2020新學(xué)期初三班主任工作計(jì)劃范文

1、2020 新學(xué)期初三班主任工作計(jì)劃范文做好工作計(jì)劃，引導(dǎo)學(xué)生們進(jìn)行中考的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，下面由小編為大 家整理的新學(xué)期初三班主任工作計(jì)劃，大家借鑒 !一、班級(jí)狀況初三（ 三） 班是我新接手的一個(gè)班，班級(jí)學(xué)生復(fù)雜，有留級(jí)生、復(fù)讀 生、應(yīng)屆生，學(xué)生以應(yīng)屆生為主。年級(jí)綜合實(shí)力排名居上游 ; 班級(jí)學(xué)生 思維活躍 , 學(xué)生潛力較大 ;組織紀(jì)律比較渙散 ;空巢學(xué)生、父母離異情況 普遍。二、師資配配語(yǔ)文：陳禮民數(shù)學(xué)：魏培寶英語(yǔ)：宋敏 政治：張小紅歷史：熊楊林地理：李純章 物理：周青化學(xué)：余訓(xùn)平生物：潘先梅 師資力量雄厚，都是帶過多年畢業(yè)班的把關(guān)老師。絕大多數(shù)是教研 組長(zhǎng)或?qū)W科帶頭人。三、指導(dǎo)思想以德育為首認(rèn)真抓好

2、學(xué)生思想道德建設(shè) ; 逐兩頭，抓中間，嚴(yán)格控 制學(xué)生成績(jī)兩極分化的局面 ; 抓好學(xué)生穩(wěn)定工作，避免學(xué)生流失 ; 加大宣 傳力度，大力開展安全教育，排除安全隱患，堅(jiān)決杜絕安全事故發(fā)生。四、具體安排1、開學(xué)進(jìn)行收心教育，上好收心第一課。班主任作好自我介紹，把qq、博客告訴學(xué)生以便學(xué)生進(jìn)入個(gè)人空間，了解班主任的教學(xué)理念、 教學(xué)設(shè)想、教師動(dòng)態(tài)等，造好花名冊(cè) （ 姓名、性別、父母姓名、家庭詳 細(xì)住址、興趣愛好、聯(lián)系電話、 qq 號(hào)） 。2、8月 28日，全面清潔大掃除，搞好班級(jí)文化建設(shè) ;3、第一周星期四德育例會(huì)，學(xué)生上講臺(tái)作一分鐘自我介紹 ;4、組織學(xué)生自查，開展批評(píng)和自我批評(píng) ;5、針對(duì)四次考試：學(xué)

3、校第一次質(zhì)檢、期中考試、市第一次次質(zhì)檢、 期末考試情況，認(rèn)真組織學(xué)生、老師進(jìn)行質(zhì)量分析，開好兩會(huì) 科任教 師聯(lián)系會(huì) 優(yōu)秀學(xué)生授獎(jiǎng)會(huì) （ 希望之星、進(jìn)步之星、文明之星、單科明 星 ）; 辦好四期期彩噴光榮榜 ;6、組織學(xué)生與兄弟班級(jí)開展籃球友誼賽或拔河比賽 ;7、期中考試后組織詩(shī)歌朗誦比賽或演講比賽 ;8、教師節(jié)、中秋節(jié)布置學(xué)生自編短信慰問老師節(jié)日快樂，對(duì)優(yōu)秀 短信給予獎(jiǎng)勵(lì) ;9、國(guó)慶 60 周年，布置學(xué)生辦一期圖文并茂的手抄報(bào)或電子小報(bào)， 對(duì)優(yōu)秀報(bào)紙給予獎(jiǎng)勵(lì) ;10、做好期中、期末優(yōu)秀學(xué)生評(píng)比工作 ;11、定期家訪 ;12、組織召開班干部會(huì)議，使管理落到實(shí)處。五、日常工作1、晨讀前訓(xùn)話 5 分

