最新團(tuán)隊(duì)建設(shè)學(xué)習(xí)心得資料

1、資料來源：來自本人網(wǎng)絡(luò)整理！祝您工作順利！最新團(tuán)隊(duì)建設(shè)學(xué)習(xí)心得資料 團(tuán)隊(duì)是現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營理論中一種重要的組織形式和工作單元,已有相當(dāng)數(shù)量的討論從多個(gè)不同的角度提醒了其效能的來源。這里給大家共享一些關(guān)于團(tuán)隊(duì)建立學(xué)習(xí)心得，供大家參考。 團(tuán)隊(duì)建立學(xué)習(xí)心得1 “建立高效團(tuán)隊(duì)是否重要或者必要這樣的命題，在我看來其實(shí)是一個(gè)偽命題，沒有辯論或者花費(fèi)更多的筆墨去描繪的必要。然而怎樣成為一個(gè)高效的團(tuán)隊(duì)是需要花費(fèi)許多的“心血去討論和理論的。 簡潔的從語法上來說我們很簡單的就把“高效的團(tuán)隊(duì)分成兩局部，一局部是“團(tuán)隊(duì)，一局部是“高效。首先成為“團(tuán)隊(duì)，其次做到“高效。怎樣構(gòu)建團(tuán)隊(duì)?怎樣做到高效?我們?nèi)柯敾鄣墓芾碚邔@樣

2、的問題都會有一個(gè)依據(jù)實(shí)際狀況的解析和理論，也已經(jīng)不需要我用長篇大論去諫言，況且淺陋如我并不能在一個(gè)晚上將這樣的命題以高屋建瓴的方式分析透徹的，所以我就自作聰慧的將這樣的命題留給更睿智的管理者，而我卻去做我的角色。 “我去做我的角色，做好自己的角色，這正是我想表述的意思。我始終固執(zhí)的認(rèn)為做好自己的角色重要的只做到一點(diǎn)就可以了認(rèn)清自己在其中扮演的角色。認(rèn)清了自己的角色就可以認(rèn)清自己需要做什么，而“怎么做我信任有一大把的書或者人告知你，而且比我說的還要具體和悅耳，所以我只說我認(rèn)為需要提示的。 在生活中，我們很簡單認(rèn)清自己的角色，我們是地球人，所以我們要愛惜我們的地球，削減對環(huán)境的污染;我們是中國人，

3、所以我們要愛護(hù)中國的每一寸土地，假如需要，我們會拿起鋼槍;我們是孩子，所以我們要關(guān)心我們的父母，打個(gè)電話就會讓他們欣喜一個(gè)晚上;我們是父母，所以我們要用正確的方式對待我們的孩子，他們無論平凡或者卓越都是我們血肉的一局部;我們是夫、妻，所以我們要用比對待別人更加的包涵對方的缺點(diǎn)，因?yàn)閷Ψ绞悄莻€(gè)你無論多晚回家都還能為你亮著燈的人。 但是在工作中我認(rèn)為真正做到認(rèn)清自己的角色很難，我想這里面主要有兩個(gè)緣由：一給予的角色原來就不清楚或者導(dǎo)演選錯(cuò)了演員; 二敝帚自珍或者妄自菲薄。 我想為什么在生活中大家可以比擬簡單的認(rèn)清自己的角色，很關(guān)鍵的一點(diǎn)是社會清楚的給予了你角色，而且這種角色可以被最廣泛的復(fù)制，并且

