幼兒園中班四月份工作計劃.doc

1、文檔來源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理 .word 版本可編輯 .歡迎下載支持 .孟馮馬幼兒園工作計劃班級: 中班 2012年 4 月本月計劃第1頁/共2頁第2頁/共2頁中班四月份工作計劃上月情況分析 經(jīng)過一個月的幼兒園生活，本班幼兒已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的集體生活，常規(guī)有了進(jìn)一步的提高。伴隨著陽光體育活動的開展，本班幼兒在跳、平衡等方面能力較弱，需要教師重點培養(yǎng)。春季是各種疾病傳播的高發(fā)季節(jié)，尤其是 “手足口 ”疾病的易在幼兒中傳播，因此，我們將繼續(xù)加強一日健康生活常規(guī)培養(yǎng)，讓幼兒知道勤洗手、不吃手的道理。本月重點工作1. 感知春季及常見動物的明顯特征，和幼兒一起開展種植活動。2. 指導(dǎo)幼兒使用禮貌用語，主

2、動與同伴、老師打招呼。3. 開展陽光體育活動，在游戲中提高幼兒跳、平衡的能力。4. 繼續(xù)開展 “我的好朋友 ”主題活動 我們在一起。教育目標(biāo) 健康領(lǐng)域1. 不用臟手揉擦眼睛，不將手或異物放入口鼻中。2. 知道身體不舒服時告訴成人。3. 知道外出時不離開成人，不和陌生人走，不接受陌生人的物品。4. 在游戲中提高幼兒跳、平衡的能力。語言領(lǐng)域1. 愿意跟讀兒歌，能復(fù)述故事的一部分或短小故事。2. 能夠一頁一頁的翻看圖書，指認(rèn)、講述畫面中感興趣的人或物。3. 愿意用語言與別人交往，喜歡應(yīng)答。社會領(lǐng)域1. 能夠主動幼兒使用禮貌用語，主動與同伴、老師打招呼。2. 認(rèn)識常見的交通工具。3. 學(xué)習(xí)輪流，體驗規(guī)

3、則作用，初步養(yǎng)成遵守規(guī)則的意識。科學(xué)領(lǐng)域1. 用對應(yīng)的方法體會物體數(shù)量的多與少。2. 正確辨認(rèn)上下方位，正確運用空間語言。3. 喜歡、愛護(hù)動植物，愿意參加飼養(yǎng)小動物、給植物澆水活動。4. 感知春季季節(jié)特征，體會天冷多穿衣服，天熱少穿衣服。藝術(shù)領(lǐng)域1. 認(rèn)識幾種打擊樂器，養(yǎng)成正確使用樂器的習(xí)慣。2. 學(xué)唱六度范圍五聲調(diào)歌曲，能大膽表現(xiàn)歌曲內(nèi)容。3. 運用簡單圖形和自己喜歡的顏色，大膽、有意識的表現(xiàn)熟悉的事物。4. 能運用印章、撕貼、點畫等材料和方式進(jìn)行簡單的裝飾活動。家園共育1. 隨著春季到來，家長可以多帶幼兒進(jìn)行戶外鍛煉，增強幼兒體質(zhì)。2. 隨時引導(dǎo)幼兒觀察植物在春季里的變化，感受春季的到來。

4、3. 家長協(xié)助教師引導(dǎo)幼兒懂得與同伴友好相處的方法，并在活動中主動來運用。環(huán)境創(chuàng)設(shè)4. 創(chuàng)設(shè)自然角，和幼兒一起幼兒種植、飼養(yǎng)動植物，方便幼兒觀察。5. 增添各區(qū)域中的游戲材料和輔助材料。篇三： 2012 年中班四月份教學(xué)計劃 2012 年中班四月份工作計劃一、本月工作重點：1文檔來源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理 .word 版本可編輯 .歡迎下載支持 .1 配合園部對中班保教一日活動的調(diào)研。2 開展 “美麗的春天 ”主題教育活動，組織幼兒開展 “親親大自然 我和春天有個約會 ” 春游遠(yuǎn)足活動。3 強春季衛(wèi)生保健保育工作，做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護(hù)理及指導(dǎo)。4 及時更新家長園地欄，做好家訪工作。5. 認(rèn)真