4、鐘 ;2、英語(yǔ)小組長(zhǎng)晨讀領(lǐng)讀 ;3、今日快訊 1-3 條通報(bào) ;4、晚自習(xí)前 1-2 分鐘小結(jié) ;5、處理偶發(fā)事件 ;6、有針對(duì)性找 1-2 人談話。六、近期目標(biāo)1、做好學(xué)籍穩(wěn)定工作，防止學(xué)生外流 ;2、做好差生轉(zhuǎn)化工作 ;3、緊密配合科任教師上好第一節(jié)見面課 ;4、召開班委會(huì)擴(kuò)大會(huì)議了解班級(jí)情況 ;5、開好第一場(chǎng)科任教師聯(lián)系會(huì)。七、長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo) 緊密配合科任教師認(rèn)真帶好班級(jí)，不負(fù)學(xué)校重托，完成學(xué)校下達(dá)的 中考指標(biāo)任務(wù)，爭(zhēng)取明年開開心心的旅游。一、樹理想、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度：把 要學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)槲乙獙W(xué) 過開展主題班會(huì)。讓學(xué)生明確自己的人生目標(biāo)。而初三是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo) 的重要階段，只有重視其學(xué)習(xí)過程，才可能實(shí)現(xiàn)

5、理想，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度， 明確努力方向。二、鼓舞學(xué)生樹立信心：在這期中的最后的兩三個(gè)月中是沖刺階段 和收獲季節(jié)。各學(xué)科都要開始復(fù)習(xí)，讓學(xué)生在復(fù)習(xí)中，指導(dǎo)他們制定出 切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，對(duì)以前不足之處查漏不缺，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)復(fù)習(xí)的 過程中樹立信心，戰(zhàn)勝困難。三、培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法：在這段時(shí)期中，班主任要關(guān)心學(xué)生 各科的平衡發(fā)展，引導(dǎo)他們不斷加強(qiáng)薄弱學(xué)科，不要出現(xiàn)偏科現(xiàn)象，讓 他們明確 7-1=0 的道理。這段時(shí)期對(duì)學(xué)生來說是最寶貴的，任課老師 都在爭(zhēng)分奪秒地帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí)，力爭(zhēng)使自己所教學(xué)科能考得更好。這個(gè) 時(shí)候，班主任應(yīng)顧全大局，以身作則。同科任老師配合。監(jiān)督學(xué)生多下 功夫，并要求學(xué)生各科兼顧，不

6、放棄任何一科，形成一種以班主任、科 任教師、家長(zhǎng)顧全大局、協(xié)同作戰(zhàn)、齊抓共管、全面提高地局面。其二是對(duì)月考中出現(xiàn)地問題及時(shí)分析正確原因，找出對(duì)策，如對(duì)優(yōu) 生的壓力過大、焦慮過高、考試不理想、學(xué)習(xí)興趣上不去，考試時(shí)間分 配不當(dāng)。有驕傲情緒等現(xiàn)象及時(shí)糾正，指明正確的方法。在戰(zhàn)略上：以 競(jìng)爭(zhēng)精神去拼搏，拋開一切雜念。戰(zhàn)求：強(qiáng)科爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)、弱科保底線。四、加強(qiáng)班級(jí)管理，注意常規(guī)。一切從細(xì)節(jié)入手，不因要升學(xué)就放 棄常規(guī)管理，讓學(xué)生全面發(fā)展，提高其責(zé)任心。五、努力抓好并嚴(yán)抓課堂紀(jì)律：紀(jì)律是成功的保證，采取以下抓法1、督促學(xué)生學(xué)習(xí)，特別是學(xué)習(xí)成績(jī)差的，不要放棄學(xué)習(xí)， 努力才會(huì)成功，放棄只有失敗I!2、教會(huì)學(xué)生勤學(xué)、學(xué)習(xí)尊重他人，學(xué)會(huì)維護(hù)自己的面子，學(xué)會(huì)維 護(hù)自己在別人心目中的形象，學(xué)會(huì)自尊。3、建立自律小組，量化打分并公告，4、樹立典型，因教施人。充分發(fā)揮優(yōu)生的榜樣作用，對(duì)行為習(xí)慣 較差的分批腹中， 各個(gè)擊破，多談心，及時(shí)鼓勵(lì)，讓其不擾亂， 盡力學(xué)， 不放棄。對(duì)