4、有一個(gè)相對優(yōu)化的評價(jià)體系，所以當(dāng)你開頭進(jìn)入這個(gè)角色就有許多清楚的模版，萬一你逃出了模版還有大批的人來訂正。而工作中，你很不簡單獲得這樣的清楚的模版，因?yàn)楦鱾€(gè)企業(yè)的狀況或許都不一樣，同一個(gè)企業(yè)的每個(gè)階段或許都不一樣，甚至同一個(gè)指導(dǎo)因?yàn)槭苄那榈挠绊懺诓煌瑫r(shí)間做出的對角色的理解都不一樣。但是我想在這種狀況下，指導(dǎo)角色的給予者是最重要的。指導(dǎo)是一臺戲的導(dǎo)演，他對劇情中角色的理解打算了演員的表演，當(dāng)導(dǎo)演把劇本一扔，沒有安排角色或者角色安排不當(dāng)，這場戲就會成為鬧劇。所以全面的認(rèn)識扮演角色的演員，正確、清楚的給予演員恰當(dāng)?shù)慕巧?，是一名?yōu)秀的指導(dǎo)者所需要仔細(xì)去做的。 敝帚自珍和妄自菲薄。一個(gè)企業(yè)里每一個(gè)部門都

5、是不行或缺的，都是一臺精細(xì)儀器里的一個(gè)部件，有些時(shí)候看起來可能不是那么重要，但是當(dāng)你缺少了它，你突然會發(fā)覺原來這樣的存在是必要且重要的。假如你是主角，不行以自以為是、欲望膨脹，認(rèn)為自己才是不行或缺的，其實(shí)每一局部都是不行或缺的，沒有綠葉的光和作用哪里來鮮花的綻放?所以不要輕易的對其他的角色指手劃腳，認(rèn)清自己的責(zé)權(quán)，對其他的角色保持微笑，這才是正確的看法。假如你是配角，請保持主動的看法，不要以為自己也是主角，要襯托主角，突出主角，當(dāng)角色已定不要老想著去搶主角的戲份，更不要去毀壞主角的表演。假如這場戲沒有演好，主角沒有好處，必定的配角更沒有好處。還有一種狀況是妄自菲薄，假如指導(dǎo)給了你相應(yīng)的角色，假

6、如沒有力量，那么請盡最大的努力去完善你的力量，假如有這樣的力量請英勇的挑起擔(dān)子，那怕你挑起擔(dān)子走的是危急的下坡路，請信任，只有走過下坡路才有可能走到另外一個(gè)更高的山坡上去。 人生如戲，一場戲里面有各式各樣的角色這場戲才會精彩。許多伴侶對我說“我怎么會碰到這樣的人，我對他們說，這個(gè)世界正是因?yàn)橛辛烁鞣N各樣的人，這個(gè)世界才會精彩，假如每個(gè)人都跟你的想法一樣，那這個(gè)世界就只需要你一個(gè)人，其他都是鏡子就可以了，你認(rèn)為在這樣的世界中你會很美好嗎?他們笑了，或許他們已經(jīng)理解了，或許他們只是覺得我說了一個(gè)很冷的笑話。但是我們許多時(shí)候真是這樣要求人家的，讓人家成為自己的鏡子就可以了。所以最終我想我能對“怎樣做

7、好角色內(nèi)容的唯一一條補(bǔ)充就是：包涵!繞了這么遠(yuǎn)的圈子，好像跟高效的團(tuán)隊(duì)沒有太大的關(guān)系，但是我好心的想，假如我們每個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中認(rèn)清自己的角色：策劃者?決策者?執(zhí)行者?協(xié)調(diào)者?監(jiān)視評價(jià)者等等，那么憑借我們的職業(yè)素養(yǎng)建立一個(gè)高效的團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)當(dāng)是一件相對簡單的事情吧! 團(tuán)隊(duì)建立學(xué)習(xí)心得2 4月25日，一個(gè)春光明媚的日子。公司首批主管級員工來到松江青青旅游世界，參與公司組織的為期兩天的團(tuán)隊(duì)建立與進(jìn)展的培訓(xùn)。本次活動由全部成員分成4組，參加各種各樣的嬉戲活動。并且通過學(xué)習(xí)，理解了團(tuán)隊(duì)的含義，團(tuán)隊(duì)的特征以及一個(gè)勝利的團(tuán)隊(duì)所需的條件。兩天的培訓(xùn)活動是短暫的。但是給我們帶來的思索缺是許多許多。尤其是怎樣把我們在嬉戲