5、填寫并發(fā)放寶寶成長記錄，認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。二、本月開展以下主題：主題活動：大樹和小花（二）主題目標(biāo)：引領(lǐng)幼兒結(jié)識樹朋友、花朋友，了解樹和花的秘密。讓幼兒在與自然交融，在真實、生動的情境中，一起感受春天萬物復(fù)蘇的生機勃勃，體驗春天里和同伴一起游戲的快樂，萌發(fā)對春天的熱愛之情。主題活動：小鬼顯身手主題目標(biāo)： 讓幼兒了解各行各業(yè)的勞動者，激發(fā)幼兒尊重、熱愛勞動人民的情感。引導(dǎo)幼兒通過觀察、游戲、操作等活動，擴(kuò)大對成人勞動的認(rèn)識范圍。三、家長工作：1. 利用休息時間引導(dǎo)幼兒觀看花草樹木，親近花草樹木，并豐富有關(guān)植物的知識。2 幫助幼兒收集黃豆、花生的種子，并帶到幼兒園進(jìn)行種子發(fā)芽的小實驗。3 協(xié)助孩

6、子做好 “樹的朋友 ”的調(diào)查，用多種方式了解樹的朋友。4. 協(xié)助孩子收集有關(guān)不同行業(yè)的工具與工作內(nèi)容的圖片。5. 讓幼兒在家學(xué)做事情，從小就有勞動的習(xí)慣。四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：1. 在自然角中放入黃豆、土豆等，讓幼兒做種子發(fā)芽試驗，引導(dǎo)幼兒觀察、照顧。2. 布置 “我的樹朋友 ”專欄。3 布置 “花的世界 ”專欄，將幼兒折剪畫作品及收集的各種花卉圖片布置其中。4 布置不同行業(yè)勞動者的圖片，使幼兒知道勞動不分貴賤，勞動者是值得尊敬的。布置 “小鬼顯身手 ”主題墻面，將幼兒制作的糕點、設(shè)計的房子等展示出來。篇四：幼兒中班工作計劃幼兒中班工作計劃一、情況分析：本班本學(xué)期共有幼兒 76 名。經(jīng)過上學(xué)期的培養(yǎng)，

7、孩子們在三大領(lǐng)域都有較好的發(fā)展。在身體發(fā)展方面：孩子們對體育活動產(chǎn)生了興趣，樂意參加各種體育活動，學(xué)習(xí)了徒手操、新的集體舞，能聽口令進(jìn)行隊列練習(xí)；在各種體育活動及感統(tǒng)游戲中，能保持身體平衡及協(xié)調(diào)，有一定的規(guī)則意識和自我保護(hù)能力，大部分幼兒養(yǎng)成了較好的進(jìn)餐習(xí)慣，知道飯前、便后要洗手；能獨立穿脫衣服，整理物品的能力也明顯提高；在認(rèn)知發(fā)展方面：全體幼兒都能堅持說普通話，主動使用禮貌用語與老師、同伴交談；語言表達(dá)能力也有所提高；對周圍自然界中的事物和現(xiàn)象都感興趣，求知欲強，能認(rèn)識常見動植物，學(xué)習(xí)種植易生長的植物，如大蒜、大白菜等。孩子們對數(shù)的概念逐漸清晰，能學(xué)習(xí)按一定規(guī)律排序，區(qū)別圓形、球體等，嘗試運

8、用美工材料進(jìn)行繪畫、手工活動，喜歡唱歌、跳舞，并且有一定的表現(xiàn)能力；在社會性發(fā)展方面：孩子們能適應(yīng)幼兒園的生活，遵守集體規(guī)則，孩子們接受了愛國主義教育，知道自己是中國人，了解了一些中國傳統(tǒng)節(jié)日，如中秋、國慶、春節(jié)等，能自己的事情自己做，愿意為集體和同伴服務(wù)；大部分幼兒能與同伴友好相處，與他人合作分享等。通過上學(xué)期幼兒三大領(lǐng)域的評估，我們發(fā)現(xiàn)存在一些問題和現(xiàn)象：1 、孩子間存在較大的能力差異。2 、個別孩子不太愛表現(xiàn)自己，性格較膽怯、內(nèi)向。3 、部分孩子自我為中心意識較強，性格好強、倔強、缺乏謙讓意識；個別孩子攻擊性強。2文檔來源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理 .word 版本可編輯 .歡迎下載支持 .4

