【蘇教】五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教學(xué)工作總結(jié)

1、時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期的工作即將接近尾聲，回顧 一學(xué)期的工作，緊張、忙碌而收獲多多，為了在以后的工作 中更上一個(gè)臺(tái)階，特總結(jié)、匯報(bào)工作如下：一、教師個(gè)人素質(zhì)方面1、去人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。作為新老師，我知道自己有很多的不足，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)也很 不豐富，所以我要求自己多聽(tīng)老教師的課，我想學(xué)科雖然不 同，但課堂的組織每科都是有共性的，從聽(tīng)課中，我感覺(jué)到 了自己和其他老師的差距，從中也收益多多，例如有一天路 過(guò)教室的窗口，聽(tīng)到有位老教師在上課，老師雖然年齡比較 大了，但是上課的激情非常不缺，聲音如涓涓流水，上課的 到位和過(guò)度也那樣的天衣無(wú)縫。而劉華老師的音樂(lè)課能讓所 有學(xué)生感覺(jué)到上課是一種快樂(lè)，整個(gè)課堂非常

2、的活躍，同學(xué) 和老師都是充滿激情的。我從中受益非淺，感觸頗深。2、多看專業(yè)書(shū)籍，給自己及時(shí)充電。專業(yè)知識(shí)是個(gè)人修養(yǎng)的重要表現(xiàn)，這個(gè)只通過(guò)聽(tīng)別人的 課是學(xué)不到的，只有自己多看專業(yè)書(shū)，來(lái)提高自己的修養(yǎng)， 特別是科學(xué)老師，科學(xué)包括了物理、化學(xué)、生物、地理、歷 史的內(nèi)容，知識(shí)含蓋面非常的廣，所以我經(jīng)常會(huì)跑書(shū)店，把 有關(guān)科學(xué)教學(xué)方面的書(shū)籍買回來(lái)閱讀。3、參加活動(dòng)，吸取精華。小學(xué)科學(xué)的科學(xué)小制作、小發(fā)明也很重要，而我這個(gè)學(xué) 期其中一個(gè)任務(wù)就是指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科技活動(dòng)?？梢哉f(shuō)，就連 我自己都不知道怎樣進(jìn)行小發(fā)明，就更不用說(shuō)是指導(dǎo)了，在 領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我剛來(lái)學(xué)校兩個(gè)月就參加了在文山州大同中 學(xué)舉行的中小學(xué)科技創(chuàng)新

3、大賽的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，這次活動(dòng)，讓我 對(duì)科學(xué)小發(fā)明有了實(shí)質(zhì)性的了解，也為自己進(jìn)行小發(fā)明開(kāi)創(chuàng) 了思維。二、課堂常規(guī)教學(xué)1、備好課。做好上課前的充分準(zhǔn)備。我覺(jué)得作為老師，最基本的就是上好課，而上好課的基 礎(chǔ)就是備好課，我每個(gè)星期只需要備兩堂課，所以每次我都 會(huì)提前兩個(gè)星期備好課，比如材料這部分的內(nèi)容，需要 同學(xué)回家?guī)|西的，就必須提前一周告訴學(xué)生帶過(guò)來(lái)。在備 課的時(shí)候，我會(huì)充分的分析每課的重難點(diǎn)學(xué)， 力求吃透教材， 找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)，不是教教材，而是用教材來(lái)教，所以每次 我都要上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。上 課時(shí)認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。運(yùn)用多種教學(xué)方 法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)

4、動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造 性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面 的輔導(dǎo)，當(dāng)出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，不慌不忙的解決，沉著冷靜。3、課堂的管理方面記得以前我就想，如果學(xué)生能對(duì)我又愛(ài)又恨，我想這并 不矛盾，而且應(yīng)該是成功的表現(xiàn)，所以我也盡量的學(xué)習(xí)，在課堂上，紀(jì)律是課堂之本，我會(huì)嚴(yán)格要求學(xué)生，以幽默的形 式加以引導(dǎo)，如，我看到有學(xué)生上課很久了，還沒(méi)有拿出書(shū) 來(lái)，其實(shí)我很生氣，也覺(jué)得他很不尊敬我，但是我克制制了 自己的“沖動(dòng)”，我面帶微笑的說(shuō)，是不是今早上，學(xué)校早 餐不行，所以一大早就把書(shū)吃了啊，那學(xué)生也知道我是笑里 藏刀，乖乖的把書(shū)拿出來(lái)了，以后也都會(huì)做好課堂的準(zhǔn)備。4、學(xué)科教學(xué)方面科學(xué)是要培養(yǎng)學(xué)

5、生創(chuàng)造性的思維，與其他學(xué)科的教學(xué)也 有明顯的不同，所以我努力改變教學(xué)的模式，帶學(xué)生到教室 外面進(jìn)行教學(xué)，他們學(xué)習(xí)的興趣大大的增加了，而且最重要 的是輕松地學(xué)習(xí)了知識(shí)，這其實(shí)也是我教學(xué)的目標(biāo)一一讓孩 子們?cè)诳鞓?lè)的氛圍中學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)。5、做好思想工作教育工作是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在發(fā) 展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。 作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺(jué) 性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、 新問(wèn)題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作， 以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。三、自我解析因?yàn)槭切率?，所以在很多方面都存在著不足，通過(guò)匯報(bào) 課、提高課、送課下鄉(xiāng)等機(jī)會(huì)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和本組教師也給我 提出了寶貴的建議，讓我更清楚的了解自己，從而為自己在 教學(xué)上更明確了方向。一份春華，一份秋實(shí)，在教書(shū)育人的道路上雖付出了汗水和 淚水，但我收獲了那一份份的真