8、及爭論中所學(xué)到的聯(lián)絡(luò)到工作中，更是我們所需要思索的問題。 首先，我們作為一個(gè)主管員工，是屬于一個(gè)小團(tuán)隊(duì)的指導(dǎo)。指導(dǎo)力，作為團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)袖，尤為重要。失去指導(dǎo)，團(tuán)隊(duì)將散沙一排，無法凝聚整個(gè)團(tuán)隊(duì)的力氣。在嬉戲中，我們需要一個(gè)指導(dǎo)人物，來引領(lǐng)整個(gè)任務(wù)的完成過程，協(xié)調(diào)個(gè)方的看法，以到達(dá)一個(gè)最優(yōu)化的解決方案。同樣，在工作中，我們也要去思索怎么有效的去完成一個(gè)工作，發(fā)揮有利的因素，排除不利因素，高效的完成任務(wù)。在“共建家園的嬉戲中，大家都被蒙上眼睛，在無法預(yù)報(bào)外界的環(huán)境的狀況下，那就對指導(dǎo)的指導(dǎo)力量尤其重要。服從指揮，才能順當(dāng)?shù)耐瓿扇蝿?wù)。在工作中，我們有時(shí)就需要服從指導(dǎo)的工作，協(xié)作他完成任務(wù)。 其次，互相之間

9、的協(xié)作，也是團(tuán)隊(duì)中的重要的一局部。群策群力，共同出力，才能發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的最大作用力?！胺诫娋W(wǎng)的嬉戲中，僅靠個(gè)人的力氣是無法翻越的。就是需要靠大家的力氣。“大雁飛行的故事，也告知我們在團(tuán)隊(duì)中協(xié)作的力氣可以使每個(gè)人都得到利益。聯(lián)絡(luò)到工作中，我們作為一個(gè)部門的主管，考慮的不僅僅是部門的這個(gè)小團(tuán)體的利益，而是應(yīng)當(dāng)考慮到各個(gè)部門，甚至是整個(gè)公司的利益。目前，公司的各個(gè)部門之間的工作根本上都是互相連接的。前面的工作做好了，才能使自己的工作順當(dāng)進(jìn)展下去，自己的工作做好了，才能使下個(gè)部門的工作順當(dāng)進(jìn)展。部門之間需要的是互相合作，而不是互相牽制。 最終，總結(jié)教訓(xùn)閱歷，也是團(tuán)隊(duì)建立的重要一環(huán)。就象每次嬉戲完成之后，

10、我們都會總結(jié)一下學(xué)到了什么，失敗的緣由是什么，怎樣才能做的更好，更完善。同樣，在工作中，我們也會碰到這樣那樣的問題。有些問題我們無法避開，但是怎樣避開同樣的問題在下次發(fā)生，也至關(guān)重要。 以上僅僅是我對這次培訓(xùn)思索的一局部。學(xué)無止境，作為公司基層的一名主管，怎樣管理好我們這個(gè)小團(tuán)隊(duì)，怎樣協(xié)作好整個(gè)公司的工作，杰出的完成任務(wù)，還需要我們?nèi)ニ妓鞯母唷Ｗ罱K感謝人力資源部這次給與我們這次培訓(xùn)的時(shí)機(jī)。盼望今后有更多的時(shí)機(jī)，使我們每個(gè)員工都成為一個(gè)杰出的員工。感謝! 團(tuán)隊(duì)建立學(xué)習(xí)心得3 11月13日至14日，集團(tuán)人力資源部對西安頤和宮大酒店員工進(jìn)展高效團(tuán)隊(duì)建立培訓(xùn)，我有幸參加此次活動。在參與之前，我想所謂