9、 、挑食現(xiàn)象仍存在。本學(xué)期，我們將針對這些現(xiàn)象，采取相應(yīng)的措施，特別注意個別指導(dǎo)，獲取家長的配合教育，共同使孩子們在原有水平上獲得提高。二、工作思路：1 、以平等、欣賞、樂觀、發(fā)展的態(tài)度對待幼兒，關(guān)注幼兒興趣和要求，根據(jù)情況適時調(diào)整班級計劃。2 、三位老師都將把安全工作放在首位。嚴(yán)格按時間劑量進(jìn)行藥品登記，妥善保管好藥品，增強工作責(zé)任感。爭取出勤率達(dá)到 90 以上，事故發(fā)生率控制在 0.02 以下，流行疾病控制在 0.2 以下。3 、定期召開班務(wù)會，及時總結(jié)工作中的不足之處，商討下一步工作要求及措施。4 、進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會綱要精神，并較好的融入實踐活動之中，創(chuàng)造性的使用新課程。5 、根據(jù)園本課程

10、內(nèi)容，堅持每周開展感統(tǒng)游戲活動、游戲設(shè)計和組織上力求創(chuàng)新。6 、堅持做好清潔衛(wèi)生消毒工作，為幼兒創(chuàng)設(shè)干凈、衛(wèi)生、舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。7 、妥善、合理的管理好班級財產(chǎn)。8 、根據(jù)幼兒的年齡特征、興趣愛好，結(jié)合主題探究活動的開展，創(chuàng)設(shè)能使幼兒主動參根據(jù)情況隨時進(jìn)行調(diào)整，活動區(qū)域根據(jù)幼兒興趣定期增減、更換。三、家長工作：本學(xué)期，我們將細(xì)致、有針對性的做好家長工作，在育兒方面與家長搭成共識，獲取家園共育的效果。1 、召開家長會，讓家長了解學(xué)期教育工作計劃，征求家長建議，幫助家長理解家園合作的重要性。2 、利用家訪、電訪、離園時面談、 “家長有約 ”，以及 “家園聯(lián)系手冊 ”、家園聯(lián)系欄等形式與家長溝

11、通、交談；與家長建立平等和諧的關(guān)系。3 、設(shè)立家園聯(lián)系欄，向家長介紹科學(xué)的育兒知識，并請家長踴躍投稿；家長間相互交流育兒經(jīng)驗。4 、組織家長開放活動 2 4 次。5 、邀請家長來園與幼兒共慶 “六一 ”。四、月份工作及措施：（一）、身體發(fā)展：三月份：目標(biāo)1 、學(xué)新操，跳集體舞。2 、練習(xí)有節(jié)奏的走，聽信號變向、變速走；發(fā)展下肢肌肉力量和協(xié)調(diào)能力。3 、 保持個人儀表整潔，注意個人衛(wèi)生。4 、 樹立安全自我保護(hù)意識。具體措施：1 、通過開展頂沙包走、走小路等體育游戲及感統(tǒng)游戲活動，發(fā)展動作協(xié)調(diào)性。2 、 在場地上創(chuàng)設(shè)標(biāo)記練習(xí)走隊形，在戶外活動中豐富游戲內(nèi)容。3 、 在日?；顒又信囵B(yǎng)幼兒良好的生活

12、衛(wèi)生習(xí)慣。4 、 采用談話、討論等形式，增強幼兒的自我保護(hù)意識。四月份：目標(biāo)1 、練習(xí)雙腳連續(xù)跳及快速奔跑。2 、大小便自理，生活有規(guī)律。3 、認(rèn)識幾種安全標(biāo)記，主動遵守社會基本規(guī)則。4 、嘗試記住父母工作單位、家里的電話號碼。具體措施：1 、在傳遞小紅帽等游戲活動中訓(xùn)練幼兒雙腳連續(xù)跳及快速奔跑的動作技能，開展袋鼠跳、羊角球類感統(tǒng)游戲活動。3文檔來源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理 .word 版本可編輯 .歡迎下載支持 .2 、請家長共同指導(dǎo)幼兒正確使用便紙。3 、利用圖片等引導(dǎo)幼兒認(rèn)識安全標(biāo)記，請家長在公共場所中引導(dǎo)幼兒觀察、認(rèn)識。4 、組織討論：我愛我家，互相介紹父母工作單位、電話號碼等。五月：目標(biāo)

13、1 、練習(xí)拍球近距離拋接球等，發(fā)展控制力和平衡力。2 、學(xué)習(xí)整理床鋪和自己的物品。3 、能自覺的飯前、便后以及臟時洗手。4 、懂得簡單防病常識。具體措施：1 、開展灌藍(lán)小高手、好伙伴過雙橋等體育游戲活動。2 、運用紙球、沙包、紙棒等多種戶外游戲材料發(fā)展幼兒拋接、平衡等能力，開展羊角球、平衡木類感統(tǒng)游戲活動。3 、午睡環(huán)節(jié)中，指導(dǎo)幼兒嘗試疊浴巾、衣服、整理床鋪。4 、請保健醫(yī)生向幼兒介紹防病常識。六月份：目標(biāo)1 、聽信號行動，訓(xùn)練鉆、爬、攀等綜合動作技能，發(fā)展靈活性及協(xié)調(diào)能力。2 、 做好防暑降溫工作。3 、 懂得牙齒、眼睛的保健常識。4 、 遇到危險知道躲避或求救。具體措施：1 、開展大鞋與小

