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1、20202021年人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)期中試卷(及參考答案)(時(shí)間:60分鐘 分?jǐn)?shù):100分) 班級(jí): 姓名: 分?jǐn)?shù): 一、選擇題(每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意。共20小題,每題2分,共40分)1、下列古代文明或工藝一定包含化學(xué)變化的是()a在甲骨上刻文字 b指南針指引航海c用泥土燒制陶瓷 d用石塊修筑長(zhǎng)城2、以下是四種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)各微粒的說法中,錯(cuò)誤的是()a的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定b屬于同種元素c是一種陰離子d容易得到電子3、市場(chǎng)上有些不法分子用外表酷似黃金的黃銅(銅鋅合金)冒充黃金銷售,以牟取暴利,下列做法不能鑒別其真?zhèn)蔚氖牵ǎ゛測(cè)量密度 b加入稀鹽酸c在酒精燈上加熱 d觀察顏色4

2、、下列符號(hào)表示2個(gè)氫原子的是()a2hb2h+ ch2d2h25、能除去鐵銹的試劑是()a氯化鈉溶液b稀鹽酸 c氫氧化鈉溶液 d水6、空氣成分中,體積分?jǐn)?shù)最大的是()a氮?dú)?b二氧化碳 c氧氣d稀有氣體7、運(yùn)用推理、歸納、類比、對(duì)比的方法得出下列結(jié)論,其中合理的是()a不同元素組成的物質(zhì)是化合物,同種元素組成的物質(zhì)是單質(zhì)b水和過氧化氫的組成元素相同,則兩者的化學(xué)性質(zhì)相同cna+、mg2+、cl-的最外層電子數(shù)均為8,由此得出離子的最外層電子數(shù)均為8d同溫下分解氯酸鉀,加催化劑的反應(yīng)速率快,說明催化劑可以改變反應(yīng)速率8、一定質(zhì)量的某有機(jī)化合物完全燃燒,生成2.2gco2和1.8gh2o,另取3.

3、2g該有機(jī)化合物在o2中完全燃燒,消耗4.8go2,該有機(jī)化合物的化學(xué)式可能是()ac2h4bch4occh4dc2h4o9、一定質(zhì)量的某化合物完全燃燒,需要3.2g氧氣,生成4.4g二氧化碳和1.8g水。下列判斷錯(cuò)誤的是()a該化合物的質(zhì)量為3.0gb該化合物一定含有碳、氫、氧三種元素c該化合物中碳、氫、氧的原子個(gè)數(shù)比為2:4:1d該化合物中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是40%10、檸檬酸(c6h8o7)是一種較強(qiáng)的有機(jī)酸,在水溶液中可以解離出來h+,從而呈現(xiàn)酸性,主要用于香料或作為飲料的酸化劑。下列物質(zhì)不能與檸檬酸反應(yīng)的是()amgbfe2o3cco2dnaoh11、下圖所示的裝置有很多用途,下列使用

4、方法不正確的是()a排水法收集氧氣時(shí),由a口進(jìn)氣b排空氣法收集氫氣時(shí),由b口進(jìn)氣c排水法收集氫氣時(shí),由b口進(jìn)氣d排空氣法收集二氧化碳時(shí),由a口進(jìn)氣12、分別向甲、乙、丙三種無色溶液中滴加紫色石蕊試液,觀察到甲溶液變紅色,乙溶液變藍(lán)色,丙溶液變紫色。則它們的ph由小到大的排列是( )a甲、乙、丙b甲、丙、乙c乙、甲、丙d丙、甲、乙13、推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的方法,下列推理正確的是()a化合反應(yīng)的生成物只有一種,所以生成一種物質(zhì)的反應(yīng)一定是化合反應(yīng)b同種元素的粒子質(zhì)子數(shù)相同,所以含有相同質(zhì)子數(shù)的粒子一定屬于同種元素c有機(jī)化合物都含有碳元素,所以含有碳元素的化合物一定是有機(jī)化合物d酸溶液能使紫色石蕊