11、培訓(xùn)，無非就是通過一點(diǎn)小嬉戲，反映一些問題，聯(lián)想到一些大的理論，但是通過兩天的經(jīng)受，卻使我終身難忘! 培訓(xùn)指導(dǎo)把我們分成了兩個(gè)團(tuán)隊(duì)，并選出隊(duì)長。首先我們?yōu)樽约旱膱F(tuán)隊(duì)起了一個(gè)名字叫“火箭隊(duì)寓意就是：盼望我們團(tuán)隊(duì)像火箭一樣直沖天空，永爭第一。我們的隊(duì)呼是“火箭、火箭，勇往直前?？傊痪湓捑褪桥瓮覀冞@個(gè)團(tuán)隊(duì)能團(tuán)結(jié)合作，為了共同的目的大家能共同努力，盼望我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)能更上一層，當(dāng)然我們的每個(gè)隊(duì)員也能更上一層。拓展培訓(xùn)工程有：生命運(yùn)輸線、無敵戰(zhàn)車、坎坷人生路、愛的臂膀、畢業(yè)毯。生命運(yùn)輸線要求每個(gè)隊(duì)男女交替協(xié)作，每個(gè)隊(duì)員銜著紙杯同時(shí)競賽。第一名隊(duì)員將水倒至其次個(gè)隊(duì)員銜著的紙杯內(nèi)，接這樣一個(gè)個(gè)傳遞下去，最

12、終一個(gè)人紙杯內(nèi)的水倒入一個(gè)小缸內(nèi)，在限定的時(shí)間內(nèi)，測量哪對的缸內(nèi)水多，誰就獲勝。生命運(yùn)輸線目的是增加隊(duì)員親近感，考驗(yàn)成員協(xié)作、協(xié)作力量。這個(gè)嬉戲每個(gè)詳情都需要大家的共同協(xié)作，假如有一個(gè)不投入，將水灑到外面，那么最終水缸的水會少之又少，這個(gè)嬉戲就要失敗。從這個(gè)嬉戲中，我想到了企業(yè)，我們嬉戲中所應(yīng)具備的合作精神、品質(zhì)不恰恰也是我們企業(yè)中相互協(xié)作的精神。無敵戰(zhàn)車要求每個(gè)隊(duì)全員參加，利用供應(yīng)的肯定數(shù)量舊報(bào)紙和膠帶，做成一個(gè)可以循環(huán)的“紙戰(zhàn)車，每個(gè)隊(duì)員都站在這個(gè)“車?yán)锴靶?，在限定的時(shí)間內(nèi)走完規(guī)定的路程，并且“戰(zhàn)車無破損才算成功。這個(gè)嬉戲我們隊(duì)輸了，我認(rèn)識到一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)需要統(tǒng)一的指導(dǎo)和行之有效的方法。在

13、團(tuán)隊(duì)工程進(jìn)展過程中，我們應(yīng)當(dāng)統(tǒng)一認(rèn)識，平靜爭辯，協(xié)調(diào)指揮;高瞻遠(yuǎn)矚的點(diǎn)頭才可以讓真正完善的方案浮出水面;依據(jù)各人的性格特點(diǎn)來組織分工，各司其職才能有效率。反思我們在實(shí)際工作中，許多工作特殊是在處理突發(fā)性大事時(shí)，我們都要有一套既可處理冗雜問題又可處理簡潔問題的流程，不能因?yàn)闀r(shí)間緊、任務(wù)重就亂了陣腳。只有合理組織支配工作，才可能有高效率的工作績效。 坎坷人生路是盲人與啞人互相扶持走完困難路的嬉戲。我作為一個(gè)“盲人，在“啞人伙伴的幫扶下，走過了一段曲折不平的路。在行進(jìn)的過程中，作為“盲人的我，完全不知道腳底下的路，假如自己走的話，可以說寸步難行，我和“啞人隊(duì)友，一路上緊緊攙扶著走到了目的地。到達(dá)目的

