教師假期讀書筆記心得

1、資料來源：來自本人網(wǎng)絡(luò)整理！祝您工作順利！教師假期讀書筆記心得 老師的工作對象是人，人是有情感的，需要老師的關(guān)愛和關(guān)懷，老師假期讀書筆記有助于老師豐富情感。下面是帶來的老師假期讀書筆記心得體會，僅供參考。 老師假期讀書筆記心得一： 作為一名老師都知道，備課，上課，聽課與評課是自己的家常便飯，假如我們不能常常地變換把戲來做這家常便飯，使之養(yǎng)分豐富又色香味俱全;那么久而久之，同學(xué)就會感覺食之無味，就連做飯的我們自己也會失去做飯的熱情與動力。反之，假如我們能依據(jù)孩子的口味和需要，時(shí)常地變換把戲做出可口的飯菜，那么孩子肯定會食之如甘霖，而我們也會在孩子的鼓勵(lì)下連續(xù)我們的熱情與創(chuàng)新。因此，作為老師的我們

2、如何來做備課，上課，聽課與評課這家常便飯，使之長期有效更布滿生命活力，挺直關(guān)系到同學(xué)是否會食之如甘霖。俗話說，臺上非常鐘，臺下十年功。確實(shí)，我們教師要想在三尺講臺上滔滔不絕，句句經(jīng)典，讓同學(xué)佩服的話，就免不了課下的努力學(xué)習(xí)，使自己的學(xué)識博大精深。所以說，老師在上每一堂課的時(shí)候，必需充分做好備課工作，要多多虛心的學(xué)習(xí)，多多聽聽優(yōu)秀的老師講課，且在每上完一堂課時(shí)，要不斷地反思，找出教學(xué)中存在的缺乏，當(dāng)然，也要觀察自己教學(xué)中的閃光點(diǎn)，這樣有利于更好的發(fā)揮特長。因此老師的工作，需要自己不斷學(xué)習(xí)新思想，沖破舊風(fēng)俗，打碎傳統(tǒng)觀念，理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際，在踐行中提煉，進(jìn)展和創(chuàng)新。 回想自己從教十幾年，感覺很慚愧，自

3、認(rèn)為對教學(xué)工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，卻無視了學(xué)習(xí)再進(jìn)步。以前，我總以為把教科書多讀幾遍，把教學(xué)參考書多看幾遍，把學(xué)問點(diǎn)拿準(zhǔn)，把教學(xué)方案寫詳盡就好，很少想到要去因材施教，只是一味的根據(jù)自己的教學(xué)設(shè)計(jì)按部就班的進(jìn)展。讀了此書以后，我才深入地體會到備課不是“背課，它不是簡潔的老師施教的方案，而是老師與教材，老師與同學(xué)，同學(xué)與教材等多方面的教學(xué)程序結(jié)合，自己從前就是只注重訓(xùn)練的形式，缺乏洞察力，思索力。缺乏這一切的淵源就是自己訓(xùn)練理論學(xué)問匱乏，教學(xué)閱歷老套，不擅長學(xué)習(xí)，不擅長思索等諸種緣由而就。所以，作為老師的我們，平常就應(yīng)當(dāng)多閱讀，多涉獵各科學(xué)問，讓自己有豐富的文化底蘊(yùn);在多閱讀的同時(shí)， 還要成為同學(xué)

4、喜愛的教師，自己融入同學(xué)，要抓住同學(xué)的愛好，使學(xué)習(xí)好玩歡樂起來，師生放輕松了，同學(xué)的學(xué)習(xí)才會投入，同學(xué)的學(xué)習(xí)才會主動和主動。 書粗讀了一遍，還沒真正領(lǐng)會到教學(xué)的精華，但是，我會在今后的日子里多讀書，多學(xué)習(xí)，多思索，從細(xì)小瑣屑的教學(xué)詳情入手，讓自己的教學(xué)更加有效，讓自己的課堂教學(xué)真正從有效走向優(yōu)質(zhì)! 老師假期讀書筆記心得二： 廣泛的閱讀有助于同學(xué)形成良好的道德品質(zhì)和健全的人格，憧憬真、善、美，擯棄假、惡、丑;有助于溝通個(gè)人與外部世界的聯(lián)絡(luò)，使同學(xué)認(rèn)識豐富多彩的世界，獵取信息和學(xué)問，拓展視野。快一起來閱讀老師假期讀書心得吧 通過假期讀書活動使我更深入地認(rèn)識到作為一名老師，解放思想、不斷學(xué)習(xí)、更新學(xué)