5、溶液變紅,所以能使紫色石蕊變紅的溶液一定顯酸性14、在化學(xué)王國(guó)里,數(shù)字被賦予了豐富的內(nèi)涵。對(duì)下列化學(xué)用語中數(shù)字“2”的說法正確的是()2h 2nh3 so2 o mg2+ 2oh h2oa表示離子個(gè)數(shù)的是b表示離子所帶電荷數(shù)的是c表示分子中原子個(gè)數(shù)的是d表示分子個(gè)數(shù)的是15、醫(yī)院給病人輸氧時(shí)用到類似如圖所示的裝置。關(guān)于該裝置,下列說法不正確的是()a輸氧時(shí),a導(dǎo)管連接供給氧氣的鋼瓶b輸氧時(shí),該裝置也能用來觀測(cè)氧氣輸出的速率c實(shí)驗(yàn)室中將該裝置裝滿水收集氧氣時(shí),氣體從a導(dǎo)管進(jìn)入d實(shí)驗(yàn)室中將該裝置盛澄清石灰水時(shí),氣體從a導(dǎo)管進(jìn)入可檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w16、用試管加熱固體時(shí),有時(shí)因操作不正確而出現(xiàn)試管炸裂

6、的現(xiàn)象,其原因可能是()a加熱前試管外壁干燥b加熱不均勻,局部溫度過高c試管口略向下傾斜了d試管夾夾在試管中上部了17、關(guān)于碳循環(huán)和氧循環(huán),下列說法不正確的是()a碳循環(huán)和氧循環(huán)分別是指二氧化碳和氧氣的循環(huán)b碳循環(huán)和氧循環(huán)過程中均發(fā)生了化學(xué)變化c綠色植物的生長(zhǎng)過程,既涉及碳循環(huán),又涉及氧循環(huán)d碳循環(huán)和氧循環(huán)有利于維持大氣中氧氣和二氧化碳含量的相對(duì)穩(wěn)定18、“擁有天藍(lán),地綠、水凈的美好家園,是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)想”下列做法違背該理念的是()a多植樹造林 b開發(fā)綠色能源c焚燒廢舊塑料 d減少煤的燃燒19、現(xiàn)有一包由6.5g鋅、5.6g鐵、6.4g銅混合而成的粉末,把它加入到一定量的硝酸銀溶液中,反應(yīng)結(jié)

7、束后過濾,洗滌,烘干,測(cè)得濾渣中含有三種物質(zhì)。則濾渣的質(zhì)量可能是()a49.6gb34.8gc32.7gd18.5g20、已知a+3b=2c+3d中,已知2.3ga跟4.8gb恰好完全反應(yīng)生成4.4gc。又知d的相對(duì)分子質(zhì)量為18,則a的相對(duì)分子質(zhì)量為()a23b46c92d96二、填空題(共3小題,共12分)1、為驗(yàn)證某無色氣體是二氧化碳,興趣小組的同學(xué)進(jìn)行并記錄了如下活動(dòng),但由于時(shí)間緊張,記錄順序出現(xiàn)混亂,現(xiàn)編號(hào)如下:(1)需解決的內(nèi)容:該無色氣體是二氧化碳嗎?(2)將燃燒的木條插入該瓶氣體中,觀察到木條熄滅。(3)該氣體是二氧化碳。(4)將澄清石灰水倒入瓶中振蕩,觀察到澄清石灰水變渾濁。

8、(5)能使燃著的木條熄滅的氣體不是只有二氧化碳,所以用燃著的木條不如澄清石灰水理由充分。你認(rèn)為以上探究活動(dòng)環(huán)節(jié)中,屬于提出問題的是_(填序號(hào),下同);屬于收集證據(jù)的是_;屬于獲得結(jié)論的是_;屬于反思評(píng)價(jià)的是_。2、化學(xué)用語是國(guó)際通用語言,是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。(1)請(qǐng)用化學(xué)用語填空:兩個(gè)汞原子_;三個(gè)二氧化硫分子_;四個(gè)硝酸根離子_;甲烷中碳元素的化合價(jià)_。(2)寫出下列符號(hào)中數(shù)字“3”的含義:2nh3中數(shù)字“3”表示_;2al3+中數(shù)字“3”表示_。3、在naoh、ca(oh)2、cu(oh)2、fe(oh)3四種堿中,(1)屬于微溶于水的是_;水溶液能使酚酞試液變紅的是_;(2)不溶于水,