14、地后，遠(yuǎn)望自己走過的路，心中不禁一陣陣酸楚。通過這個(gè)嬉戲，我明白要懷著一顆感恩的心去對待關(guān)心我的人，關(guān)心需要我關(guān)心的人，我應(yīng)當(dāng)去感謝我的父母生我養(yǎng)我、感謝公司給我一個(gè)優(yōu)越的工作環(huán)境、感謝我的團(tuán)隊(duì)給我無窮的力氣、感謝我的伙伴賜予我一路的關(guān)心。 愛的臂膀讓人體會最深的是人與人之間的信任和真誠。站在兩米高的臺上，毫無顧慮的背躺下去，需要的不僅是士氣，還有對臺下隊(duì)員的充分信任。只有充分信任你的同伴，信任你的集體，他們才會在你需要關(guān)心時(shí)給你最無私、最真誠的支持;只有信任你的同伴，信任你的集體，我們在集體中才會有歸屬感和責(zé)任感，而臺下的隊(duì)員同樣要有團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要有承接住上面隊(duì)員的士氣、信念和責(zé)任。其實(shí)

15、在工作中，我們要做的是主動坦誠待人，這樣不僅會讓我們更快、更好、更有效率的完成工作，還會讓我們體會到工作帶給我們的歡樂。 畢業(yè)毯顧名思義是辦理結(jié)業(yè)手續(xù)，領(lǐng)取畢業(yè)證。要求24人必需站在一塊2平米的布內(nèi)，在限定時(shí)間內(nèi)不借助身體外的任何工具將布翻轉(zhuǎn)過來，看到“畢業(yè)證三個(gè)大字才算畢業(yè)。除非親身經(jīng)受，否那么你肯定不會信任團(tuán)隊(duì)合作的精神和力氣有多么驚人。它讓我深入的體會到了團(tuán)隊(duì)的力氣是無窮的，一個(gè)人無論有再大的才智、再大的力氣也無法翻過那塊布，而團(tuán)隊(duì)卻組成一個(gè)整體，在大家的努力下，毯子最終被完好地翻轉(zhuǎn)過來。文教師宣布我們真正畢業(yè)下面爆發(fā)了雷鳴般的掌聲和喝彩聲!許多隊(duì)友那么興奮得流下了淚水，這經(jīng)典的一幕將永

16、久定格在我們每一個(gè)人的心中!在工作中，同樣需要我們翻轉(zhuǎn)畢業(yè)毯的合力，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，樹立“一盤棋的思想，互相團(tuán)結(jié)，互相支持，互相補(bǔ)臺，相互協(xié)作，親密協(xié)作，才能真正做到思想上同心，目的上同向，事業(yè)上同干。 通過這次拓展訓(xùn)練，使我增加了自信念，磨練了戰(zhàn)勝困難的毅力，進(jìn)步理解決問題的力量，通過這次拓展訓(xùn)練，增進(jìn)了對集體的參加意識與責(zé)任心，我想這次經(jīng)受肯定會在今后的工作中給我?guī)砗艽蟮年P(guān)心。 訓(xùn)練過去了，留給我們大家的不僅僅是一份訓(xùn)練時(shí)的美妙回憶，更多的是嬉戲中引出來的東西，更多的是思索，讓我們共同努力，團(tuán)結(jié)協(xié)作為企業(yè)的美妙將來添上光芒絢麗的一筆。 團(tuán)隊(duì)建立學(xué)習(xí)心得4 在公司開展的各類培訓(xùn)中，令我體