5、問、與時(shí)俱進(jìn)的重要性。隨著時(shí)代的進(jìn)展和社會的需求，如何做一名合格的老師?這將是我今后必需思索和面對的問題。因?yàn)椋细窭蠋煵皇墙K身的，昨天的合格老師，今日不肯定合格。自己只有不斷學(xué)習(xí)，更新觀念，與時(shí)俱進(jìn)，努力進(jìn)步自己的業(yè)務(wù)程度和理論學(xué)問，才始終是一名合格的老師。 一、更新觀念，終身學(xué)習(xí) 學(xué)習(xí)政治理論，進(jìn)步思想素養(yǎng)。要深入領(lǐng)悟各級訓(xùn)練上級部門的方針政策，深入把握精神本質(zhì)。學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問，提升專業(yè)素養(yǎng)。當(dāng)今社會，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，學(xué)問應(yīng)用期日趨縮短，學(xué)問創(chuàng)新日趨鮮亮，這就要請教師要不斷汲取新信息、新學(xué)問、新理念，不斷改善自己，始終站在學(xué)問的前沿;要不斷完善學(xué)問構(gòu)造，做到博學(xué)多才，與時(shí)俱進(jìn)，同學(xué)才會“親

6、其師而信其道;對所教學(xué)科，要知其然，更要知其所以然，才能抓住要領(lǐng)，舉一反三，觸類旁通，運(yùn)用自如，才激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好。 學(xué)習(xí)文化學(xué)問，提升綜合素養(yǎng)。作為老師，不僅要學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問，精通本專業(yè)學(xué)問，還要學(xué)習(xí)與本學(xué)科相關(guān)的人文學(xué)問，如社會、心理、信息技術(shù)等，力求學(xué)問全面。只有自己的專業(yè)學(xué)問、業(yè)務(wù)程度進(jìn)步了，對訓(xùn)練教學(xué)工作才更加熱心，看法才更加主動向上。 二、拼棄舊事，與時(shí)俱進(jìn) 拼棄舊事，緊隨時(shí)代步伐。時(shí)代的日新月異就是對老師的挑戰(zhàn)，訓(xùn)練理念、教學(xué)方法、專業(yè)學(xué)問都必需緊隨時(shí)代的步伐，需要不斷地更新、拓展、改善和進(jìn)步。因此，老師要勇于拼棄舊事物、承受新事物，要敏銳地理解新思想，仔細(xì)地討論新理論，主動地、

7、迫切地學(xué)習(xí)新學(xué)問，開拓進(jìn)取，更新觀念，始終站在時(shí)代的潮頭，才能“百尺竿頭，更進(jìn)一步! 愛崗敬業(yè)，加強(qiáng)師德修養(yǎng)。由于老師的職業(yè)，是育人、塑造心靈的事業(yè)，因此老師的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，甚至一言一行，都會對同學(xué)產(chǎn)生潛移默化的深遠(yuǎn)的影響。因此，老師要時(shí)刻留意自身道德情操的修養(yǎng)，通過言傳身教，在傳授學(xué)問的同時(shí)浸透為人的道理，關(guān)心同學(xué)塑造安康人格，為他們今后美滿人生鑄造堅(jiān)實(shí)的基石。 專心育人，建立公平關(guān)系。老師的工作對象是人，人是有情感的，需要老師的關(guān)愛和關(guān)懷。老師要在生活上、思想上和情感上要賜予關(guān)心。因此，老師要學(xué)會縮短與同學(xué)的情感間隔 ，要擅長發(fā)覺同學(xué)的心理改變，要設(shè)身處地為同學(xué)著想，諒解他們成長

