類旁通。 (3)不懂就查。字典是我們很好的教師，假設(shè)有不懂，定要虛心請(qǐng)教，直至完全正確為止。尤其要留意一些字的多音

9、與多義等。 (4)讀辭典，翻開現(xiàn)代漢語辭典，一字一字、一詞一詞、一句一句、一頁(yè)一頁(yè)地朗讀，極為有效。 (5)堅(jiān)持用一般話進(jìn)展日常會(huì)話。有人說:語言取決于環(huán)境。在一個(gè)大家都說一般話的環(huán)境中，耳濡目染，近朱必赤。即使你方音濃重，漸漸漸漸你也會(huì)受感染的。 一般話培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得篇3 說文明話，做文明人!一般話是老師的職業(yè)語言，為了進(jìn)一步進(jìn)步我校老師的一般話程度，順當(dāng)通過省語言文字的驗(yàn)收工作，在各級(jí)指導(dǎo)的關(guān)懷支持下，5月14-15日有幸參與了縣訓(xùn)練局在一小舉辦的為期兩天的一般話進(jìn)步培訓(xùn)班，感覺受益匪淺。 第一、培訓(xùn)班上市語言文字辦公室張主任為我們深化淺出、幽默詼諧的講解并描述了一般話的概念及其有關(guān)的理論學(xué)

10、問，她的課親切自然、耐人尋味，她的學(xué)識(shí)及成長(zhǎng)經(jīng)受更是讓我佩服，所以在學(xué)習(xí)時(shí)我學(xué)的特別用心，通過學(xué)習(xí)不僅讓我學(xué)到了一些珍貴的一般話專業(yè)學(xué)問，找到了自己學(xué)習(xí)和發(fā)音中的缺乏，而且對(duì)一般話又產(chǎn)生了一些新的認(rèn)識(shí)，從而也進(jìn)步了自己說好一般話的信念。 其次、我感覺要想說好一般話首先要端正看法，通過多種方式培育良好的說話習(xí)慣。 第三、要想說好一般話，還必需從以下幾個(gè)方面入手即多學(xué)、多記、多讀、多聽、?？偨Y(jié)、多練習(xí)。多學(xué)就是要多學(xué)一般話中漢語拼音的根本理論學(xué)問;多記就是多專心記拼音字母的發(fā)音規(guī)律，把握發(fā)音部位。多讀就是多出聲閱讀些帶拼音的文章或現(xiàn)代漢語詞典等，熬煉說一般話的感覺，或者看到一個(gè)字后，就暗暗地朗讀其標(biāo)準(zhǔn)音，并留意與方言音的對(duì)應(yīng)關(guān)系，爭(zhēng)取舉一反三，觸類旁通。多聽就是多聽電視節(jié)目主持人專業(yè)的播音;?？偨Y(jié)就是把遇到的好方法和難把握的腔調(diào)準(zhǔn)時(shí)整理下來，以便在日常的練習(xí)中敏捷運(yùn)用。多練就是多堅(jiān)持用一般話進(jìn)展日常會(huì)話溝通，