17、會最深的是翁丹寧教師的團(tuán)隊(duì)的建立與執(zhí)行力培訓(xùn)。通過他的教學(xué)及為教學(xué)細(xì)心預(yù)備的課堂嬉戲，我第一次感受到了團(tuán)隊(duì)構(gòu)建及管理的藝術(shù)，受益非淺。 時(shí)下，隨著“團(tuán)隊(duì)一詞成為時(shí)髦用語，它開頭替代適用面更廣的一個(gè)詞：“團(tuán)體。無論講團(tuán)隊(duì)還是團(tuán)體，好像都是流行所至，并沒有什么本質(zhì)性的區(qū)分。假如兩者有區(qū)分的話，在我看來也至多是團(tuán)體的人多一些，團(tuán)隊(duì)那么人少一些，好像只是規(guī)模大小的問題。而所謂的團(tuán)隊(duì)精神也不外是集體精神、合作精神的翻版等等。 什么是團(tuán)隊(duì)精神，可謂是眾說紛紜。但我覺得，團(tuán)隊(duì)精神就是公司上下目的全都、協(xié)同共進(jìn)。就如航行于大海中的艦隊(duì)，有才智艦長的統(tǒng)一指揮，有英勇船員的群策群力，在這艘船上，每一個(gè)人都發(fā)揮著重

18、要的作用，全部人都缺一不行。因此，優(yōu)秀的企業(yè)家都深深地懂得團(tuán)隊(duì)精神的重要，任何一個(gè)勝利的企業(yè)都有一個(gè)與企業(yè)文化一脈相承、卓爾不群的團(tuán)隊(duì)精神。 小溪只能泛起漂亮的浪花，它甚至顛覆不了我們兒時(shí)紙疊的小船。海納百川而不嫌其細(xì)流，驚濤拍岸，形成波濤洶涌的壯觀和摧枯拉朽的奇妙。個(gè)人與團(tuán)體的關(guān)系就如小溪與大海的關(guān)系，只有當(dāng)很多個(gè)人的力氣凝聚在一起時(shí)，才能確立海一樣的目的，放開海一樣的胸懷，迸發(fā)出海一樣的力氣。因此，個(gè)人的進(jìn)展離不開企業(yè)的進(jìn)展，每個(gè)員工要將個(gè)人的追求與企業(yè)的追求嚴(yán)密結(jié)合起來，并樹立與企業(yè)一起風(fēng)雨同舟的信念。只有這樣，企業(yè)和員工才能真正得到進(jìn)展。 通過培訓(xùn)，我懂得了作為團(tuán)隊(duì)中的一名成員，應(yīng)當(dāng)樹

19、立自信、以迎接勝利。因?yàn)樽孕攀且粋€(gè)人勝利的起點(diǎn)，只有自信的人才能為自己制造時(shí)機(jī)，把握時(shí)機(jī)，使自己得到熬煉，從而不斷提升自我。在培訓(xùn)的過程中，翁丹寧教師講了這樣一個(gè)故事：一個(gè)小孩子由于學(xué)習(xí)成果不好，教師和家長就叫他笨蛋，這樣久而久之，小孩子也認(rèn)為自己是個(gè)笨蛋，因此做任何事都失去了信念，總認(rèn)為自己是什么事也做不好的。長大之后，偶爾在一次智商測試時(shí)，測試人員對他說：“你的智商超過了作文作文作文，你是個(gè)天才!面對這一切，這個(gè)人真是難以信任：“我是個(gè)笨蛋，又怎么會是天才呢?這正是“輸入打算輸出，一次次“笨蛋的輸入毀掉了一個(gè)“天才。人們常說：謊話講一百遍也會成為真理。假如我們把“笨蛋換成“天才不斷地鼓勵(lì)這