9、但能溶于酸的是_;(3)與酸反應(yīng)溶液呈藍(lán)色的是 _;(4)水溶液通入co2后有渾濁或沉淀出現(xiàn)的是 _三、實(shí)驗(yàn)題(共2小題,每題15分,共30分)1、甲、乙、丙、丁是四個(gè)實(shí)驗(yàn)的示意圖,根據(jù)圖中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象及化學(xué)反應(yīng)原理,進(jìn)行總結(jié)歸納并回答下列問題:(1)依據(jù)丙實(shí)驗(yàn)回答:小明實(shí)驗(yàn)前將鐵絲繞成螺旋狀的目的是_。鐵絲在氧氣中燃燒的文字表達(dá)式_。(2)甲、丙兩實(shí)驗(yàn)集氣瓶中均放少量水,甲中加入少量水的目的是_。通過甲、丙兩個(gè)實(shí)驗(yàn),結(jié)合課堂學(xué)習(xí),你認(rèn)為在“集氣瓶中進(jìn)行燃燒的實(shí)驗(yàn)”應(yīng)該注意的問題是(說明一點(diǎn)即可)_。(3)小明做完上述實(shí)驗(yàn)后,在乙中加入澄清石灰水,目的為驗(yàn)證_。(4)小明用圖丁中的方法

10、測(cè)定空氣中氧氣的含量,結(jié)果偏低(裝置不漏氣),其主要原因是_。2、某興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下圖所示實(shí)驗(yàn)探究co2的相關(guān)性質(zhì)。為避免鹽酸揮發(fā)出的hcl對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾,選用稀硫酸與碳酸鈉反應(yīng)制取co2。(1)寫出裝置a中儀器a的名稱_。(2)實(shí)驗(yàn)中裝置b內(nèi)濃硫酸的作用是_。(3)對(duì)比裝置c與d中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,觀察到干花不變色,濕花變紅色,可得出的結(jié)論(用化學(xué)方程式表達(dá))_。(4)持續(xù)通入co2,觀察到裝置e中的現(xiàn)象為_。(5)依據(jù)裝置f中觀察到點(diǎn)燃的蠟燭由低到高依次熄滅,可得出co2的性質(zhì)有_。四、計(jì)算題(共2小題,每題9分,共18分)1、為測(cè)定某過氧化鈉樣品的純度,將2g該樣品與足量水發(fā)生如下反

11、應(yīng)(雜質(zhì)不參與反應(yīng)):2na2o2+2h2o=4naoh+o2生成氣體質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系如圖所示。回答問題:(1)生成氧氣的質(zhì)量是_g。(2)列式計(jì)算該樣品中過氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_。2、為測(cè)定某cuso4溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取150g cuso4溶液,平均分為三份,每份樣品均按如圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見下表。請(qǐng)計(jì)算:實(shí)驗(yàn)1實(shí)驗(yàn)2實(shí)驗(yàn)3樣品質(zhì)量/g505050naoh溶液質(zhì)量/g204060m/g42.4544.944.9(1)50g cuso4溶液完全反應(yīng)時(shí),所得沉淀的質(zhì)量為_g。(2)cuso4溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_。七、 將一定量的鐵粉加入到含有cu(no3)2和agno3的廢液中,充分

12、反應(yīng)后過濾,向?yàn)V渣中加入稀鹽酸,無氣泡產(chǎn)生。下列判斷正確的是()a濾渣中一定含有ag和cu,濾液中一定含有fe(no3)2b濾渣中一定不含fe,濾液中一定含有fe(no3)2和cu(no3)2c濾渣中一定含有ag,濾液中可能含有cu(no3)2和agno3d濾渣中一定含有ag和cu,濾液中可能含有cu(no3)2和agno3參考答案一、選擇題(每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意。共20小題,每題2分,共40分)1、c2、c3、d4、a5、b6、a7、d8、b9、c10、c11、a12、b13、d14、c15、c16、b17、a18、c19、b20、b二、填空題(共3小題,共12分)1、(1) (2)(4) (3) (5)2、2hg 3so2 4no3- 一個(gè)氨分子中含有三個(gè)氫原子 一個(gè)鋁離子帶三個(gè)單位的正電荷3、ca(oh)2 naoh、ca(oh)2 cu(oh)2、fe(oh)3 cu(oh)2 ca(oh)2 三、實(shí)驗(yàn)題(共2小題,每題15分,共30分)1、增加與氧氣的接觸面積,提高鐵絲局部的溫度 吸收二氧化硫,防止污染環(huán)境 防止生成物污染環(huán)境 是否有二氧化碳生成 木炭和氧氣燃燒生成二氧

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