14、鞋等綜合體育游戲感統(tǒng)游戲活動。2 、鼓勵幼兒探索不同運動器械的多種玩法。3 、鼓勵幼兒多喝水，盡量到陰涼處戶外活動，保持室內(nèi)通風(fēng)。4 、利用圖片、錄像等向幼兒介紹眼睛、牙齒的保健常識，要求幼兒每天早晚刷牙（二）、認(rèn)識發(fā)展：三月份：目標(biāo)1 、熟悉自己的個人資料，感受自我是獨特的。2 、感知 9 以內(nèi)的數(shù)量，嘗試按某一特征給圖形分類。3 、探索小錘子等常見工具的結(jié)構(gòu)、功用及正確使用方法。4 、樂意用音樂、色彩等形式表現(xiàn)歌曲、畫面的主要內(nèi)容。5 、堅持使用普通話與他人交談及表達(dá)自己的愿望。具體措施：1 、開展特別的我主題教育活動周。2 、準(zhǔn)備數(shù)學(xué)操作卡、以及錘子、釘子等實物，引導(dǎo)幼兒自主、探究學(xué)習(xí)。

15、3 、在日?；顒又袌猿终f普通話，在教學(xué)及游戲活動中鼓勵幼兒大膽說出自己的請求和愿望。4 、準(zhǔn)備、使用水彩筆、油畫棒等多種美工表現(xiàn)材料。四月份：目標(biāo)1 、感知春天的季節(jié)特征及變化。2 、了解中國的十二生肖。3 、學(xué)習(xí)目測的方法，學(xué)習(xí)按物體量的差異，進(jìn)行正逆排序。4 、有針對性的回答問題，主動提問，并能對自己和同伴進(jìn)行簡單的評價。5 、學(xué)習(xí)活潑、愉快、大膽的在集體中用自然的聲音唱歌，會聽前奏、間奏。具體措施：1 、開展美麗的春姑娘、有趣的生肖主題教育活動。2 、組織幼兒春游，收集有關(guān)十二生肖的資料。3 、在日常活動中進(jìn)行目測練習(xí)的隨機指導(dǎo)。4文檔來源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理 .word 版本可編輯 .

16、歡迎下載支持 .4 、班級開展多種形式的討論、表演活動。五月份：目標(biāo)1 、了解食物的品種，食物的營養(yǎng)及貯藏方法等。2 、學(xué)習(xí)比較、概括一組事物之間相同的特征，認(rèn)識肯定、否定標(biāo)記，培養(yǎng)觀察、比較能力。3 、學(xué)習(xí)正確使用量詞，學(xué)習(xí)簡單的象聲詞。4 、在音樂、舞蹈活動中樂意用聲音和動作表達(dá)自己喜愛的事物。具體措施：1、開展可口的食物主題教育活動，師生共同創(chuàng)設(shè)“食品超市 ”活動小區(qū)。2、 數(shù)學(xué)區(qū)中投放標(biāo)記卡、物品卡等大量操作材料。3、通過語言游戲 “買東西 ”、故事 “大傘和小傘 ”等活動學(xué)習(xí)使用量詞及像聲詞。4 、用鼓勵、獎勵等方式給幼兒營造輕松積極的氛圍，激發(fā)幼兒在集體面前大膽表現(xiàn)。六月份：目標(biāo)1 、了解水的來源、特征、與生物的關(guān)系以及光的反射等現(xiàn)象。2 、學(xué)習(xí)不受大小排列形式的影響，比較10 以內(nèi)數(shù)量的多少、一樣多。3 、學(xué)習(xí)朗誦幾首古詩，能較連貫完整的講述圖片和故事內(nèi)容。4 、通過觀察，了解蝌蚪的外形特征、生活習(xí)性、生長變化以及與人們的關(guān)系。5 、在歌曲、舞蹈及欣賞活動中能創(chuàng)造性的表現(xiàn)，初步感受兩聲部的歌曲。具體措施：1 、開展寶貴的水主題教育活動。2 、科學(xué)區(qū)中增加小鏡子、蝌蚪等，引導(dǎo)幼兒連續(xù)觀察蝌