20、個(gè)孩子，那么結(jié)果會是怎么樣呢?真正的自信是靠成就感維系的，有信念還要憑借毅力和熱情才能獲得勝利。自信的同時(shí)我們更要用一顆平常心來對待一切，其實(shí)，人與人之間差異最小的是智力，差異最大的是毅力與熱情。只要我們可以信任自己，拿出毅力和熱情去做事，真的會無往而不勝。 在分組互相協(xié)作到達(dá)目的的嬉戲過程中，我明白了團(tuán)隊(duì)精神的根底是“揮灑獨(dú)特而不是“消彌獨(dú)特，不是在成員間求“同的結(jié)果，而是在成員間求“和的結(jié)果。這發(fā)揚(yáng)了中國的優(yōu)秀傳統(tǒng)：“和而不同。團(tuán)隊(duì)成員共同完成目的任務(wù)的保證在于才能互補(bǔ)，發(fā)揮每個(gè)人的特長，并注重流程，使之產(chǎn)生協(xié)同效應(yīng)。這種協(xié)同效應(yīng)也就是指合作精神。 曾經(jīng)在一本書上讀到過這樣一句話：“非凡的

21、業(yè)績，源于非凡的團(tuán)隊(duì)精神。我認(rèn)為講得很好。一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，成員必需并肩作戰(zhàn)效率才會高;同樣，組成整個(gè)組織的全部團(tuán)隊(duì)都需要協(xié)作。高層管理者需要團(tuán)結(jié)全部的團(tuán)隊(duì)形成一個(gè)互相協(xié)作的組織，團(tuán)隊(duì)建立也鼓舞成員們檢查他們是怎樣在一起工作的，查找缺乏之處，進(jìn)展更為有效的協(xié)調(diào)方法，使之建立起更富效率、高績效的團(tuán)隊(duì)。 團(tuán)隊(duì)建立學(xué)習(xí)心得5 法學(xué)院200多名師生在貴州省法官培訓(xùn)中心開展團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力培訓(xùn)，負(fù)責(zé)這次培訓(xùn)的杭州時(shí)代光華訓(xùn)練進(jìn)展有公司是被企業(yè)界廣泛認(rèn)可的企業(yè)管理培訓(xùn)公司，擁有80多名高級管理參謀，公司總部設(shè)在北京，是中國一流詢問公司。我也有幸參與了這次培訓(xùn)!俗語有云:梅花香自苦寒來，寶劍鋒自磨礪出!沒有付出就沒有回

22、報(bào)，經(jīng)過為期兩天的封閉式培訓(xùn)，讓我對“團(tuán)隊(duì)這個(gè)概念的理解上了一個(gè)新臺階。雖然團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力課程劃上了完善的句號、培訓(xùn)也落下了帷幕，但是它的效果和影響在我們這些學(xué)員身上才初見端倪，正可謂“小荷才露尖尖角。 兩天的培訓(xùn)雖然短暫，但我們這些學(xué)員卻收獲頗豐，所感所學(xué)受用終生。陳校長出席開幕式并作了熱情洋溢的講話，對法學(xué)院團(tuán)隊(duì)提出了要求和殷切期望。隨后，北京錫恩企業(yè)管理參謀有限公司總裁姜汝洪率其公司的楊鵬博、吳政鐸、邢濤等培訓(xùn)師們以他們寬厚廣博的學(xué)識、豐富的培訓(xùn)閱歷，圍繞如何打造強(qiáng)大的執(zhí)行團(tuán)隊(duì)、客戶價(jià)值、商業(yè)價(jià)值等中心，結(jié)合我院改革實(shí)際，特別精彩的講授了:執(zhí)行的兩種錯(cuò)誤心態(tài)、執(zhí)行的大敵、責(zé)任的量化、商業(yè)人格的樹立、執(zhí)行48字真經(jīng)、執(zhí)行人才三大標(biāo)準(zhǔn)、結(jié)果和任務(wù)、制度執(zhí)行力、企業(yè)中、高層執(zhí)行力等方面的重要內(nèi)容，采納互動為主，講課為輔的敏捷的授課方式，培訓(xùn)師三個(gè)遺忘“遺忘年齡，遺忘身份，遺忘性別的理念把我們的主動性充分的調(diào)動起來了，現(xiàn)場氣氛熱鬧，學(xué)員熱情高漲，我也不例外地融入了這開心的學(xué)習(xí)