8、過程中的難處與苦惱;要建立起新型的公平的師生關(guān)系，才能拉近與同學(xué)的心靈間隔 ，溝通情感，才能真正做到教書育人。 老師假期讀書筆記心得三： 當(dāng)今社會，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，學(xué)問應(yīng)用期日趨縮短，學(xué)問創(chuàng)新日趨鮮亮，這就要請教師要不斷汲取新信息、新學(xué)問、新理念，不斷改善自己，始終站在學(xué)問的前沿;要不斷完善學(xué)問構(gòu)造，做到博學(xué)多才，與時(shí)俱進(jìn)，同學(xué)才會親其師而信其道;對所教學(xué)科，要知其然，更要知其所以然，才能抓住要領(lǐng)，舉一反三，觸類旁通，運(yùn)用自如，才激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好， 老師假期讀書筆記。學(xué)習(xí)文化學(xué)問，提升綜合素養(yǎng)。作為老師，不僅要學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問，精通本專業(yè)學(xué)問，還要學(xué)習(xí)與本學(xué)科相關(guān)的人文學(xué)問，如社會、心理、信息

9、技術(shù)等，力求學(xué)問全面。只有自己的專業(yè)學(xué)問、業(yè)務(wù)程度進(jìn)步了，對訓(xùn)練教學(xué)工作才更加熱心，看法才更加主動向上。 在合作溝通中，不斷進(jìn)步自我 新課程標(biāo)準(zhǔn)特別明確地把合作溝通作為營造新課堂氣氛和培育不憲政的重要目的。作為老師更重要懂得合作溝通的重要意義。開敞胸襟，樂于溝通句通，不孤芳自賞、不自我封閉。與同學(xué)親熱交往、公平對話、真誠溝通，同事之間、上下級之間埋誠相對，互相扶持。老師的成長離不開身邊的長者、名師的指名和關(guān)心，團(tuán)結(jié)的力氣大，集體的才智永久大于個(gè)體。 豁然大度，寬以待人，不斤斤計(jì)較，不同行相輕也同樣是一名有效老師應(yīng)具備的條件。不斷的自我反思，不斷提升，在合作溝通中不斷進(jìn)步自我。 立足本職，做好工

10、作 愛崗敬業(yè)，加強(qiáng)師德修養(yǎng)。由于老師的職業(yè)，是育人、塑造心靈的事業(yè)，因此老師的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，甚至一言一行，都會對同學(xué)產(chǎn)生潛移默化的深遠(yuǎn)的影響， 讀書筆記大全老師假期讀書筆記。因此，老師要時(shí)刻留意自身道德情操的修養(yǎng)，通過言傳身教，在傳授學(xué)問的同時(shí)浸透為人的道理，關(guān)心同學(xué)塑造安康人格，為他們今后美滿人生鑄造堅(jiān)實(shí)的基石。 專心育人，建立公平關(guān)系。老師的工作對象是人，人是有情感的，需要老師的關(guān)愛和關(guān)懷。老師要在生活上、思想上和情感上要賜予關(guān)心。因此，老師要學(xué)會縮短與同學(xué)的情感間隔 ，要擅長發(fā)覺同學(xué)的心理改變，要設(shè)身處地為同學(xué)著想，諒解他們成長過程中的難處與苦惱;要建立起新型的公平的師生關(guān)系，

11、才能拉近與同學(xué)的心靈間隔 ，溝通情感，才能真正做到教書育人。 既然選擇了老師這一職業(yè)，就要無怨無悔!對教學(xué)過程負(fù)責(zé)。為了使自己的教學(xué)程度不斷進(jìn)步，要堅(jiān)持常常學(xué)習(xí)時(shí)事 政治、專業(yè)理論等;要多聽課，虛心請教，學(xué)習(xí)別人的特長，領(lǐng)悟教學(xué)藝術(shù);每上一節(jié)課，都要依據(jù)教材的特點(diǎn)及同學(xué)的實(shí)際狀況設(shè)計(jì)教案，做好充分的預(yù)備，仔細(xì)完成每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)。對同學(xué)將來負(fù)責(zé)。訓(xùn)練是一個(gè)長期的又是環(huán)環(huán)相扣的過程，一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)缺陷就會影響其它環(huán)節(jié)，從而影響同學(xué)的正常成長。因此，老師要立足當(dāng)今，放眼將來，以苦為樂，甘于孤獨(dú)，充當(dāng)人梯，為家長負(fù)責(zé)，為同學(xué)負(fù)責(zé)，為社會負(fù)責(zé)，為我們宏大祖國的千秋大業(yè)負(fù)責(zé)。對學(xué)困生負(fù)責(zé)。關(guān)心學(xué)困生是教學(xué)工作的重任，因?yàn)橐粋€(gè)班級里面總存在學(xué)困生。